中学气排球正面双手垫球教案

1、排球正面双手垫球教案内容 复习排球正面双手垫球1、认知目标：1）了解基本排球垫球的动作的练习方法及动作要领。2、技能目标：1）通过本课的学习，使 70%以上的学生掌握排球双手垫球动作。2）通过练习发展学生的反应速度和灵敏性以及协调性。教学目标3、情感目标：1）通过教学培养学生学习排球的兴趣。2）培养学生克服困难，顽强拼搏，与他人相互合作的优良品质。重难点 重点：两膝弯曲，重心降低，合理选位作到腹前一臂远距离及时插入球下。难点：判断取位，两小臂靠拢并外旋，形成垫球平面，直臂上抬不屈肘。过程 课的内容 教师主导 学。

2、高一年级排球正面双手垫球教案执教者：职教中心 樊金宝 授课班级：高一（3）教学内容 正面双手垫球教学目标1、认知目标：进一步了解基本排球垫球的动作的练习方法及动作要领。 2、技能目标：巩固、提高排球垫球技术动作，发展下肢力量。 3、情感目标：培养学生相互协作，互相帮助，互相合作的优良品质。 4、负荷目标：3035% 课的组织与实施 实施目标课的部分 时间 教学内容 教师活动 学生的活动准 备 部 分 8一、上课： 1、体育委员集合、整队，报告人数。 2、师生问好。 3、宣布本课教学内容和目标。 4、检查服装，安排见习生。二、徒手。

3、体育教案排球正面下手双手垫球授课教师：杨立春指导老师：张长昆授课年级：四年级上课时间：2011-11-4学 校：惠新里小学教学流程开始部分 准备部分 基本部分 结束部分队列：跑步走立定徒手操：体委口令，师带领完成整队、报数、问好、宣布内容复习上节课的内容，做徒手练习两人一组持球练习，一抛一垫，互垫。听音乐，带领学生做放松各式垫球比赛总结，收拾器材，师生再见，下课软式排球教学设计惠新里：杨立春一、教学设计说明：本课依据新课程标准以单元计划第四课时为教学内容，坚持“健康第一”的指导思想。以培养学生终身体育意识为。

4、水平五排球正面双手垫球实践课教案授课对象：排球选项 授课教师：宋统珍教学内容 排球正面双手垫球 课次 2/3教学目标1.认知目标：利用图片及教师示范，使学生建立正确动作技术概念，培养学生自练、自学能力。2.技能目标：通过练习使 80%的学生能基本掌握排球正面双手垫球的动作方法，强调安全练习,预防运动损伤。3.情感目标：培养学生互帮互学，团结合作的良好品质。重点：垫球手型和击球部位 难点：上下肢协调配合教学重点解决方法看图解、徒手练习、垫固定球，循序渐进学习难点解决方法 垫固定球、一抛一垫、对垫运动负荷教学过程教学内。

5、排球,正面双手垫球,1202班第三组,课的设计,指导思想教材分析学情分析教学目标教法学法教学流程效果预计场地器材,指导思想,“以素质教育为基础,在终身体育指引下,以课程改革为主线,三类课程相结合,多种教学模式并存,取得精、气、神的实效”的学校体育指导思想 贯彻德、智、体全面发展的教育方针，面向全体学生，坚持对学生在校全过程的体育教学，促进学生身心全面发展。终身体育思想为大学体育指导思想,高校体育经过改革和发展，确立了以“健康第一”、“素质教育”和“终身教育”为指导思想,教材分析,一、排球运动是体育与健康课程标准教。

6、 排 球 正 面 双 手 垫 球 教 案学习阶段 水平四 执教者 郭翔学习内容1. 排球：学习正面双手垫球2. 游戏：排球接力比赛课时 第一课时教学目标1、运动参与目标：使学生具有积极参与体育活动的态度和行为，着重培养学生体验参加体育活动的乐趣.2、运动技能目标：通过教学使学生基本上能够掌握排球双手正面垫球的动作技能。3、身体健康目标：通过教学和练习，发展学生的协调，上下肢力量等身体素质。4、心理与社会适应目标：培养学生积极思考，发现问题的能力，以及与他人合作共同完成体育活动的协作意识。教学重点 垫球时的击球点和插，夹，。

7、第 七 周 21 课次 排球 单元：6 （2） 日期：2012.10.17教学内容1. 复习准备姿势与移动步法2. 正面双手垫球重点：一插、二夹、三蹬，抬难点：垫球手型和击球部位教学目标课序时间教学内容 教学活动方式与组织措施开始热身部分（10分钟）一上课常规二徒手体操上肢运动扩胸运动体转运动腹背运动弓步压腿1整队、师生问好，检查出勤,检查服装,安排见习生。2教师宣布教学内容、教学目标、教学要求及安全教育措施。组织队形：如（图 1-1）成四列横队集合。（图 1-1）要求：注意力集中，做到快、静、齐。队列如图示1教师讲解示范，强调做好准备活。

8、 排球正面双手垫球教案 教 学 正面双手垫球 内 容 1、认知目标：进一步了解基本排球垫球的动作的练习 方法及动作要领。 教 2、技能目标：巩固、提高排球垫球技术动作，发展下学 肢力量。 目 3、情感目标：培养学生相互协作，互相帮助，互相合标 作的优良品质。 4、负荷目标： 30 35% 课 课的组织与实施 实施 的 时 目标 教学内容 部 间 教师活动 学生的活。

9、第 12 周 课次 36 排球单元：9（2） 日期：2012.04.27教学内容排球正面双手垫球 重点：一插.二夹.三抬.四蹬难点：击球部位；手型。教学目标课序时间教学内容 教学活动方式与组织措施常规21 指定集合地点，检查着装，接受学生体委报告。2宣布本课内容和教学目标。1按指定地点集合整队，体委整队，报告人数，向教师汇报。2注意听讲，记住学习目标，自我分组定位。准备活动8自垫球.双人垫球。 按教师的要求进行自垫球和双人垫球活动，注意动作的正确性。队形： 基本部分30一正面双手垫球1教师讲解.示范正面双手垫球的动作要领：一插.二夹.三。

10、排球正面双手垫球教学设计(含教案),教学设计模板,小学排球正面双手垫球教案,排球正面双手垫球教学设计,排球正面双手垫球教案,初中排球正面双手垫球教案,排球教案全集,高中排球正面双手垫球教案,排球正面双手传球教案,排球正面双手垫球公开课教案。

11、1 排 球 正 面 双 手 垫 球 教 案学习阶段 水平四 执教者 高亚军学习内容1、排球：学习正面双手垫球2、排球接力游戏课时 第一课时教学目标1、运动参与目标：使学生具有积极参与体育活动的态度和行为，着重培养学生体验参加体育活动的乐趣，提高健康水平，形成乐观开朗的生活态度，奠定终身体育锻炼基础。 2、运动技能目标：使学生获得运运基础知识，发展体能，提高学生对体育课的兴趣，较熟练地掌握排球双手正面垫球的动作技能。通过初步练习提高运动水平。 3、身体健康目标：提高学生的身体素质，了解体育活动对心理健康的作用，认识身、。

12、1中学体育公开课教案教学内容1排球正面双手垫球 2素质练习：左右移动教学目标1认知目标：通过学习使大部分学生了解排球正面双手垫球的基本动作和练习方法。2技能目标：通过练习，在教师指导下初步掌握双手垫球技术动作。3情感目标：培养学生合作意识教学重点：掌握正确的垫球手型、垫击球位置 教学难点：手臂伸直、蹬地抬臂部分 教 学 内 容 教 师 活 动 学 生 活 动 教 学 组 织 时间开始部分1体育委员整队集合，报告人数2师生问好3教师提出本节课教学目标和要求4检查服装，安排见习生1教师提前到场地准备器材2接受体委告，向学生问好。3。

13、水平四 排 球 正 面 双 手 垫 球 教 案教学内容 排球正面双手垫球教学目标1认知目标：通过教学提高学生对排球运动的认识与兴趣，初步学习排球正面双手垫球的技术，形成正确的动作概念。2技能目标：通过教学使学生学会排球正面双手垫球的基本理论知识与技能，发展体能，80%的同学能够掌握排球双手正面垫球的动作技能。3情感目标：通过练习提高学生的自我学习能力，学会了与同学相互帮助的意识，体验正确垫球的成功喜悦，提高对排球运动的兴趣。教学重点 重点：击球的正确位置教学难点 难点：垫球时上下肢用力协调教学准备 场地一片、排球若。

14、排球正面双手垫球技术教案1正面双手垫球技术一、指导思想：本课以体现课程改革新思想，转变教育教学方法和观念，发展学生身体素质和发展快乐体育为重点，以学生的兴趣爱好为切入点，以团结友爱、积极拼搏为德育渗透点，使学生养成良好的锻炼习惯，为学生终身体育打下坚实的基础。同时发展学生速度，灵敏，耐力，柔韧等身体素质；对于提高身体机能。培养勇于竞争，顽强拼搏，积极进取团结合作等精神。二、教材分析：排球运动具有集体性、竞争性强、趣味性浓等特点。通过排球运动，可以发展学生跑、跳等基本活动能力，提高灵敏、速度、力量。

15、初中排球正面双手垫球教案1、主动参与运动动作的学习2、在体育活动中具有展示自我的愿望和行为教学目标3、在体育活动中能表现出较高的热情及合作行为内 容 排球：正面双手垫球课 型 技能学习型程 序 教 学 方 式 效果预计评价1、创想“戏球”2、学习正面双手垫球3、分散自主练习1、启发“戏球” 的活动方法2、学生可创意性地用各种不同的形式和方法，使球向上垫、抛、托等动作的活动。3、用鼓励的语言加以肯定，引导学生对排球的初步认识4、师生共同参与，提高兴趣。1、引导学习法（1）教师模拟示范 讲解 对墙自垫的示范动作（2）学生思维。

16、1教材 排球（1） 2、素质 教学目标1、认知目标；学生知道准备姿势和移动的正确步伐；能记住双手上下垫球时两臂伸直夹紧成一平面。2、技能目标：85%以上的同学能模仿做出准备姿势和移动步伐，80%以上的学生在垫球时初步能做到“两臂伸直夹紧成一平面” 。3、情意目标：学生乐意按老师的要求进行练习，并积极投入到运动之中。4、运动负荷：学生能完成教师布置的练习量，并达到一定的负荷。教学过 程教 学内 容教 师 活 动时间 学 生 活 动练习次数准备部分一、常规二、准备活动教师提前到场，准备好场地、器材，等候上课。在集合地点观察、。

17、排 球 正 面 双 手 垫 球 教 案授课年级： 执教者：教学内容 正面双手垫球 教学目标1、认知目标：进一步了解基本排球垫球的动作的练习方法及动作要领。 2、技能目标：巩固、提高排球垫球技术动作，发展下肢力量。 3、情感目标：培养学生相互协作，互相帮助，互相合作的优良品质。 4、负荷目标：3035% 课的部分时间 教学内容 教与学的策略与方法 组织队形开始 部 分 准备部分1、体育委员集合、整队，报告人数。 2、师生问好。 3、宣布本课教学内容和目标。 4、安排见习生。1、慢跑2、徒手操1）头颈关节运动2）肩腰伸展运动3）团身抱膝运动4。

18、体育教案排球正面双手垫球教学内容：排球正面双手垫球教学目标： 1、初步学会排球正面垫球的基本技术。2、发展协调性、灵敏性、增强全身协调能力；3、培养学生面对任何困难都不要轻言放弃，勇于向前、顽强、果断的优良品质；且在不断的尝试中找出最佳的方法与快捷方式，建立与培养学生的自信心。教学重点：应放在垫球时的手型正确，击球部位准确。 。教学难点：垫球时的全身协调用力。班 级：高一1班 人 数：66人 器 材： 排球34个 授课教师：安耀东程序 教学内容教学目标组织队形 教法 学法 要求 时间开始部分1、 体育委员集合，整队，报。

19、 排球正面双手垫球班级 上课时间 11.15 14:10-14:50 上课地点 人数 44教学内容 排球正面双手垫球教学 目标1、认知目标：建立垫球技术表象，了解排球的相关知识。2、技能目标：掌握排球垫球的基本技术，大多数学生能协调完成自垫，发展灵敏及协调性。3、情感目标：发扬团队协作的精神，同学间互相帮助学习。教学重点 动作正确，处理好人球关系 教学难点 全身协调发力运动负荷环节 课的内容 组织教学方法及要求 时间强度常规导入课堂常规1、体育委员整队集合，清点人数2、师生问好，并宣布本节课的教学内容。3、安排见习生4、安全纪律教育组。

20、七年级体育教学教案备课教师：吕春华重点 垫球的部位，距来球一臂远时插臂、夹臂教学内容1、复习排球正面下手发球2、学习排球正面双手垫球 难点 积极移动到位，全身的协调用力教学目标认知目标：使学生初步掌握正面双手垫球的动作要领，并能及时作出正面双手垫球的正确动作。技能目标：通过学习让学生能更好的把握人与球的位置关系，并能够学会全身协调发力。情感目标：学生积极参与练习和成果展示，在练习中相互学习相互交流，增强学生的自信心，培养团结合作精神。 部分 课的内容 教师活动 学生活动 时间准备部分一、课堂常规1. 指定集。