专题十二 有机物的组成结构和性质

1、高考资源网 （ks5u.com）您身边的高考专家 高考资源网 （ks5u.com）您身边的高考专家 高考资源网版权所有，侵权必究！ C(CH 3 ) 3 CH 3 CH 3 CH 3 专题二十三 有机物的结构和性质作业纸 1 、（ 08 海南）下列有机反应中，不属于取代反应的是 A. B.2CH 3 CH 2 OH+O 2 2CH 3 CHO+2H 2 O C、ClCH 2 CH=CH 2 +NaOH 2 HO HOCH 2 CH=CH 2 +NaCl D、 2、主链为 4 个碳原子的某烷烃有 2 种同分异构体，则具有相同碳原子数且主链也为 4 个碳 原子的烯烃，其同分异构体有 A. 3 种 B. 4 种 C. 5 种 D. 6 种 3、下列 14 个碳原子不可能处于同一平面的。

2、 专题二十三有机物的结构和性质 ( 两课时 ) 【考试说明】 1.了解测定有机化合物组成和结构的一般方法。 2.知道有机化合物中碳的成键特征，了解有机化合物中的常见官能团，能正确表 示简单有机化合物的结构。 3.认识手性碳原子，了解有机化合物存在异构现象（不包括立体异构体 ），能判 断并正确书写简单有机化合物的同分异构体的结构简式。 4.了解烃（烷烃、烯烃、炔烃和芳香烃）及其衍生物（卤代。

3、1专题十二 有机物的结构、性质和应用（必考）专题强化练1(2017全国卷)下列说法错误的是( )A糖类化合物也可称为碳水化合物B维生素 D 可促进人体对钙的吸收C蛋白质是仅由碳、氢、氧元素组成的物质D硒是人体必需的微量元素，但不宜摄入过多解析：糖类化合物一般可用通式 Cm(H2O)n表示，可称作碳水化合物，A 项正确；维生素 D 能促进人体对钙的吸收和利用，B 项正确；蛋白质是由 C、H、O、N 等多种元素构成的物质，C 项错误；硒是人体必需的微量元素，但摄入过多对人体有一定的危害，D 项正确。答案：C2分子式为 C4H8Cl2的有机物共有(不含立体。

4、1专题 13 物质的制备与定量实验1某学生在实验室制取 Cl2时可能进行如下操作：连接好装置检查气密性；缓慢加热；加入 MnO2粉末；由分液漏斗向烧瓶里加浓盐酸；多余的 Cl2用 NaOH 吸收；用向上排空气法收集 Cl2，其正确操作顺序是 A BC D【答案】C【解析】：制取气体首先要检验装置的气密性，然后按由下到上、由左到右的顺序组装仪器，只有 C 项合理。考点：本题考察气体的制备。2 某学生想利用如图装置(烧瓶位置不能移动)收集下列气体：H 2 Cl 2CH 4HClNH 3NONO 2SO 2，下列操作正确的是 ( )A烧瓶是干燥的，由 A 进气收集B烧瓶是干燥的，由。

5、1专题 11 有机物的结构和性质【考情报告】考查角度 考查内容 命题特点通过有机物结构考查学生知识迁移及应用能力由有机物的结构，确定其含有的官能团，从而推断该有机物可能具有的性质考查有机反应机理 以甲苯为载体考查烷烃取代和苯环取代的条件。考查与生活相关的一些物质的性质考查有机高分子性质及其在生活中综合利用考查有机化学实验知识、物质提纯和产率计算。以合成正丁醛为载体考查有机化学实验基本知识、物质提纯和产率计算。结构决定性质，性质决定用途，对有机物更是如此。近几年高考有机命题以官能团知识为重点，以新物质的合。

6、1【考点 21】 有机化学基础烃分类 通式 结构特点 化学性质 物理性质 同分异构烷烃CnH2n+2(n1)C-C 单键链烃与卤素取代反应(光照)燃烧裂化反应碳链异构烯烃CnH2n(n2)含一个 CC键链烃与卤素、H：、H 2O等发生加成反应加聚反应氧化反应：燃烧，被 KMnO4酸性溶液氧化碳链异构位置异构炔烃CnH2n-2(n2)含一个 CC键链烃加成反应氧化反应：燃烧，被 KMnO4酸性溶液氧化一般随分子中碳原子数的增多，沸点升高，液态时密度增大。气态碳原子数为 14。不溶于水，液态烃密度比水的小碳链异构位置异构苯及其同系物CnH2n-6(n6)含一个苯环侧链为烷烃基取代反。

7、高三化学专题复习 09 第 1 页 共 6 页高三化学专题复习 09常考有机物的结构、性质及用途 2019-5(一)常见有机物的俗名天然橡胶 聚 2甲基1，3丁二烯(聚异戊二烯)电石气 乙炔 CHCH天然气、沼气、坑道气 甲烷 CH4甘油 丙三醇 C3H5(OH)3硝化甘油三硝酸甘油酯C3H5(ONO2)3蚁酸 甲酸 HCOOH福尔马林3540%的甲醛水溶液HCHO醋酸(冰醋酸) 无水乙酸 CH3COOH硬脂酸 十八酸 CH3(CH2)16COOH 或 C17H35COOH软脂酸 十六酸 CH3(CH2)14COOH 或 C15H31COOH有机玻璃聚甲基丙烯酸甲酯*甘氨酸 氨基乙酸 H2NCH2COOH*丙氨酸 氨基丙酸*苯丙氨酸 氨基苯基丙酸高三化学。

8、专题二十 有机物的组成、结构、分类 和命名,高考化学 (江苏省专用),考点 有机物的结构、分类及命名同分异构体 A组 自主命题江苏卷题组 1.2017江苏单科,17(1)(4),10分化合物H是一种用于合成-分泌调节剂的药物中间体,其合成 路线流程图如下:,五年高考,(1)C中的含氧官能团名称为 和 。 (2)DE的反应类型为 。 (3)写出同时满足下列条件的C的一种同分异构体的结构简式: 。 含有苯环,且分子中有一个手性碳原子;能发生水解反应,水解产物之一是-氨基酸,另一 水解产物分子中只有2种不同化学环境的氢。 (4)G的分子式为C12H14N2O2,经氧化得到H,写出G的。

9、A所有的原子都可能在同一 平面内 B最多只可能有 9个碳原子在同一平面内C有 7个碳原子可能在同一直线上 D只可能有 5个碳原子在同一直线上2下列说法中，不正确的是( )A相对分子质量相同、组成元素的百分含量相同的不同有机物一定是同分异构体关系B碳原子数相同、结构不同的烷烃一定是互为同分异构体关系C两有机物互为同系物，则它们也是互为同分异构体关系D碳原子数10 的烷烃，其一氯代物没有同分异构体的烷烃有 4种3某烃的一种同分异构体只能生成一种一氯代物，该烃的分子式可以是( )AC 3H8 BC 4H10 CC 5H12 DC 6H144某有机物在氧气中充分。

10、有机物的分子结构特点和主要化学性质有机物种类繁多，变化复杂，应用面广。在学习和掌握各类有机物化学性质时，要抓住有机物的结构特点，即决定有机物化学特性的原子或原子团官能团。学习时以烃类有机物为基础，以烃的衍生物为重点；通过各类有机物的重要代表物的组成、结构、性质、制法和主要用途的学习，达到掌握相关各类有机物的目的。对于其中涉及的各有关反应要认识反应的意义，即每个反应对于反应物来说，它表示着反应物的性质；对于生成物来说，很可能成为生成物的制法。也就是说，一个化学方程式它既是性质反应，又是制法的反应原。

11、专题十二,专题十二 有机物的结构与性质,专题十二 考纲导航,热点考向1同分异构体与同系物2有机官能团与性质3常见有机反应类型4生活中常见有机物,考纲导航,复习策略1利用对比的方法抓住概念本质，与同位素、同素异形体等概念进行区别；会判断同分异构体及其种类。2利用对比和归纳的方法梳理碳碳双键与烯烃、羟基与醇、羧基与羧酸物质类别与性质的关系，明确官能团决定有机物的性质。3运用归纳、对比的方法理解取代反应、加成反应、氧化反应和还原反应的本质。4运用对比、归纳的方法梳理乙烯、乙醇、乙酸以及营养物质的性质。,专题十二 主干。

12、高中常见有机化合物结构与性质总结物质类别 特征结构（官能团） 断键位置 反应类型 试剂条件 反应产物烷烃 CC HC 取代 X2，光照 XCX2 的 CCl4 溶液 CCXXHX CCXH加成H2O，催化剂 CCOHH加成，还原 H2，催化剂CCHHC C加聚 一定条件 C n C烯烃C C 氧化 酸性 KMnO4 溶液 X2 的 CCl4 溶液或 C CX XCX XCX X加成HX，催化剂，加热或 C CH XCH XCH XCC或CC 加成，还原 H2，催化剂或 C CH HCH HCH H炔烃CC 氧化 酸性 KMnO4 溶液 X2，FeX 3 XH 取代 HNO3，浓 H2SO4，加热 NO2加成 H2， Ni，加热芳香烃R RHHH 取代 HNO3，浓 H2SO4，加热 RNO2NO2O2N物。

13、一、有机化合物组成的研究,矿一中高一化学备课组,专题一 第二单元 科学家怎样研究有机物,确定有机物化学式的一般步骤：,确定组成 的元素,分子式,结构式,定性,定性,定量,定量,你知道吗？,（一）有机物组成元素的判断,一般来说，有机物完全燃烧后，各元素对应的产物为CCO2，HH2O，Cl HCl某有机物完全燃烧后，若产物只有CO2和H2O ，其组成元素肯定有C、H可能有O。 欲判断该有机物中是否含氧元素：设有机物燃烧后CO2中碳元素的质量为m(C)，H2O中氢元素质量为m(H)。若m(有机物)m(C)m(H)有机物中含有氧元素m(有机物)m(C)m(H)有机物中不含氧元素,。

14、第 1 页 共 6 页专题 15：有机物的性质和鉴别班级： 姓名： 学号： 【专题目标】综合应用各类化合物的不同性质，进行区别、鉴定、分离、提纯或推导未知物的结构简式。【经典题型】题型 1：有机物质的性质【例 1】 下列化学反应的产物，只有一种的是( )【解析】 在浓硫酸存在下，发生脱水反应，有两种产物：在铁粉存在下与氯气发生取代反应，仅一元取代，产物就有三种：中的羟基不能与 NaHCO3反应，而羧基能反应，所以反应后产物只有一种；CH 3CHCH 2属不对称烯烃；与 HCl 加成产物有 CH3CH2CH2Cl 和 CH3CHClCH3两种。【规律总结】根据官能。

15、1有机物组成和结构的几种表示方法种类 实例 含义分子式 C2H4 用元素符号表示物质分子组成的式子，可反映出一个分子中原子的种类和数目最简式(实验式) CH2表示物质组成的各元素原子最简整数比的式子；由最简式可求最简式量；分子式是最简式的整数倍电子式 用“”或“”表示原子最外层电子成键情况的式子结构式具有化学式所能表示的意义，能反映物质的结构；表示分子中原子的结合或排列顺序的式子，但不表示空间构型结构简式 CH2=CH2 结构式的简便写法，着重突出结构特点(官能团)球棍模型 小球表示原子，短棍表示价键(单键、双键或三键)比例。

16、教育汇-专业教育培训网站, 上万家培训机构,海量培训课程 www.eduhui.cn教育汇-专业教育培训网站, 上万家培训机构,海量培训课程 www.eduhui.cn专题十二 有机物的组成结构和性质1 （惠州市 2009 届高三第二次调研考试）下列有关物质分类的说法中正确的是（ ）A石英玻璃、普通玻璃都属于硅酸盐 BCH 2Cl2、C 2H6 都是纯净物C煤、石油都属于可再生能源 D纯碱、烧碱都属于碱类物质2 （深圳市沙头角中学 2009 年高三 1 月测试题）有关天然产物水解的叙述不正确的是（ ）A油脂水解可得到丙三醇 B可用碘检验淀粉水解是否完全C蛋白质水解的最终产物。

17、专题十二 有机物的组成结构和性质【专题要点】有机物的组成结构和性质是有机化学内容考查的重要部分。涉及烃类、卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯的组成、结构特点和性质， 从近两年课改区的高考试卷看，在填空题部分出现烃类知识点考察较多，多表现为结构及性质的考察尤以烯烃、芳香烃最甚。烃的衍生物多考察基本反应类型，典型有机反应，典型实验，相关物质的相互转化等，主要以合成与推断为主要考察形式。同时有机化合物组成和结构、碳的成键特征、官能团、异构现象、书写简单有机化合物的同分异构体、有机化合物的命名，这些点重现率很高。