1、比 例 尺（二）,第六课时,复习：,1、什么叫做比例尺？,一幅图的图上距离和实际距离的比， 叫做这幅图的比例尺。,2、怎样计算出地图的比例尺？,复习：,3、右图中，荷花村到杏花村的实际距离10千米，表示在图上的距离为2.5厘米。求这幅图的比例尺。,答：这幅图的比例尺为1：400000。,2.5cm : 10km =2.5cm : 1 000 000cm =2.5 ：1 000 000 =1 ：400 000,判断题： （1）比例尺是一种测量长度的工具。（2）一幢大楼的比例尺是 （3）一幅图的比例尺是11 000 000，表示图上10 厘米的长度实际距离是10公里。 （4）201这个比例尺表示图
2、上1厘米相当于实际距离20厘米。（5） 这个线段比例尺表示图上1米相当于实际距离100米。,复习：,4、解比例：,下面是北京市地铁规划图。地铁1号线在图中的长度大约是10cm，它的实际长度大约是多少？,2,解：设地铁1号线的实际长度大约是x厘米。,答：地铁1号线的实际长度大约是50km。,下面是北京市地铁规划图。地铁1号线在图中的长度大约是10cm，它的实际长度大约是多少？,2,答：地铁1号线的实际长度大约是50km。,可不可以用算术方法来解决这个问题？,（1）求比例尺： 1cm : 600m =1cm : 60000cm =1 ：60000,（2）求实际距离：,学校要建一个长80m、宽60m
3、的长方形操场，画出操场的平面图。,3,80米,60米,学校要建一个长80m、宽60m的长方形操场，画出操场的平面图。,3,（1）先分别求出长和宽的图上距离。,（2）再在纸上画出操场的平面图。,学校要建一个长80m、宽60m的长方形操场，画出操场的平面图。,3,比例尺 1:1000,解:设长的图上距离是x厘米。,80m=8000cm,设宽的图上距离是y厘米。,60m=6000cm,学校要建一个长80m、宽60m的长方形操场，画出操场的平面图。,3,比例尺 1:1000,还可以用算术方法来解决这个问题。,（1）求长的图上距离：,80m=8000cm,（2）求宽的图上距离：,60m=6000cm,学校要建一个长80m、宽60m的长方形操场，画出操场的平面图。,3,学校操场平面图,比例尺 1:1000,
