中学教育知识与能力知识点整理

1、1中学教育知识与能力重点知识梳理一教育基础知识和基本原理1.国内外著名教育家的代表著作及主要教育思想：国内：1孔子，春秋末期思想家教育家，中国古代最伟大的教育家和教育思想家，儒家文化的代表，教育思想记载在论语中，孔子从探讨人的本性入手，认为。

2、.中学教育知识与能力重点知识梳理一教育基础知识和基本原理1.国内外著名教育家的代表著作及主要教育思想：国内：1孔子，春秋末期思想家教育家，中国古代最伟大的教育家和教育思想家，儒家文化的代表，教育思想记载在论语中，孔子从探讨人的本性入手，认为。

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4、0中学 教育教学知识与能力 知识点1.教育的基本要素教育活动的基本要素是：教育者受教育者和教育影响。2.古代学校教育的特征阶级性。道统性。专制性。刻板性。象征性。3近代教育l国家加强了对教育的重视和干预，公立教育崛起；2初等义务教育的普遍实。

5、1第一章 教育基础 小学教育的基本特点：教育对象的特殊性 小学教育的基础性 小学教育的义务性 小学教育的全面性学校管理的基本要素：管理者 管理手段 管理对象学校管理的基本内容：思想品德教育管理 教学工作管理核心 教务行政管理 总务工作学校管。

6、1教育知识与能力教师资格 2018 版2教育知识与能力教材考点第一章 教育基础知识和基本原理专题一 教育的产生和发展考点 1：教育一词的由来：教育一词最早见于孟子尽心上 。 考点 2：教育的概念 1.广义上说，凡是增进人的知识和技能发展人的。

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8、1教育知识与能力考点梳理第一章 教育基础知识和基本原理 专题一 教育的产生和发展 单 辨考点 1：教育一词的由来：教育一词最早见于孟子尽心上 。 考点 2：教育的概念 1.广义 上说，凡是增进人的知识和技能发展人的智力和体力影响人的思想和品。

9、教师资格证中学教育知识与能力知识点重点整理教育学1. 教育学是研究教育现象揭示教育规律的一门科学。2. 我国春秋末年的学记是世界上第一步论述教育问题的专著。3. 捷克夸美纽斯 1632 年的大教学论是近代第一部系统论述教育问题的专著。他提出。

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11、教师资格考试 教育知识与能力中学 重点整理第一章：教育基础知识和基本原理第一节：教育的产生与发展一教育的概念一教育的词源1教育一词最早见于孟子.尽心上，说明：我国最早将教和育连用的是孟子。孟子说：得天下英才而教育之，三乐也。夸美纽斯说：教育。

12、教育知识与能力1教育一词最早见于孟子.尽心上。2教育是培养人的一种社会活动，是传承社会文化，传递生产经验和社会生活经验的基本途径。3教育的三个基本要素：教育者受教育者教育影响。三者之间既相互独立又相互联系。教育者是教育活动的主导者。教育影响。

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14、1第一章1教育一词最早见于孟子尽心上教，上所施下所效也；育，养子使作善也。教育的涵义：教育是培养人的一种活动。广义：凡是增进人们的知识和技能，影响人们的思想观念的活动，都具有教育作用。狭义：指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动，主要指学。

15、For personal use only in study and research; not for commercial use第一章1教育一词最早见于孟子尽心上教，上所施下所效也；育，养子使作善也。教育的涵义：教育是培养人的一种活动。

16、第一章 教育基础知识与发展第一节 教育的产生与发展一教育的含义一教育的概念1.广义的教育：凡是增进人的知识技能发展人的智力与体力，影响人的思想观念的活动就是教育2.狭义的教育：学校的教育，是教育者根据社会发展的要求，在特定的教育场所，有目的。