1、 (20 分)界面张力、界面能的概念、测定原理和方法,根据你研究的课题或感兴趣的内容试举例说明界面张力的应用。答:界面张力:也叫液体的表面张力,就是液体与空气间的界面张力。在数值上与比界面能相等。界 面 能:界面处原子排列混乱而使系统升高的能量。测定方法: 液体表面张力的测定方法分静态法和动态法
综合实践的研究方法和研究内容Tag内容描述:
1、1、 (20 分)界面张力、界面能的概念、测定原理和方法,根据你研究的课题或感兴趣的内容试举例说明界面张力的应用。答:界面张力:也叫液体的表面张力,就是液体与空气间的界面张力。在数值上与比界面能相等。界 面 能:界面处原子排列混乱而使系统升高的能量。测定方法: 液体表面张力的测定方法分静态法和动态法。静态法:有毛细管上升法、DuNouy 吊环法、Wilhelmy 盘法、旋滴法、悬滴法、滴体积法、最大气泡压力法;动态法:有旋滴法、震荡射流法和悬滴法等。其中毛细管上升法和最大气泡压力法不能用来测液-液界面张力。Wilhelmy 盘法。
2、综合与多元化的归趋文艺学研究方法的发展历史趋势:多样与综和当代科学的特点是一面高度分化,一面又高度综合,这就要求人们的思维方式朝着一体化和综合化的方向发展。文学虽不同于科学,但科学不能不给予它以深刻和巨大的影响。当今,文学研究一体化和综合化的趋势已日趋明显,建立多样、综合、整体化的文艺学研究方法体系势在必行,迫在眉睫。 建立多样、综合、整体化的文艺学研究方法的历史趋势,主要看文学艺术对象是否提供可能性,文艺学研究的历史经验是否提供必要性,人们的思维方式是否提供可行性。 (一 )文艺 学研究对象的丰富性。
3、企业级软件产品系统测试的敏捷方法研究和实践浙江大学硕士学位论文 摘要i摘要系统测试属于软件产品对外发布前的产品验收测试,其目的是验证软件产品是否满足了需求规格的定义,找出与需求规格不符或与之矛盾的地方,从而提出更加完善的方案。在传统的瀑布开发模型下,系 统测试 通常要等到代码开发阶段结束后开始。独立的系统测试阶段有利于测试工作的顺利进行,但缺点也显而易见不能尽早消除系统层面的软件缺陷导致测试和修复缺陷的成本居高不下,同时也增加了软件开发生命周期的时间。敏捷测试是遵守敏捷宣言的软件测试实践方法,是敏捷。
4、第 1 页 版权所有 不得复制高二化学通用版研究有机化合物的一般步骤和方法综合练习(答题时间:60 分钟)一、选择题1. 二甲醚和乙醇是同分异构体,其鉴别可采用化学方法及物理方法,下列方法中不能对二者进行鉴别的是 ( ) A. 利用金属钠或金属钾 B. 利用质谱法 C. 利用红外光谱法 D. 利用核磁共振氢谱2. 验证某有机物属于烃,应完成的实验内容是 ( ) A. 只测定它的 C、H 原子数目比 B. 只要证明它完全燃烧后产物只有 H2O 和 CO2 C. 只测定其燃烧产物中 H2O 与 CO2 的物质的量的比值 D. 测定该试样的质量及试样完全燃烧后生成 CO2 和 H。
5、本 科 毕 业 设计 创 新 实 践基 地 的 培 养模 式 和方法研究 牟在根 王可 北 京 科技 大 学土 木 与资 源 工程 学 院 摘 要 : 根据目前土木工程专业本科生毕业设计的现状, 北京科技大学土木工程专业结 构方向教师结合多年的实践经验, 从毕业设计的选题和过程管理两个方面阐述 了当前本科生毕业设计不能高质量完成的原因, 提出了学校和企业单位相结合 的毕业设计创新实践基地的新型培养模式, 并且阐述了毕业设计创新实践基地 的新型培养模式的培养目标, 新模式的构建及优势。 此外为适应新型的培养模式, 对学校课程安排、毕业设计的过程。
6、1“初中语文综合性学习的教学指导策略和实践研究 ”课题中期研究报告常州市第二十四中学语文课题组一、课题研究的价值(一)、是时代发展的需要2l 世纪后,社会步入了知识爆炸时代,社会需要大量专业人才的同时,更需要创造型、复合型、合作型、个性化的富有实践能力的人才。这种人才的培养靠单一的知识传授不能做到,它更需要通过“实践”“活动”来发展,各国开设类似综合实践活动的课程便是在这样的背景下产生的。为更好的适应学生发展的需要,培养现代社会所需要高素质人才,综合性学习课程也就必然成为了我国新课程体系中的重要组成。
7、第七章 资料的整理和分析【本章内容要点】定量资料的整理定性资料的整理资料的统计分析资料的理论分析【本章重点】资料的整理方法资料的统计分析方法 【本章教学内容】第一节 资料的整理一、定量资料的整理(一)定量资料的概念定量资料是研究者从社会研究中用计量方法测量某项指标所获得的数值材料。 (二)整理的方法1、资料的审查(1)完整性(2)统一性(3)合格性2、资料的分类和编码(1)编码步骤对回答进行分类; 建立回答类别与变量数值间的对应关系。 (2)编码方法预编码 后编码边缘编码 【 预编码范例 】你打算报考哪一类专业?。
8、培养学生自主管理能力的内容、方法和途径研究摘 要:教育的根本目的是激发、诱导和唤醒,是为学生的发展奠定基础。对于当前的中学生来说,他们正处于一个世界观、人生观、价值观形成的关键时期,在这个时期,他们的身心都会有一个很大的变化,自主意识也会产生萌芽,具备了实现自主管理的基础条件。教师可以从关注学生需要、打造班级文化、开展多彩活动、培养集体荣誉等方面入手,以期提高学生的自主管理能力。 关键词:自主管理;培养方法;途径 中图分类号:G63 文献标识码:A 文章编号:1673-9132(2018)09-0095-02 DOI:10.16657/j.c。
9、建立多样、综合、整体化的文艺学研究方法体系的内容和原则什么是多样、 综合、整体化的文艺学研究方法体系?用一句话概括,就是以辩证唯物主义、唯物主义为基础,以方法和系统方法为基本方法,综合运用各种研究方法和手段的文艺学研究方法体系。 一、综合方法的内容 综合方法所包括的内容范围应是“批判继承传统的研究方法,利用改造域外的研究方法,汲纳博采邻近学科的研究方法,使用完善的考证手段”。但是,上述这些方法既不是诸 方杂呈,偶然堆 积,拼凑,也不是不分轻重、一视同仁。而是“像所有的系 统一样,是具有一定的内部结构、。
10、高校公共外语教学内容和教学方法改革与实践的研究马宁慈,刘听一、高校公共外语教学内容和教学方法改革的必要性大学英语是我国高校全部开设的公共课,对学生的素质、择业或进一步求学影响甚大.改革开放 20 多年来,我国高校的英语教学取得了令人瞩目的成绩.但是,随着国际交流的日益频繁,特别是我国加入 WTO 后,用人单位对就业人员的素质要求也提高了新的形势对高校毕业生的素质提出了更高的要求,也对大学英语教学提出了更高的要求 .2004 年出台的大学英语课程教学要求明确指出:“大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力,特。
11、 非牛顿流体力学的研究内容和研究方法 非一 非牛顿流体力学的研究内容 1 非牛顿流体流体力学的形成 1867年J C 麦克斯韦提出线性粘弹性模型标志着非牛顿流体力学开始研究 1950年J G 奥尔德罗伊德提出建立非牛顿流体本构方程基本原理 把线性粘弹性理论推广到非线性范围 此后 W 诺尔 J L 埃里克森 R S 里夫林 C 特鲁斯德尔等人对非线性粘弹性理论的发展也做出贡献 1976年K 沃尔特斯。
12、研究方法和研究内容综合活动实践小组与 2015 年 9 月 25 日在叶县高中南校区卓越楼二楼召开小组成员会议,商讨研究该实践活动的采用的方法和研究内容。最终,在郭军须和杜丽娜两位教师的指导下,确定了如下的研究方法和研究内容:1、 研究方法本研究基于叶县高中 2015-2016 学年在校学生的学习成绩进行分析和家庭教育状况采用问卷调查法进行相关调查。根据在校生的实际情况,自己设置家庭教育状况调查表进行调查和统计。收集调查数据,以统计分析方法为主,进行定量分析,同时辅之以文献法,以求通过定性分析进一步论证该实际活动的结果。。