整理与练习教学课件

圆之整理与练习一,O,圆心,半径 r,直径 d,A,B,C,圆的画法:,1、把圆规的两脚分开,定好两脚间的距离(如半径3厘米)。,2、把有针尖的一只脚固定在一点(即圆心)上。,3、把装有铅笔尖的一只脚旋转一周,就画出一个圆。,1、圆中心的这一点叫做( ),用字母( )表示。,2. 连接圆心和圆上任意

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1、圆之整理与练习一,O,圆心,半径 r,直径 d,A,B,C,圆的画法:,1把圆规的两脚分开,定好两脚间的距离如半径3厘米。,2把有针尖的一只脚固定在一点即圆心上。,3把装有铅笔尖的一只脚旋转一周,就画出一个圆。,1圆中心的这一点叫做 ,用字。

2、20古诗两首,chng tng png zh 支 撑 小 艇 浮 萍 稚 子c ln mi 侧 身 垂 纶 莓 苔,池上,学习要求,读一读,读准字音,读通诗句,读懂大意。看一看,观察插图,图文对照,揣摩诗意。说一说,用自己的话说说诗句大意。。

3、小朋友们,欢迎你们到拼音王国里来,我来考考你,a,o,e,i,u,b,d,p,m,n,g,h,t,f,k,l,我认识了这些韵母朋友:我认识了这些声母朋友: ,读卡片,o,e,i,u,b,p,m,f,d,t,n,l,g,k,h,j,q,x,竖。

4、第六章:整理与复习,数的运算,教师:念卫仙,1说一说,你们学过哪些数又学过哪些运算并举例说明每种运算的含义。,整数,小数,分数,加,减,乘,除,把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。,已知两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算,叫做。

5、小数乘法和除法一整理与练习,回顾与整理:,这一单元,你发现了什么规律学会了哪些计算,一小数乘以整数,1小数与整数相乘应该怎样计算,小数与整数相乘,先按整数乘法算,再看因数有几位小数,积就有几位小数,从积的右边数出几位,点上小数点 。,一个小。

6、第3单元 分数除法,9 整理与练习,学习目标,2. 培养知识迁移能力,并体会数学知识间的内在联系。,1. 梳理分数除法单元的知识体系,形成知识脉络。,复习导入,小组讨论: 1.怎样计算分数除法 2.举例说明比的意义和比的基本性质,以及比分数。

7、整理与练习1,一学习目标,1复习圆柱和圆锥的有关知识,掌握其特点,能借助图形说出公式的推导过程,2能综合运用所学知识,熟练灵活地解决一些实际问题,感受数学与生活的联系。,二导引自学1把圆柱的侧面沿高展开后通常得到一个 ,这个长方形的长就是圆。

8、整理与练习1,一学习目标,1复习圆柱和圆锥的有关知识,掌握其特点,能借助图形说出公式的推导过程,2能综合运用所学知识,熟练灵活地解决一些实际问题,感受数学与生活的联系。,二导引自学1把圆柱的侧面沿高展开后通常得到一个 ,这个长方形的长就是圆。

9、分数除法整理与练习,小组讨论: 1.怎样计算分数除法 2.举例说明比的意义和比的基本性质,以及比分数除法之间的联系和区别。 3.解决有关分数比的实际问题时,应怎样分析数量关系举例说一说。,甲数除以乙数0除外,等于甲数乘乙数的倒数。,9,10。

10、整理与练习2,列方程解应用题的步骤:,1.读题,审题。,2.根据题意列出等量关系式。关键,3.列方程解答。,4.检验并写上答语。,1说说数量之间的相等关系。 1师傅每小时加工的零件比徒弟的3倍少18个。 2一堆黄沙运走了30车后还剩下16吨。

11、第3单元 分数除法,9 整理与练习,学习目标,2. 培养知识迁移能力,并体会数学知识间的内在联系。,1. 梳理分数除法单元的知识体系,形成知识脉络。,复习导入,小组讨论: 1.怎样计算分数除法 2.举例说明比的意义和比的基本性质,以及比分数。

12、 分类与整理 教学设计 西安市高陵区城关小学 程希娟 教学内容 义务教育教科书一年级下册第三单元第27页例题1 练习七第1 2题 教学目标 1 学生通过分一分的活动 初步体会分类的思想 培养初步的分类能力 2 通过操作学会分类方法 能选择一。

13、买玩具,整理与复习,50元最多可以买几个足球买其他物品呢,分一分,算一算。结合分的过程,说说竖式中每一步的意思。,每个7元,50,7,7,49,1,买了7个,花了49元,剩了1元,每个6元,50,6,8,48,2,买了8个,花了48元,剩了。

14、动物家园,整理与复习,北,东,池塘的东北方向有什么其他方向呢,想一想,你学过哪些方向结合上图,说说你是如何辨认这些方向的。,东,西,北,南,东北,西南,西北,东南,池塘的东北方向是猴子。,池塘的东面是斑马。,池塘的东南方向是熊猫。,池塘的南。

15、学校人数,整理与复习,哪个学校的人最多,你学过了哪些数位在计数器上拨一拨,说说上表数据中的2分别表示多少。,人最多,千,百,十,个,2表示二个十。,千,百,十,个,2表示二个百。,千,百,十,个,2表示二个千。,千,百,十,个,2表示二个一。

16、做值日,整理与复习,放学后,同学们一起打扫教室。我用了3 长的抹布擦桌子,淘气用60 长的笤帚扫地。不一会儿,教室变得窗明几净了。乐乐按下离地面130 高的开关,锁上了2 高的门,大家高高兴兴地回家去了。,整理一下你学过的长度单位,说说它们。

17、人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书五年级下册,吴忠市裕民小学 曹海平,体积与容积整理复习,一观察,回忆,思考,1回忆:什么是体积,2思考:第一组图形和 第二组图形有什么不同,第一组:,第二组:,3回忆:什么是容积,二回顾概念,对比发现。

18、苏教版小学数学五年级上册,整 理 与 练 习,绿色圃小学教育网http:www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http:cz.Lspjy.com,回顾与整理,举例说说小数和分数的联系。,小数和整数的计数方法有什么联系。,小数的性质是什。

19、认识多位数 整理与练习,苏教版四年级下册第二单元,数位顺序表,读写数,1.读数时,从高位读起,一级一级地往下读。,2.亿级和万级的数都按照个级的读法来读,再在后面加上一个亿或万字。,3.每级末尾的0都不读,每级中间有一个0或连续几个0,都只。

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