1、第 七 周 21 课次 排球 单元：6 （2） 日期：2012.10.17教学内容1. 复习准备姿势与移动步法2. 正面双手垫球重点：一插、二夹、三蹬，抬难点：垫球手型和击球部位教学目标课序时间教学内容 教学活动方式与组织措施开始热身部分（10分钟）一上课常规二徒手体操上肢运动扩胸运动体转运动腹背运动弓步压腿1整队、师生问好，检查出勤,检查服装,安排见习生。2教师宣布教学内容、教学目标、教学要求及安全教育措施。组织队形：如（图 1-1）成四列横队集合。（图 1-1）要求：注意力集中，做到快、静、齐。队列如图示1教师讲解示范，强调做好准备活动的重要性。2学生跟着教师口令一起做，要求动作舒展大方、
2、协调有力、节奏感强。学习提高部分（30分钟）一复习排球的准备姿势与脚步（1）准备姿势（2）并步（3）交叉步（4）跨步（5）跑步二正面双手垫球：准备姿势垫球手形垫球动作击球点球触手臂部位和击球的部位。击球后动作技术要领：小臂要夹紧；手臂要伸直；垫击面要平整。动作要点：插、夹、提。组织：教法：1、教师用口令调整好练习的队形2、教师用哨音指挥练习，并提出练习要求。 （如：并步：由准备姿势开始，第一次哨响先左并步一次，第二次哨响向右并步一次；交叉步、跨步与并步的练习方式一样。 ）3、教师督促练习，并指导学生练习，及时纠正错误动作。4、集合总结、点拨学法：1、学生听口令或者哨声练习2、在教师的指导下，点
3、拨下体验动作，重新建立技术动作的表象。组织：（图 1）（图 2） 1、教师讲解技术要领和做动作示范；2、学生原地跟教师模仿试作垫球动作；3、学生分成两组一人持球一人垫击固定球，几次后交换；4、两人一组，一抛一垫。球要抛准，尽量固定抛球的高度、速度及落点；5、两人一组先练习原地对垫，再练习移动对垫6、教师在学生的学习过程中出现的问题进行解答或示范纠正7、分组练习进行比较，互相学习互相纠正恢复整理部分（5分钟）1整理运动-放松练习。2小结本次课情况。3安排值日生收拾器材。4师生再见。1学生成（图 1-1）队形跟着教师轻松、愉快地进行放松练习；2小结本次课情况，师生互动。3教师布置课外练习，安排学生归还器材，师生再见。场地器材排球 30 个，场地一块课后反思附件 1：律师事务所反盗版维权声明附件 2：独家资源交换签约学校名录（放大查看）学校 名录参 见：h ttp:/w aspx ? ClassID=3060
