中考复习-诗词

1、,中考古诗词鉴赏专题复习,尹晟烁,炼字公式：解释含义描述景象表达效果意境情感,宗旨,词不离句，句不离篇,炼句一般公式：运用修辞描述景象表达效果意境情感,密码1,把握诗句内容探究情感主旨,密码2,密码3,抓诗眼,抓意象,抓背景,从诗题入手 ；。

2、,语文专项复习系列之 古代诗词赏析,知识与技能：理解诗意品味语言分析技巧。 情感价值观：谈对诗歌的独特感受和见解。,复习重难点：重点：赏析古诗词的方法。难点：对诗歌主旨的把握。,复习目标,诗词赏析所包含的内容： 默写赏析 诗歌的要素： 意象。

3、初三专题复习古诗词赏析,学习目标： 1熟悉古代诗歌的基本知识点 2.题型分析 3掌握诗歌鉴赏的方法和技巧 4了解诗歌鉴赏题的考查内容,第一部分:主要的诗歌类型,按语言形式可分为诗词散曲等； 按内容可分为抒怀诗送别诗边塞诗爱情诗节令诗讽喻诗旅。

4、隆化县第三中学 陶树清,2015中考诗词复习,1文学常识。 2重点词义。 3诗句节奏以及韵脚。 4诗句意义。 5中心思想。 6名句赏析。 拓展内容,复习内容要点,诗句赏析的角度： 1修辞。 2感情。 3色彩。 4词语。,观沧海,作者简介,曹。

5、古 诗 词 鉴 赏,复 习 目 标,1明确中考考点 2熟悉常考题型 3掌握答题技巧,诗词鉴赏考点要求,1根据作品相关背景正解诗歌内容，体悟作者情感 和诗歌意境 2从遣词和修辞角度赏析语言，理解诗句含义 3体会诗歌韵律节奏，理解常用写法作用 。

6、诗 词 鉴 赏 专 项 复 习 讲 义整理人：唐祎课程标准要求欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然社会人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的。

7、中考专题复习十诗词鉴赏 转贴 20071126 06:09:55 字号：大 中 小 古诗鉴赏一古代诗词分类1怀古咏史古咏史诗词通过诗人对古代的人物和事迹的怀念，将史实与现实扭结到一起，以表达诗人鲜明的情感意向。这类诗词是诗人在阅读史书或游览。

8、2019110,该课件由语文公社www.yuwen520.com友情提供,古代诗词鉴赏,中考专题复习：,广州市第五中学 周澎,李杜诗篇万口传至今已觉不新鲜,2019110,该课件由语文公社www.yuwen520.com友情提供,15阅读下。

9、诗词赏析,中考语文总复习专题讲座,跟我来,毕节市小吉场二中刘建,古代诗词欣赏八法,色调辨析法,意象分析法,关键词突破法,诗眼突破法,含义领悟法,突破标题法,链接经历法,注释突破法,一 从诗词的标题入手,标题是文章的眼睛。有的标题概括了作品的。

10、我国古代诗歌,学习内容,先秦和汉魏晋诗歌的代表作品,学习要求,1.初步了解中国古代诗歌的发展脉络. 2.初步了解诗经汉乐府屈原三曹陶渊明。 3.从诗歌中了解古代社会生活，鉴赏古诗的情趣和艺术魅力。,内容精讲,中国古代诗歌发展概况 我国第一部。

11、中考古诗词赏析,复习指导,诗词，,鉴赏，,中考，,复习，,点缀中华灿烂文化；,提升我们阅读品味；,碰撞经典智慧火花；,呈现考场制胜秘笈,1.熟悉中考古诗词赏析题型2.掌握并运用技巧答题,学 习 目 标,一描述类 二手法类 三情感类,中考常见。

12、，,观美景 猜诗句,曲径通幽处， 禅房花木深。,，,观美景 猜诗句,落红不是无情物， 化作春泥更护花。,，,观美景 猜诗句,晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。,，,观美景 猜诗句,忽如一夜春风来 ，千树万树梨花开。,中考诗词赏析专题复习,园林。

13、1,九年级语文备课组,诗歌鉴赏之意象,学习目标,1.理解古代诗歌意象的概念。 2.理解意象中所蕴含的情感。,猜一猜 他和它,七百多年来，人们说起乡愁就会想到他和他的这篇作品。 它极其出色的运用了景物烘托的写法。 它是一篇抒情作品，仅有28个。

14、古诗词专项训练,教学目标： .了解考试常见题型 .掌握诗歌鉴赏的方法和技巧，提高诗歌的鉴赏能力,一题型示例与归纳,1.寻找意象题,例1： 全诗描写了初夏的哪些景物11年宿迁卷 例2：这首诗写景很别致，能体现小的景物有哪些 06年宿迁卷 例3。

15、专题复习古诗词赏析,中学学科,复 习 目 标,1明确中考考点 2熟悉常考题型 3掌握答题技巧,一理解内容 二把握情感 三赏析语言：品味关键词句 赏析表达技巧 常见题型：填空 主观分析 选择,赏析三考点,理解内容把握情感,送别送别诗 咏古迹人。

16、,中考古诗词典故专题,武安市西寺庄乡高北中学语文组,。名言典故法古诗词很讲究用典，因为援引史实使用典故，可以使古诗词的容量增大，表达更生动更典雅更含蓄，收到言简意丰的效果。古诗词中的典故和所要表达的思想常常是紧密联系在一起的。所以，熟记典故。

17、专题十四 诗词鉴赏 文 言诗词是我国传统文化中的瑰宝 ， 是提高中华儿女文化素养的极好资源 。 因此 ， 文言诗词成为中学语文教学必不可少的内容 ， 自然也是中考必不可少的考查内容 。 课标要求 ： 诵读古代诗词 ， 有意识地在积累 感悟和。