专题四共点力平衡学案

1、专题：受力分析及共点力平衡第一类问题：受力分析一般方法正交分解1如图所示，细而轻的绳两端，分别系有质量为 mAm B 的球，mA 静止在光滑半球形表面 P 点，已知过 P 点的半径与水平面夹角为 60，则 mA 和 mB 的关系是 A B 。

2、巩义二高一物理导学案 编写人: 孙鹏 审核人:卢卫军学案 37 共点力作用下的动态平衡学习目标：1通过实例分析，理解动态平衡的含义，会用不同的方法分析共点力作用下的动态平衡问题。2通过实例分析，理解物理学中隐含条件的意义。学习重难点：矢量三。

3、共点力平衡中的临界极值问题专题教师版1临界问题当某物理量变化时，会引起其他物理量的变化，从而使物体所处的平衡状态恰好出现或恰好不出现 ，在问题的描述中常用刚好 刚能 恰好等语言叙述。2极值问题物体平衡的极值，一般指在力的变化过程中的最大值和。

4、1专题一 共点力作用下物体的平衡重点难点重点难点1动态平衡：若物体在共点力作用下状态缓慢变化，其过程可近似认为是平衡过程，其中每一个状态均为平衡状态，这时都可用平衡来处理2弹力和摩擦力：平面接触面间产生的弹力，其方向垂直于接触面;曲面接触面。

5、专题：共点力平衡知识梳理1平衡状态：物体保持静止或保持匀速直线运动状态，称为物体处于平衡状态。在题目中的关键词：保持静止不动做匀速直线运动缓慢等。2平衡条件：处于平衡状态的物体，其所有受到的力的合力为零，即 F 合 0.3平衡条件的具体理解。

6、2019 届高三物理专题训练之共点力的平衡典例 1. 2017全国卷21如图，柔软轻绳 ON 的一端 O 固定，其中间某点 M 拴一重物，用手拉住绳的另一端 N。初始时， OM 竖直且 MN 被拉直，OM 与 MN 之间的夹角为 。现将重物。

7、1培优点四 共点力的平衡一考点分析1. 从历年命题看，对共点力平衡的考查，常以选择题的形式出现，以物体的平衡状态为背景，考查整体与隔离法受力分析正交分解与共点力平衡，同时对平衡问题的分析在后面的计算题中往往也有所涉及。2. 解决平衡问题常用。

8、图 1图 2图 3专题 2 共点力的平衡及应用导学目标 1.掌握共点力的平衡条件及推论.2.掌握整体法及隔离法的应用.3.会分析动态平衡问题及极值问题一共点力的平衡基础导引1如图 1 所示，一个人站在自动扶梯的水平台阶上随扶梯匀速上升，它受。

9、1图 3图 1图 2专题 2 共点力的平衡及应用导学目标 1.掌握共点力的平衡条件及推论.2.掌握整体法及隔离法的应用.3.会分析动态平衡问题及极值问题一共点力的平衡基础导引1如图 1 所示，一个人站在自动扶梯的水平台阶上随扶梯匀速上升，它。

10、专题 7 受力分析共点力的平衡一受力分析力学中三种常见性质力1.重力：1方向：竖直向下 2作用点：重心2. 1有多少个接触面点就有可能有多少个弹力2常见的弹力的方向：弹簧对物体的弹力方向:与弹簧恢复原长的方向相同绳子对物体的弹力：沿着绳子收。

11、奉贤中学 2012 届物理学案第二章 学案 181学案 18 共点力的平衡一姓名班级 知识目标：1理解共点力作用下物体平衡的概念；2理解物体在共点力作用下的平衡条件；3学会利用力的合成力的分解和正交分解等知识解决平衡问题；4经历在实际问题中。

12、1专题 受力分析共点力的平衡一受力分析力学中三种常见性质力1.重力：1方向：竖直向下 2作用点：重心2. 1有多少个接触面点就有可能有多少个弹力2常见的弹力的方向：弹簧对物体的弹力方向:与弹簧恢复原长的方向相同绳子对物体的弹力：沿着绳子收缩。

13、专题 3力的合成与分解高考要求1理解力的合成与分解的概念；2解够运用力的平行四边形法则，三角形法则进行力的合成或分解学习内容一矢量和标量1物理量有两种：一种是矢量既有又有方向的量 ，如等，一种是标量只有的量 ，如：等。2矢量的合成按照法则，。

14、共点力动态平衡专题1用绳将重球挂在光滑的墙上，设绳子的拉力为 T，墙对球的弹力为 N，如图所示，如果将绳的长度加长，则 ATN 均减小 BTN 均增加CT 增加，N 减小 DT 减小，N 增加22008 年 1 月以来，中国南方大部分地区和。

15、第 1 页共点力的平衡 专题总结相似问题：1如图所示，固定在水平面上的光滑半球，球心 O 的正上方固定一小 定滑轮，细线一端拴一小球 A，另一端绕过定滑轮，今将小球从图中位 置缓慢拉至 B 点，在小球达到 B 点之前过程中，小球对半球的压力。

16、一 例题讲解例 1.如图，在水平力 F 作用下，AB 保持静止。若 A 与 B 的接触面是水平的，且 F 不等于 0，则关于 B 的受力个数可能为 A.3 个 B.4 个 C.5 个 D.6 个变式训练 1如图所示，物体 A 靠在竖直墙面上。

17、复习：共点力作用下物体的平衡学习目标1理解共点力作用下的物体平衡条件及其在解题中的应用。2掌握几种常见的平衡问题的解题方法。自主学习一明确几个基本概念：1共点力物体同时受几个力的作用，如果这几个力都作用于物体的 或者它们的作用线交于 ，这几。

18、第 1 页共点力平衡专题典型例题题型一：三力平衡例 1如图所示，在倾角为 的斜面上，放一质量为 m 的小球，小球被竖直的木板挡住，不计摩擦，则球对挡板的压力是 Amgcos BmgtanC.mgcos Dmg解法一：正交分解法：对小球受力分。

19、共点力平衡学案 二一:例题例 1. 如图所示，绳子与滑轮的质量及摩擦不计，悬点 ab 间的距离大于滑轮直径，物体的质量分别为 1m 2，若装置处于静止状态，则 A. 2m可能大于 1 B. 2m必定大于1C. 可能小于 D. 1与 必定相等。

20、专题四共点力的平衡考点一 物体的受力分析例 1 如 图 4 所示，木块 A 和 B 接触面水平，在水平力 F 作用下，木块 AB 保持静止， 则木块 B 受力的个数可能是 A3 个 B4 个C5 个 D6 个1在恒力 F 作用下，ab 两物。