中国秘书史课程教学大纲

1、中国园林史函授教学大纲及习题一课程说明1 课程性质：中国园林史是园林学本科开设的一门专业必修课，也是一门重要的专业基础课。中国园林史是研究中国园林起源、发展变迁一般规律的科学，研究对象有皇家园林、寺观园林、私家园林和陵寝园林，涉及有关园林的基本概念，类型划分，代表性园林和人物，风格特点，代表思想流派，园林成就和史鉴意义等。2课程设置目的和任务：开设本课程的目的是为了借鉴我国园林历史上的优秀理论、成功经验以及典型教训，在全面、准确地学习和掌握园林史知识的基础上，提高同学们的园林科技文化素质，培养其创。

2、现代设计史课程教学大纲一、本课程的性质、目的该课程是艺术设计开设的一门专业必修课。旨在建立对设计历史及各时期设计风格样式的了解与认识，激发对设计艺术学习的历史责任感，培养对设计艺术理论的认知与思考力，为专业学习奠定必要的理论基础。 二、本课程的教学内容和基本要求第 1 章 现代设计和现代设计教育、现代设计的萌芽与“工艺美术运动”（一）基 本 要求：本课程的教学采用课堂面授与配合多种媒体进行的设计作品赏析。在讲授设计历史的同时加入必要的设计艺术实践内容。（二）重点与难点：设计史的对象、英国“工艺美术运 动。

3、1数学史课程教学大纲课程名称：数学史英文名称：History of Mathematics 学时数：32 适用专业：数学与应用数学一、课程的性质、目的和任务数学史是数学与应用数学专业必修的重要基础课程之一。任何一门科学都有它自己的产生和发展的历史，数学史就是研究数学的发生、发展过程及其规律的一门学科。它主要讨论的是数学概念、数学方法和数学思想的起源与发展，及其与社会政治、经济和一般文化的联系。数学是非常古老而又有着巨大发展潜力的科学，其历史的足迹也就更漫长而艰辛。数学的每一阶段性成果都有着它的产生背景：为何提出，如何解决。

4、1本 科 教 学 大 纲学 院 （部）： 艺术学院 课 程 名 称： 中外美术史 教务处二一三年十月2中外美术史课程教学大纲课程名称：（中文）中外美术史 （英文） Chinese and foreign art history课程类别 学科基础课 课程编号 3053057 学时数 51归属学院（部） 艺术学院授课对象 公共艺术专业完成人 曹雅妮 职称 讲师审定人 刘飞 完成日期 2013年 10月 20日课程简介本课程是公共艺术专业学生必修课程，通过本课程的教学，为学生相关专业课程的学习打下良好的基础。它要求学生大体掌握美术史发展的基本脉络，各重要风格流派产生的背景及它们相。

5、世界当代史课程教学大纲世界当代史课程教学大纲 适用专业 历史学 课程类型 专业课程 学 时 数 72 学 分 数 4 一、 编写说明（一）本课程的性质、地位和教学目的世界当代史是历史系本科专业基础课程之一，于第四学期开设。 世界当代史是历史专业学生在已经掌握世界古代史、世界近代史和世界现代史内容的基础上进一步延伸知识领域的必修课程。通过本课程的学习，使学生可以完整地把握人类文明史的全部进程，全面地认识现当代世界历史发展的客观规律，加深对 20 世纪人类社会所发生的重大历史事件的本质的理解，比较科学地分析 21 世纪的世界。

6、22、 化学史课程教学大纲一、课程基本情况课程编号 学分：1周 学 时：1 总学时：17 学时分配：讲课 17课程类别：自然科学类适用专业：全校本科生先修课程：二、教学方法以讲授为主，结合课堂讨论。三、教学目的与基本要求本课程通过教学，要求学生了解化学产生和发展全过程的系统历史知识，特别是近代、现代化学的成果以及未来化学学科的发展预测。从而增加学生钻研化学的兴趣；对化学产生更强烈的创造、发明的愿望和激情，也加深对基础化学概念和原理的理解。四、主要内容及学时分配1. 元素的演化与古代的化学 （2 学时）让学生初步了解。

7、1中外建筑史课程教学大纲课程编号：07121341课程名称：中外建筑史/ History of World Architecture课程总学时/学分: 48/2（其中理论 48 学时，实验 0 学时）适用专业：艺术设计(环境艺术设计)一、本课程目的和任务通过学习，使学生认识到建筑的形式、结构及其演变规律，认识到在一定的历史条件下，建筑的主要社会功能。从建筑发展的历史进程中寻找中、外各民族的文化内涵和艺术精髓，通过吸收前辈的建筑艺术成就，进一步指导我们今后的建筑设计与创作，为设计思维开拓更为广阔的空间领域和时间领域。二、教学基本要求1、了解中国建筑体系。

8、1中国古代史（下）课程教学大纲课程编号: 504603b课程名称：中国古代史英文名称：Ancient History of China课程类型: 专业核心课总 学 时： 68 讲课学时： 66 实验学时：2学 分： 4 分适用对象: 历史学专业本、科一年级学生先修课程： 执 笔 人： 郭学信 杨朝亮 审 定 人： 陈德正一、课程性质、目的和任务中国古代史是一门基本学科，是高等学校历史专业学生的专业基础课程。通过本课程的讲授，应达到以下教学目标：首先，使学生了解和掌握本课程的基本理论和基础知识。通过本课程的学习，使学生掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理。

9、中国舞蹈史教学大纲中国舞蹈史（一） 中国古代舞蹈史部分 前 言 舞蹈，是一个民族精神的象征，通过舞蹈，我们可以窥见民族的历史与文化。舞蹈既是艺术之母，又是人类文化的启蒙者。原始人类从本能的情绪情感的发泄到生存欲望的表达、实现，都是依靠动作来完成的。动作浓缩了原始人的思想情感、情绪和激情，孕育了原始文化。 中华民族有着灿烂悠久的舞蹈文明史，它是中国文化极其传统的重要组成部分。学习并掌握中国舞蹈文化发展的历史，是舞蹈表演、创作和研究人员的必修之课。 一、课程的目的与要求 通过中国舞蹈史的讲授，让学生了解我。

10、中国工艺美术史课程教学大纲,课程编号： 12105 课程英文名称：China industrial art history 学时数：36 学分数：2 适用层次和专业：大学本专科;艺术设计专业,中国工艺美术史课程教学大纲,一、课程的性质和目的 二、课程教学内容及各章节学时分配 三、课程教学基本要求 四、本课程与其他有关课程的联系 五、学时分配表 六、成绩考核方式 七、推荐教材与教学参考书,一、课程的性质和目的,中国工艺美术史是美学和生活;艺术和科学相结合的理论课程.学习此课程的目的,首先是为了工艺美术的创新,即“古为今用”、“推陈出新”.工艺美术设计,不。

11、化学史教学大纲课程编号：096003课程名称：化学史学时/学分：32/2先修课程：适用专业：化学开课系或教研室：化学与化工系一、课程性质与任务1课程性质：化学史是化学专业学生的专业方向课。本课程是从化学发展历史的角度对化学知识的总体概括，对今后学习或加强学习无机化学、有机化学、物理化学、结构化学、分析化学、生物化学、化工基础等学科奠定一定的理论基础。2课程任务：通过本课程的学习，让学生理性地认识化学发展过程中的兴盛与衰落、成功与失败，并引以为鉴，温故知新，克服民族沙文主义和虚无主义，使学生形成辩证唯物主义世。

12、1 建筑史 课程教学大纲课程编号 1320085-0 学分 1.5 总学时 30 理论 20 实验 /上机 10英文课程名 A History of Architecture开课院（系） 农学院 开课系 园林系 修订时间 2006 年 09 月 01 日课 程 简 介课程简介:本课程为园林专业的一门专业基础理论必修课，主要任务是加强学生有关建筑艺术的修养。本课程包括中国建筑史及外国建筑史两部分。力图通过对建筑历史发展和各种建筑特征的讲解，使学生具有较丰富的建筑艺术知识，了解各种建筑风格的空间形态、造型特征、装饰趣味等综合关系，以及各阶段建筑实践促成的对建筑艺术特质的种种认识。

13、 “中国新闻事业史”课程教学大纲教研室主任： 执笔人：一、课程基本信息开课单位：文学院课程名称：中国新闻事业史课程编号：0104004英文名称：History of Chinese Journalism课程类型：专业基础课总 学 时：68 理论学时：68 实验学时：0学 分：4开设专业：新闻学先修课程：无二、课程任务目标（一）课程任务本课程属新闻学基础知识范畴，为新闻理论和新闻业务的研究提供丰富的历史借鉴。本课程介绍中国新闻事业发展进程概貌，特别是各个历史时期的重大新闻事件、重要新闻人物、重要新闻媒介的产生过程及其历史地位和作用，及对政治、经。

14、秘书学课程教学大纲绪论第一节 秘书学的学科对象一、 秘书活动是秘书学的对象二、 秘书活动的基本要素三、 秘书活动的性质及特点第二节 秘书学的研究领域一、 秘书史二、 秘书理论三、 秘书业务四、 秘书技术第三节 秘书学的相关学科一、 秘书学与决策学的关系二、 秘书学与管理学的关系三、 秘书学与行政学的关系四、 秘书学与文书学的关系五、 秘书学与应用写作的关系六、 秘书学与心理学的关系七、 秘书学与公共关系学的关系第四节 秘书学的性质和研究方法一、 秘书学的学科类型二、 秘书学的学科性质三、 秘书学的研究方法第五节 学习。

15、 中国新闻传播史课程教案大纲 一、基本信息 课程编号 :课程名称：中国新闻传播史 英文名称 :课程性质 :专业必修 总 学 时：学分： 适用对象 : 新闻学专业本年级学生先修课程： 二、编写说明 （一）课程的性质 中国新闻传播史 是新闻专业的一门专业基础课程。该课程较为全面地介绍中 国新闻传播的发展历程，着重探讨中国新闻传播的形成发展及其演变规律和趋向， 考察中国新闻事业。

16、1中国翻译史课程教学大纲一、教师或教学团队信息教师姓名 职称 办公室 电话 电子信箱刘霁 讲师 北大楼 203 13636349427 liujijasmine163.com二、课程基本信息课程名称（中文）：中国翻译史课程名称（英文）：A Brief History of Translation in China课程类别：通识必修课通识选修课专业必修课专业方向课专业拓展课实践性环节课程性质*： 学术知识性 方法技能性 研究探索性实践体验性课程代码：04604141 周学时：2 总学时：32 学分: 2先修课程：翻译基础授课对象：英语，英语师范三、课程简介本课程为英语及英语师范专业高年级文化通识课。

17、1秘书美学课程教学大纲一、教学对象高职文秘专业学生、继续教育文秘专业学生（含培训班）。二、教学原则必须明确本 课程，在实现专业培养目标教育中的地位和作用，使教学富有目的性、针对性；必须坚持以能力培养 为 中心，不 仅强化实践课的科学性、规范性、实效性，而且要突出理论课的讲授，与实践相结合，并着眼于理论的指导性、 针对性和可操作性；必须坚持研究 发展论，教学内容不断更新，与 时俱进，科学性引入新观念、新信息；必须坚持教学方法的改革，采用现代化教学手段，为提高教学质量服务；必须坚持教 书育人的原 则，既注重智。

18、秘书实务课程教学大纲适用：文秘与办公自动化专业 学分数：4 学时数：72 课程的性质和任务随着我国改革开放和社会主义市场经济体制的逐步建立，秘书工作已迅速向社会全方位展开，秘书工作不仅服务于党政机关、企事业单位的领导，而且服务于数以万计的新的社会组织。秘书实务是一门研究秘书实际工作内容与具体操作技能和方式方法的科学，具有很强的实用性和可操作性，学员们通过学习文书工作、会务工作、沟通协调等基本理论并结合实际，能基本掌握秘书工作的规范和工作程序，更好的做好秘书工作。教 学 内 容第一章 文 书 工 作本章目的与。

19、1中国秘书史课程简介课程名称:中国秘书史 课程编号: 010212英文名称: “History Of Chinese Secretary” 授课对象： 2012 级汉语言文学（文秘）课程类型：专业基础课 先修课程：基础写作 、 现代秘书原理与实务学 时：36 学 分：2课程简介: 本课程全面系统讲授中国古代和中国近代的秘书工作发展情况，探讨我国秘书工作的产生、发展状况和发展规律，使学生对中国秘书史有深入了解。通过对中国历史上秘书工作发展规律的探讨, 总结历史上秘书工作的经验 , 吸取反面教训, 为现实的秘书工作服务。建议选用教材：中国秘书史 ，杨剑宇主编，上海。

20、0中国秘书史课程教学大纲一、课程基本信息1.课程代码：BSec00012.课程名称/课程英文名称：中国秘书史/History of Chinese Secretary3.课程类型：专业必修 4.课程适用层次： 本科5.课程主要面向专业：秘书学 6.总学时：32，其中实验（实践）教学学时：07.学分：2 8.修读该课程应具备的基础知识条件：无 二、课程概述本课程主要教授我国秘书工作的起源、历代秘书机构的演进、秘书人员的培养、选用、考核，各种秘书工作制度和法规等，使学生了解中国秘书工作的发展历程，批判地继承丰富的历代秘书工作经验，并探索我国秘书工作发展的规律。三。