1、,你见过称东西吗,秤,曹冲称象,称,chng,书写指导：“禾”窄些，“ 尔”稍宽。,部首：禾,组词：称呼 称号,造句：曹冲称象是一个著名的历史故事。,音序：C,结构:左右,柱,zh,书写指导：左窄右宽“主”三横分布均匀。,部首：木,组词：柱子 柱石,造句：小狗被拴在屋外的柱子上了。,音序：Z,结构:左右,底,d,书写指导：第一笔点在竖中线上，撇舒展，最后一笔点起笔在竖中线上。,部首：广,组词：到底 底层,造句：到底有没有外星人呢？,音序：D,结构:半包围,杆,gn,书写指导：左窄右宽，“木”做偏旁捺变成点。“干”第二横在横中线上。,部首：木,组词：一杆 笔杆,造句：爷爷给我做了一杆红缨枪。,音
2、序：G,结构:左右,秤,chng,部首：禾,组词：大秤 秤杆,造句：原来这是一杆大秤啊！,音序：C,结构:左右,书写指导：第一笔撇短，“平”两点方向相对，第二横在横中线上。,做,zu,书写指导：左中右写紧凑。末笔捺舒展。,部首：亻,组词：做秤杆 做衣服,造句：奶奶会做衣服。,音序：Z,结构:左中右,岁,su,书写指导：第一笔竖短，在竖中线上，第五笔横撇起笔在横中线上，舒展。,部首：山,组词：七岁 周岁,造句：我今年七岁了。,音序：S,结构:上下,站,zhn,书写指导：左右等宽,“立”做偏旁横变提。,部首：立,组词：站出 站立,造句：明天我要站出来竞选学习委员。,音序：Z,结构:左右,船,chu
3、n,书写指导：左窄右宽，左高右低。第一笔撇短。,部首：舟,组词：大船 轮船,造句：爸爸是这艘大船上的船长。,音序：C,结构:左右,然,rn,书写指导：上部左右紧凑，“灬”略宽托上。,部首：灬,组词：然后 当然,造句：奶奶给弟弟做好早饭，然后叫他自己来吃。,音序：R,结构:上下,co chng chng xing gun yun曹 冲 称 象 官 员 gn bn zh zi y ln根 本 柱 子 议 论 zhng ling chng gn kn sh 重 量 秤 杆 砍 树 hu xin tng zh画 线 停 止,曹冲 称象 官员 一根 柱子 议论 重量 秤杆 砍树 画线 停止,大象又高又大
4、，身子像一堵墙，腿像四根柱子。,又高又大,大象有多高？,大象吃什么？,大象有多重？,大象到底有多重？,带着问题学习请你自由朗读课文，从文中找出称大象的方法，用波浪线画出来。,方法一： 得造一杆大秤，砍一颗大树做秤杆。,这个方法好吗？,方法二：,把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。,这个方法好吗？好在哪里？,曹操微笑着点了点头。,曹操为什么微笑着点头?,曹操心里很满意。,讨论一下的称象过程,把大象赶到一艘船上,在船舷上做记号,把大象赶上岸，往船上装石头。,称石头的重量,曹冲想出了什么样的称象办法？,赶象上船,在船舷上做记号,把大象赶上岸，往船上装石头,称石头的重量,曹操的儿子曹冲七岁。,曹操的儿子曹冲才七岁。,读一读，比一比,大象有多重呢？,大象到底有多重呢？,曹操的儿子曹冲才七岁。大象到底有多重。,句式练习,通过这篇课文的学习，你看出了 曹冲是一个什么样的人？,非常聪明 善于观察 爱动脑筋 勤于思考,我长大了，要做一个_的人。,
