重庆市涪陵九中七年级历史上册教案第15课汉通西域和丝绸之路

1、名校名 推荐 第 15 课 汉通西域和丝绸之路 1. 掌握西域的地理概念。 2. 掌握张骞两次出使西域的基本情况。 3. 掌握西 域 教学目标 都护的设置及其意义。 4. 掌握丝绸之路的概念及在历史上所起到的作用。 能 力目标 1. 通过将。

2、名校名 推荐 第 15 课汉通西域和丝绸之路 一教材内容分析 本课内容是第三单元统一国家的建立中的重点课。课本内容包括三部分：1张骞通西 域 2丝绸之路 3班超经营西域。其中，张骞通西域和丝绸之路是重点，如何正确认识丝绸之路的文化内涵及其在。

3、课题名称 课型 新授课时安排1 课时知识目标张骞两次出使西域；西域都护；丝绸之路；班超出使西域和甘应到大秦能力目标 培养学生全面认识和思考问题的能力教学目标教育目标 通过丝绸之路的今昔对比，汲取历史营养，加强环境保护重点难点张骞出使西域；丝。

4、第 15 课 汉通西域和丝绸之路教案 教学目标通过本课的学习，了解张骞两次出使西域中央政府对西域实行管辖丝绸之路班超出使西域等基本史实，进一步学习和掌握我国古代历史上中原地区与边疆地区的经济文化联系和东西方经济文化交流的历史过程奠定基础。通。

5、第 15 课 汉通西域和丝绸之路主编：陈伟奇 审定：初中历史组学习目标1.讲述张骞通西域等史实。2.认识丝绸之路在中外交流中的作用。3.学习张骞班超为报效祖国不屈不挠勇于冒险和开拓进取的精神.。来源:学优高考网重点难点重点：张骞通西域丝绸之。

6、学优中考网www.xyzkw.com每天发布最有价值的中考资料第 1 页 共 2 页第 15 课 汉通西域和丝绸之路执笔人 曹小丁学习目标通过本课的学习，了解张骞两次出使西域中央政府对西域实行管辖丝绸之路班超出使西域等基本史实，进一步学习和。

7、 一教学目标1 知识与能力：1了解张骞出使西域中央政府对西域实行管辖丝绸之路等基本史实，使学生初步掌握我国古代历史上中原地区与边疆地区的经济文化联系和东西方经济文化交流的历史过程。2通过对各种历史现象的思考，培养学生的想象理解分析归纳知识迁。

8、第 15 课汉通西域和丝绸之路一教学目标知识方面：通过本课的教堂，学生要知道西域的地理位置；了解张骞通西域班超经营西域；丝绸之路对中外交往的作用；汉与日本朝鲜交往的史实。通过观察书中的张骞通西域路线示意图 丝绸之路示意图 。 能力方面：在看。

9、1第 15 课汉通西域和丝绸之路一教学目标知识方面：通过本课的教堂，学生要知道西域的地理位置；了解张骞通西域班超经营西域；丝绸之路对中外交往的作用；汉与日本朝鲜交往的史实。通过观察书中的张骞通西域路线示意图 丝绸之路示意图 。 能力方面：在。

10、第 15 课 汉通西域和丝绸之路一学情分析初一学生对新鲜的事物有着强烈的好奇心和旺盛的求知欲，通过影视作品课外阅读等对张骞出使西域和丝绸之路已经有了初步的了解，他们主要以感性认识为主，根据学生的年龄特点，教学中教师应该结合影视资料图片资源故。

11、第 15 课汉通西域和丝绸之路一教学目标知识方面：通过本课的教堂，学生要知道西域的地理位置；了解张骞通西域班超经营西域；丝绸之路对中外交往的作用；汉与日本朝鲜交往的史实。通过观察书中的张骞通西域路线示意图 丝绸之路示意图 。 能力方面：在看。