语文综合性学习题目

1、1中考语文复习综合性学习手机作为现代通讯的重要手段，日益走进普通百姓的生活，渐渐成为了人们联络感情、互通信息的必需品。手机也悄然走进校园，成为了中学生的喜爱品。据调查，目前有 6070%的中学生佩带了手机，80%多的中学生主张带手机。那么，中学生究竟应不应该带手机进入校园，成为我们青少年应该深入思考的问题。针对这种现象，某中学初三（1）班召开了主题班会，请你完成以下任务：1为了让同学们对能否将手机带入校园有个清醒的认识，请阅读下面两则材料，用一句话概述你提取的信息。【材料一】对某中学 150 名中学生手机使用情。

2、.研究各校初三语文综合性学习试题汇编【八中】 （三）综合性学习（5 分）今年是国庆 60周年，也是改革开放的 30年。改革开放以来，我国的环境保护工作逐步得到加强，环境保护事业稳步发展。为了让同学们关注和了解 30年来环境保护状况，学校学生会准备举办“走进城市环境治理”校园宣传周活动。作为筹备小组的成员，请你完成下列任务。8在宣传周的广播站宣传中，你要向同学们介绍环境污染防治。请综合下面材料，提取一则主要信息，作为你介绍的要点。（2 分）【材料一】改革开放以来，随着社会经济的发展，作为主导地位的工业越来越发达，。

3、综合性学习常见题型复习就近几年来各地中考卷的综合性学习命题来看，考试内容主要以材料或事件、图画为背景，通过对问题的探究来实现；主要考查学生的观察分析能力、创新能力和语言表达能力；题型多以主观表达型为主。从命题方式来看，主要有以下几种：1、材料探究类:这类题目往往通过一则或多则具有逻辑规律的专题材料的组合呈现，要求考生根据题目，从题干提供的材料中探究规律或总结经验观点，用文字准确表达出探究结果并形成自己的评价。提供的材料可以是文献资料，可以是图表数据，可以是对联、照片，也可以是徽标设计、漫画，等等。。

4、2007 年中考语文复习专题二 云南省玉溪市江川县大街镇海浒学校 李忠明语文综合性学习1语文综合性学习命题趋势1命题的思路将继续体现新改革理念，重视“三维”目标的整合，考查学生的语文能力和综合素质；注重考查学生独特的体验和理解、创新，力求多角度、多侧面地考查学生的语文素养。2考查方式将以开放性试题为主导，越来越多的省（市）将把“综合性学习”单独设立板块。3命题将加强语文与生活、语文与自然、语文与社会、语文与个性品质的联系，命题将走出课本、走向社会、走向自然、增强学生的社会责任感，引导学生关注人与自然、人与。

5、.论小学语文综合性学习“语文性”的体现内容提要：小学语文综合性学习是通过学生活动的设计和开展，引导学生主动自觉地运用已形成的听、说、读、写等能力和已掌握的各科知识，尝试解决社会生活中跟语文学习相关的问题，使学生在尝试解决问题的过程中增进语文学习的兴趣，培养语文学习的能力，提高语文素养，其本质应姓“语”。因此，本文从学习目标的确定、学习主题的选择、学习过程的指导和学习活动的评价这四个方面，阐述如何在小学语文综合性学习活动中体现“语文性”。关 键 词：语文综合性学习 语文性语文新课程提出了“语文综合性学。

6、综合性学习 以和为贵1.综合实践活动。材料一 3 月 1 日下午，地处偏远山区的江西省德兴市李宅中心小学首次举行经典国学考级颁证仪式。据了解，该校围绕我国古代三字经弟子规及古诗词等经典国学，分十二个等级，由学生自报进行考级，旨在培养学生从小熟读、传承和弘扬我国古代国学的兴趣，激发他们的学习热情。材料二 国学知识网络大赛自 1 月 29 日开赛以来，受到了各区县教育局、学校、老师、学生及家长的高度关注。从后台可看到近千人同时在线答题。每日 8 点 30 分至 17 点 30分，杭州网教育工作室咨询热线也一直处于爆棚状态。材料三 。

7、语文综合性学习实践活动方案活动名称 走 进 恐 龙 世 界 链接教材 第 六 册教 师 邵 燕 娟 学 校 常州市武进区卜弋中心小学活动目标1、引导学生走进图书室、走入互联网、走向社会，获取更多的有关恐龙的知识。2、使学生学会上网查找资料、下载资料，学会看书摘录、写读书笔记，培养学生收集、整理资料的能力。3、根据收集到的课内外的有关恐龙的知识，学写一篇介绍恐龙的小品文。4、培养学生不局限于书本，努力向课外延伸的意识。活 动准 备学生认真阅读、学习了恐龙一文及自己课前搜集的资料。活 动 过 程 设 计 意 图一、确定内容 导言。

8、中考语文综合性学习题型与分类指导【考点简析】综合性学习主要体现为语文知识、语文能力的综合运用，语文课程与其他课程的沟通，书本学习与实践活动的紧密结合。它注重考查学生的探究精神、创新意识和综合运用能力。语文综合实践活动具有开放性、语文性、自主性、综合性、实践性。综合实践活动的能力要求：能自主地设计、组织活动。能提出学习和生活中感兴趣的问题。能搜集有关资料，调查访问等。能写出简单的研究计划和研究报告。根据语境准确、贴切地表达有关内容。考试命题上的特点是：在内容上注重对能反映考生生活的学习资源的开发和。

9、2008-2009 学年度九年级语文综合复习题：语文口语交际与综合性学习近年来，中考增加了语文口语交际与综合性学习的考察，此类试题是同学们容易失分的地方，尤其是各市的一些地方特色（见 2008 徐州市试题与试题预测） ，在此精选了徐州2005-2008 年、南京 2006-2008 年、泰州 2008 年中考试题，希望对大家有所帮助。真题演练徐州市 2005 年初中毕业、升学考试语文试题导语是对消息核心内容的概括。请在下面这则消息的横线上补写导语。抗日战士聚徐州本报讯，今天是徐州沦陷纪念日。记者了解到，9 名老人分别来自上海、北京、镇江、济南、南。

10、- 1 -1.有人读完水浒传和西游记后，写了一副对联，下面是下联，请你拟出上联。上联：_。下联：梁山好汉疾恶如仇杀富济贫得人心。2.下面是一副赞美老师的对联。上联是“三尺讲台迎冬夏”，横批为“润物无声”，请拟出下联。_3.某班要举办一次“文学沙龙”活动，其中有个项目是“读名著对对子”，现在邀请你参加这个项目的活动，请你根据上联，完成下联。参考人物孔明、悟空、武松、黛玉上联：废寝忘食香菱苦学诗。下联：_4.福州乌山的王琵琶亭有一副对联，上联：一弹流水一弹月。最适合作为下联的一句是（ ）A半入江风半入云 B一味清凉上月。

11、 综合性学习中期复习训练1微笑着对面生活是我们曾经经历的一次语文综合性学习活动，也许这次活动，已成为难以磨灭的生命印记，成为我们享受生活快乐的一种体验，请依据本次综合性学习活动回答下列问题。（1）如果本次活动语文教师让你设计活动步骤，你打算怎样设计，请把你的设计简要地写下来。（2）为了搞好本次演讲，如果让你设计一个开场白，你打算该如何设计？（3）你的一位同学在多次考试中，虽然经过不断的努力，但成绩还是不够理想，他感到前途渺茫，打算放弃。通过本次学习后，你打算该怎样劝说他？2为响应团中央“加强对青少年社。

12、1浅谈语文综合性学习摘要：语文课程的实践性很强。语文又是母语教育课程，学习资源与实践机会无处不在，无时不有。借助丰富多彩的语文实践活动，开展综合性学习，可以使学生在广阔的生活空间里学语文、用语文，丰富他们的知识，提高他们的语文实践能力。关键词：语文；学习；综合性“综合性学习”是小学语文课程标准增设的新的学习领域，强调培养学生的创新精神与实践能力，倡导自主、合作、探究的学习方式，有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养。 “不论是从中华民族复兴 每位学生的全面发展的大目标出发，还是从提倡优良学。

13、www.zk5u.com 中考资源网中考资源网期待您的投稿！zkzyw163.com- 1 -1 综 合 性 学 习作 者 ：寿 县 第 三 中 学 陈 晓 龙毕业前夕，班上开展 “师恩难忘”的感恩活动。 请你把这次活 动的内容、收 获制作成手抄报,作为毕业时送给老师的特殊礼物。2.为手抄报设计报名和栏目。仿照下面示例，写出报名和四个栏目名称。 例: 报名 园丁颂 栏目 课堂内外 报 名 栏 目 A. B. C. D. 3.为手抄报写一段“编者的话”，说明 这期为手抄报的主题。 4、综合实践。 义乌市委宣传部为了提高城市文化品位， 进一步倡导义乌精神，决定开展一次城市形象标志。

14、2010 中考专题复习：综合性学习专项训练目录：1、我爱我家 2、青春随想 3、岁月如歌 4、微笑着面对生活 5、让世界充满爱 6、漫游语文世界 7、感受自然 8、走上辩论台 9、脚踏一方土 10、好读书，读好书 11、话说千古风流人物 12、我所了解的孔子和孟子一、我爱我家家，是一桌热气腾腾的饭菜，你一推开门就用香味把你紧紧来拥抱；家，是夜归时窗口亮起的灯，瞬间消散你独行的寂寞和奔波的疲惫；家，是母亲低回绵长的唠叨，惟恐避之不及又深深迷恋回味不已；家，是父亲下巴硬匝匝的胡须，扎得你脸颊发疼心里开出了花。在 2009 年 5 月 12 日。

15、对新课标语文综合性学习的思考【摘 要】语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养，是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的重要途径，应予大力倡导。【关键词】综合性学习 系统性 整合性 自主性 实践性 开放性为了彻底改变语文教学处于一种相对封闭的状态(教材是唯一的信息源，教师是唯一的信息传递者，课堂是唯一信息交流的场所)，在全球都在呼唤“让学生学会学习”的当今时代，新课程标准明确综合性学习成为课程目标的一个项目，和识字与写字、阅读、作文、口语交际并列。一、综合性学习目标的新理念综合性学习。

16、中考试题汇编:综合性学习（一）为了弘扬尊老、爱老的中华传统美德，增强学生敬老、助老、孝老的意识，学校组织学生走进社区，开展“社区养老”社会调查实践活动。请你完成下列任务。7.社区居委会王主任为你提供了下面两则材料。请你根据这两则材料提供的信息，说出北京市开展“社区养老”的原因。 （4 分）【材料一】根据联合国教科文组织的规定，一个国家（地区）65 岁以上的人口占人口总数的 7%以上，这个国家（地区）则进入老龄化社会。据统计，截至 2006 年底，北京市户籍总人口为 1197.6 万人，其中65 岁以上老年人口为 152.9 万人，。

17、综合性学习题目1、班级开展“青春随想”的语文综合性学习活动，请你完成下列任务。 【“青春”趣解】趣解汉字是语文学习的一大妙趣。请参照示例，从“青、春、梦、想”四字中任选一字，进行趣解。（2 分） 示例：趣-走过了一段旅程，才能取得成果，获得乐趣。 【青春颂歌】仿造画线句，再写一句歌颂青春的句子，构成排比句。（2 分） 青春是 流动的小溪，弹奏出动人的乐章；青春是盛开的花朵，散发着迷人的芳香； ， 。青春无限好，让我们珍惜青春吧！ 【青春感想】迈进“青春的门槛”，我们会尝到人生的酸甜苦辣。阅读下面的材料，写出自。

18、2013 年福州卷6学校开展以“厉行节约，反对浪费”为主题的综合性学习活动，请你完成下面的任务。（8 分）活动一 从下列材料中任选两则，参照示例，探究“厉行节约，反对浪费”的途径。（4 分）【材料一】美国德克萨斯州有一条法令：任何酒店、餐馆都不得随意倒掉客人吃剩下的食物。将那些还可以食用的食物倒掉，就是一种犯罪。【材料二】法国为防止粮食浪费，推出反浪 费计划，从 细节 着手，提供节约粮食的好政策与好方法，签 订全国反浪费公 约。【材料三】谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。这。

19、班级开展“共建和谐家园”的专题活动，请你参与。 （9 分）【和谐演讲】4下面是李华为这次活动写的演讲稿的部分内容，请你按提示进行修改。 （3 分）优美的环境是和谐校园的基础。在这样的校园里学习、生活， （A）身心自有说不尽的愉悦，思想也会无止境地翱翔。唐人诗云：“山光悦鸟性，潭影空人心” 。回首我国古代书院，大多依山傍水， “借山光以悦人性，假湖水以静心情” ；放眼现代校园，绿树成行，嫩草如茵。校园里， （B）学生会潜移默化地美的熏陶，放飞美的心灵。 （C）教室外，令人沉醉的绿意，给人以美的陶冶，也给人以智慧的。