中国民族节庆峰会

1、第一章 绪论 教学目标 使学生掌握民俗的概念 特征与功能 了解中国民俗文化悠久历史 教学重点 理解中国民俗文化的多元化和丰富性 教学难点 民俗的构成 养成与传承 课时 8个课时 知识点 掌握民俗的概念 特征与功能 了解中国民俗文化悠久历史 。

2、中国民族民俗文化2010 年导游考试基础知识中国民族民俗一发布日期：2010311 浏览次数：101 本资料需要注册并登录后才能下载用户名 密码 验证码 找回密码 您还未注册请注册您的账户余额为元，余额已不足，请充值 。 您的账户余额为元。。

3、中国民族特色体育项目1.彝 族跳火绳 跳火绳是彝族独特的一项竞技活动，多在节日之夜举行。先用藤条拧一根长约三米左右的火绳，也可视人的高度而定绳的长度，再捆上布条棉 纱等，把菜油桐油或煤油浸在绳上。在赛场内划好起点线和终点线。比 赛时，先将火。

4、 中国民族乐器欣赏 校内专题讲座 驿马初中 刘杰 老师们大家好 今天我想让大家具体来认识中国的民族乐器 希望通过我的这节讲座让大家有所收益 一 古代的 八音 分类法 周代 我国已有根据乐器的不同制作材料进行分类的方法 分成金 石 丝 竹 匏。

5、中国民族的特点中国民族的特点1民族人口特点经过新中国成立后民族识别并经过中央政府确认，在当代中国民族大家庭里，共同生活着 56 个民族，即汉，蒙古，回，藏，维吾尔，苗，彝，壮，布依，朝鲜，满，侗，瑶，白，土家，哈尼，哈萨克，傣，黎，高山，水。

6、中国民族法学试题 第 1 页共 2 页 中国民族法学试题2013 年 7 月题 号 一 二 三 总 分分 数一名 词解释每题 6 分，共 18 分1中华民族2外国民族法3民族法的遵守二填空题每空 3 分，共 30 分1民族法的的渊源是指民族。

7、中国古代神话体现的华夏民族精神摘 要：中国古代丰富多彩的神话，是远古历史的回音，它真实地记录了中华民族在它童年时代的瑰丽的幻想顽强的争斗以及步履瞒珊的足印。同样，它作为中华民族的文化源头，在很大程度上一系列民族精神的形成及其特征。神话作为一。

8、中国民族风服装中国民族服装故名思义，中国风式风格类服装，也是中国人自主最具有民族传统服装；现在主要是以中国文化进行创作设计的中式服装。长袖上衣是适合春秋两个季节的衬衫类或 T 恤类服装，同时也是近代时装的一个范称。近代服装里，特别是品牌服装。

9、五大瑞兽龙凤凰龟貔貅麒麟十大名酒茅台五粮液洋河大曲泸州老窖汾酒郎酒古井贡酒西凤酒董酒剑南春十大名河长江黄河珠江松花江黑龙江淮河汉江湘江鸭绿江嘉陵江十大火炉吐鲁番重庆长沙武汉南京福州成都合肥广州南昌十大避暑胜地贵阳昆明承德哈尔滨长春伊春丽江吉。

10、中国民族音乐中国民族音乐是指用中国传统乐器以独奏合奏形式演奏的民间传统音乐，具有独特的民族特色，能深刻地体现民族文化和民族精神。中国是一个由多民族组成的历史悠久的文明古国，其历史文化源远流长，而中国民族音乐又是其中重要的组成部分。先秦典籍吕。

11、 中国民族理论新编绪论：1. 中国民族理论：即中国共产党关于民族问题的理论，是根据马克思主义关于 民族 和 民族问题 的基本原理以及解决民族问题的基本原则，结合我国实际，在长期的实践中创立和发展起来的具有中国特色的民族理论。P12. 中国民。

12、中国民族乐器中国民族乐器，历史悠久，源远流长。仅从己出土的文物可证实：远在先秦时期，就有了多种多样的乐器。如新石器时代文化遗址浙江河姆渡出土的骨哨，河南舞阳县的贾湖骨笛最早的笛子距今 8000 年左右 ，仰韶文化遗址西安半坡村出土的埙，河南。

13、马 鞍 山 师 专 软 件 与 食 品 工 程 系计 算 机 多 媒 体 技 术 专 业毕 业 论 文 设 计 说 明 书题 目 ： 中 国 民 族 服 饰 专 业 方 向 ： 姓 名 ： 学 号 ： 指 导 教 师 ： 马鞍山师范高等专科。

14、中国民族民俗教案篇一：导游基础教案 第七章 中国主要民族民俗篇二：中国民风民俗教案中国的民族中国是统一的多民族国家，有 56 个民族：汉族蒙古族满族朝鲜族赫哲族达斡尔族鄂温克族鄂伦春族回族东乡族土族撒拉族保安族裕固族维吾尔族哈萨克族柯尔克孜。

15、 教 育 实 习 教 案学 院： 职业技术师范学院 专 业： 2010 级旅游管理 学 号： 201013201372 姓 名： 马 昭 钊 授课题目： 导游基础 2013 年 9 月1授课科目 导游基础 授课教师 马昭钊教学班级 中职一年。

16、浅谈中国民族现状以少数民族经济发展现状为例中国是有汉族和 55 个少数民族组成的同意的多民族国家。少数民族的经济是我国整个国民经济的重要组成部分。毛泽东同志曾经指出：我们国民经济没有少数民族的经济是不行的 。在旧中国，由于各种社会历史原因，。

17、1音乐与生活课型：综合课教材分析：学生通过几首音乐作品的欣赏，对音乐在生活音乐在社会中的功能有一个初步的了解，使学生认识到音乐在我们生活的广泛应用，并能为场景配制背景音乐。体会生活中处处 都有音乐 ，音乐伴随我们的终生的道理。教学设想：针对。

18、1第三届中国民族节庆峰会活动方案一峰会介绍中国民族节庆峰会已连续举办两届，受到了各界的充分肯定和支持。为了贯彻党的十七届六中全会精神，传承中华民族的优秀传统文化，促进文化大发展大繁荣，中国人类学民族学研究会和国际节庆协会拟于 2012 年 。

19、中国民族节庆峰会中国民族节庆峰会由国家民委国家旅游局国际节庆协会指导，由中国人类学民族学研究会国际节庆协会中国共同主办的节庆领域最大规模的盛会。峰会每年召开一次，以打造民族节庆品牌，树立国家节庆形象，共创世界节庆辉煌为宗旨，盘点和回顾中国节。