七年级中图版历史上册教案34 丝绸之路

1、第 15 课 汉通西域和丝绸之路内容标准1讲述张骞通西域等史实；认识丝绸之路在中外交流中的作用。 2了解东汉的建立，知道东汉外戚宦官专权造成的社会动荡；一选择题12015浙江杭州7随着一带一路丝绸之路经济带和 21 世纪海上丝绸之路建设大幕。

2、第 15 课 汉通西域和丝绸之路一基础知识 一张骞通西域1.汉朝时，玉门关和阳关以西，葱岭以东的广大地区称为西域。2.公元前 138 年汉武帝派张骞出使西域，目的是联络大月氏夹击匈奴，公元前 119 年，张骞第二次出使西域，联络乌孙国，进攻。

3、梁庄中学人教版七年级上册汉通西域和丝绸之路达标题 A 卷一选择题1.西域地区今新疆地区正式归属中央政权开始于 A西域各国使节回访长安 B张骞两次出使西域C西汉政府设置西域都护 D东汉政府任命班超为西域都护2对开通丝绸之路功劳最大的是 A汉武。

4、用心 爱心 专心 1 第 16 课秦汉开拓西域和丝绸之路同步测控优化训练自主学习1秦朝，秦始皇派 北伐匈奴。2 时，开始对匈奴采取攻势，先后派 北击匈奴，此后双方和睦安宁。 成为千古流传的佳话。3 年， 为了联合西域的大月氏夹击 ，派 出使。

5、1第 15 课汉通西域和丝绸之路一教学目标知识方面：通过本课的教堂，学生要知道西域的地理位置；了解张骞通西域班超经营西域；丝绸之路对中外交往的作用；汉与日本朝鲜交往的史实。通过观察书中的张骞通西域路线示意图 丝绸之路示意图 。 能力方面：在。

6、第 15 课 汉通西域和丝绸之路主备人 ： 石莱中学 付美青教师寄语滴水穿石，不是力量大，而是功夫深。坚持是成功必不可少的因素。学习目标识记张骞通西域的史实，班超经营西域的史实，丝绸之路的路线认识丝绸之路在中外交流中的作用。学习张骞不辱使命。

7、1第 14 课 沟通中外文明的丝绸之路教学目标：知识与技能：将中原地区治乱兴衰与开发经营边疆地区的背景结合起来，培养思考认识历史现象之间内在联系的能力。通过对于丝绸之路的文化内涵和在中西方交流史上的重要地位的认识，培养全面认识和思考问题的能。

8、1第 14 课 沟通中外文明的丝绸之路教学目标1识记张骞通西域，中央政府对西域实行管辖，丝绸之路等基本史实。2通过正确认识丝绸之路的文化内涵及其在中西方交流史上的重要地位，培养学生全面地认识和思考的能力。3认识到少数民族和边疆地区在我国经济。

9、1第 16 课 秦汉开拓西域和丝绸之路课程标准:讲述张骞通西域等史实；认识丝绸之路在中外交流中的作用。教学目标知识与能力:了解张骞两次出使西域西域都护的设置丝绸之路开通以后中外交流等基本史实；能够正确识读张骞通西域路线图和丝绸之路示意图 ，。

10、 一教学目标1 知识与能力：1了解张骞出使西域中央政府对西域实行管辖丝绸之路等基本史实，使学生初步掌握我国古代历史上中原地区与边疆地区的经济文化联系和东西方经济文化交流的历史过程。2通过对各种历史现象的思考，培养学生的想象理解分析归纳知识迁。

11、第 15 课汉通西域和丝绸之路一教学目标知识方面：通过本课的教堂，学生要知道西域的地理位置；了解张骞通西域班超经营西域；丝绸之路对中外交往的作用；汉与日本朝鲜交往的史实。通过观察书中的张骞通西域路线示意图 丝绸之路示意图 。 能力方面：在看。

12、第 15 课汉通西域和丝绸之路一教学目标知识方面：通过本课的教堂，学生要知道西域的地理位置；了解张骞通西域班超经营西域；丝绸之路对中外交往的作用；汉与日本朝鲜交往的史实。通过观察书中的张骞通西域路线示意图 丝绸之路示意图 。 能力方面：在看。

13、1第 15 课 汉通西域和丝绸之路学习目标1了解张骞两次出使西域中央政府对西域实行管辖丝绸之路班超出使西域等基本史实。2能够正确识读张骞通西域路线图 汉朝疆域图和丝绸之路示意图等，初步掌握识别和使用历史地图的基本技能。3通过对丝绸之路衰落原。

14、第 15 课 汉通西域和丝绸之路一学情分析初一学生对新鲜的事物有着强烈的好奇心和旺盛的求知欲，通过影视作品课外阅读等对张骞出使西域和丝绸之路已经有了初步的了解，他们主要以感性认识为主，根据学生的年龄特点，教学中教师应该结合影视资料图片资源故。

15、沟通中外文明的丝绸之路教案教学目标1.知识与能力了张骞两次出使西域的原因丝绸之路的开辟影响2.过程与方法利用视频图片文字资料等各种历史资料培养学生的历史想象能力和分析能力。3.情感态度价值观少数民族和边疆地区在我国经济文化发展中的重要地位和。

16、用心 爱心 专心第 15 课丝绸之路的开辟 教学设计 教学设计思路本节课教学内容从直观上看只是张骞两次出使西域丝绸之路班超出使西域等内容，但从政治看反映了国家的统一，从文明史的角度考察，反映了民族文化世界文化的交汇。本课通过布置学生课前搜集。

17、 第 15 课 张骞通西域和丝绸之路教案一 教学目标：1 知识与能力：了解张骞两次出使西域的有关史实，认识张骞在西汉民族交往中的作用，了解西域都护设置的有关史实；熟悉丝绸之路示意图，知道丝绸之路；培养学生识读历史地图的基本技能，认识丝绸之路。

18、第 15 课 张骞通西域和丝绸之路一 教材分析：一教材地位：汉朝在中国历史上发兵征讨匈奴，开拓四夷，声威远播，是一个重要的朝代。汉朝时期对外交往奠定了古代中外文明往来的基础，张骞通西域和丝绸之路是不同文明之间沟通的具体体现。本课是初中历史第。

19、 最新中图版历史 七年级上册第 13 第 周星期 授课班级 课丝绸之路 第 节 教案 章节或课题 第 13 课 丝绸之路 1了解张骞两次出使西域中央政府对西域实行管理丝绸之 路班超出使西域等基本史实。 目标与要求 2通过学习张骞班超这两个历。

20、第 4 课 丝绸之路教学目标1知识与技能掌握张骞通西域的过程和影响。能够说出陆地丝绸之路途经地区所运商品，认识丝绸之路对中外历史的深远影响。 2过程方法技能通过教科书插图运用考古分析法，通过教科书小文字材料运用阅读法，通过相关历史资料运用史。