语文中考突围语言修改指导作文课件

1、Copyright xszbq, 2002.04.18 Xszbq 163.com,给语言增添“ 亮丽 ”的色彩,言之无文，行而不远。,孔子曰：,文章要讲究文采，讲究美。没有文采的文章，就难以传播。因此，学生作文应从审美的角度运用生动形象的语言去表达，去创造。,高考作文 “发展等级”,深 刻,丰 富,有文采,有创新,给语言增添“ 亮丽 ”的色彩,词语漂亮，行文华丽,示 例,“夜晚，大都市总是繁华，外面的世界无法不精彩，但无论刮风下雨，夜校的第一排坐着的总是他。,内涵上的一种韵味一种光泽一种气派,感 悟 青 春, 用形象的语言入题，具体生动。, “触摸”为词语的移用。

2、作文指导二,思路和结构,思路和结构,什么是思路？ 所谓思路，就是作者在思索并行文时思想发展、前进的路线。 （相当于盖房子时对房屋的整体构想） 什么是结构？ 所谓结构，就是文章的组织构造、布局安排。它是作者思路的外化体现。 （相当于盖好的房子所体现的构造、样式）,制 约 结 构 的 两 个 因 素,一是生活本身固有的规律。一是文章主旨的制约作用。,文 章 结 构 模 式,纵向式：即按照时间顺序或事物发展的过程结构文章。 顺叙、倒叙、插叙 横向式：即按照事物的空间关系或事物的性质和不同方面来安排材料，结构文章。 （如从秋风、秋。

3、Copyright xszbq, 2002.04.18 Xszbq 163.com,给语言增添“ 亮丽 ”的色彩,言之无文，行而不远。,孔子曰：,文章要讲究文采，讲究美。没有文采的文章，就难以传播。因此，学生作文应从审美的角度运用生动形象的语言去表达，去创造。,高考作文 “发展等级”,深 刻,丰 富,有文采,有创新,给语言增添“ 亮丽 ”的色彩,词语漂亮，行文华丽,示 例,“夜晚，大都市总是繁华，外面的世界无法不精彩，但无论刮风下雨，夜校的第一排坐着的总是他。,内涵上的一种韵味一种光泽一种气派,感 悟 青 春, 用形象的语言入题，具体生动。, “触摸”为词语的移用。

4、作文指导,授课教师：唐宇,一九八九年深冬的一天，品学兼优的大学生张华在回校的路上为救一名不慎落入粪池的老人而献出了自己年轻的生命。此事传开之后，引起了社会各界强烈的争论。那么，你认为他这样做值得吗？,看法1 值得。因为他的行为不仅挽救了一条宝贵的生命，而且在人民群众中宏扬了舍己为人的伟大精神。 看法2 不值得。因为国家培养一个大学生很不容易。老人已是风烛残年，对于社会和国家不可能再有大的贡献。张华品学兼优，风华正茂，是国家的栋梁，他的生命价值更大。,认识议论文,三要素,论 点,论 据,论 证,作者的看法和主张,用。

5、想象、创新、表达,寓言新解,课堂目标：,学习方法，通过想象，对寓言进行 再创作，锻炼想象、创新与表达能力。,名篇欣赏（1）,名篇欣赏（2）,名篇欣赏（3）,书面作文练习,学法归纳,口头作文练习,作业布置,癞蛤蟆写给白天鹅的情书亲爱的小鹅：你好！呱，呱，“我在幽深幽深的井里游荡，渴望逢着那丁香般的，披着白衣的姑娘。”这，便是过去的我。做井底之蛙时候的我。那时，我知道我配不上你，只好每天对着井口唱着哀伤的单身情歌：“我爱的人已经飞走了，爱我的人她还没有来到”结束下井生活以后，我迎来了我人生的转机。那时放一部叫泰坦。

6、用辞格,扮,语言,靓,爱你爱你真爱你，,请个画匠来画你。,把你画在眼睛上，,整天整眼都看你！,恨你恨你真恨你，,请个画匠来画你。,把你画在砧板上，,刀刀剁你剁死你！,辞格,体 会,1、 A、那航船，载着一大群孩子在波浪里航行。B、那航船，就像一条大白鱼，载着一大群孩子在浪花里窜。 2、 A、大海从很远的地方向堤岸冲来。B、大海从很远的地方就开始摆好姿势，弓起脊背，像一头西班牙斗牛拼死向堤岸冲来。,3、悦华向世信瞟了一眼，这一眼像香槟酒一样，使世信禁不住舔着嘴唇。 4、乱哄哄的会场，像是一块揉皱了的绸子，给余静的手一抹，现在。

7、欢迎莅临指导,作文立意指导（一）,武进牛塘中学 王强,风雨送春归,飞雪迎春到, 已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏.俏也不争春,只把春来报.待到山花烂漫时,她在丛中笑.,卜算子 咏梅毛泽东,卜算子 咏梅陆游,驿外断桥边,寂寞开无主,已是黄昏独自愁,更著风和雨,无意苦争春,一任群芳妒,零落成泥碾作尘,只有香如故,立意，就是作者思想感情和写作意图在文章里的集中体现,就是确立文章的主题（中心思想、中心论点）。,什么是立意,立意的作用,清人王夫之说：“意犹帅也。”没有主题的文章就没有灵魂，没有生命。 立意的统帅作用，不仅表现在它决定着材料的。

8、一.近几年来中考作文命题特点,197年以来绍兴市两考合一作文题97年以 的星期天为题写一篇记叙文。98年以我终于迈出了这一步为题，写一篇记叙文。99年以我又想起了 那句话为题，写一篇不少于600字的记叙文。2000年题目 的滋味 2001年题目：为 喝彩,2002年 A以意外发生之后为题，改写现代文阅读部分中的珍藏美丽一文。 要求：以女教师的活动为线索叙写，可以用第一人称，也可以用第三人称；展开必要的联想与想象，恰当运用人物描写方法；不少于600字。 B读了珍藏美丽一文，文中的女教师以及她对生活的态度触发了你怎样的联想？有什么话要对文。

9、话题作文选材指导（一）,材料低幼化 一部分学生由于写作水平差，写作时选材总把思维拘于家庭、学校、班级等领域，定调于亲情、友情、等主题上。记叙平铺直叙，没有细节，没有波澜；描写缺少修饰，形象不生动，意境不优美；抒情缺乏真实体验，显得干瘪、牵强；议论总是堆砌事例，触及不到问题的本质。,常见选材上的误区,材料陈旧化 由于学生阅读面狭窄，选材往往跳不出教材、文本和历史的积累，喜欢列举“英雄榜”“英烈榜”，古今中外伟人、名人、死人等比比皆是。材料缺乏时代气息。,材料单一化 600字左右的字数虽限制了学生自由发挥，仍。

10、,作文指导：写景,写景篇,训练要点： 从不同角度着笔，使景物呈现立体美。 即景生情，情景交融。,写法提示：,描写景物时，从远处、近处、高处、低处、静态、动态、视觉、肤觉、味觉、嗅觉、听觉等角度来描绘景物，再引用几句诗，注入自己的感情。这样，景物不仅千姿百态，呈现立体美，而且具有诗情画意。,在飘飘忽忽的秋雨中，校园的那株桂花开了！,它亭亭玉立于花坛之上，宛若披着轻柔薄纱的新娘。,走近一瞧，银灰色的树干托一团绿云般的树冠，,密密肥实的叶片中点缀着一簇簇星星点点的米黄色的小花,好像秋天田野沉甸甸的稻穗，又似节日之。

11、作文指导,语言的生动性,作文指导,语言的生动性,（3）二十世纪的帷幕正在我们头顶徐徐落下。站在二十世纪与二十一世纪之交的驿站，我们回首百年来并未如烟的往事,比较一下孰优孰劣,一、什么是语言的生动性,（1）二十世纪快要过去了，处于世纪之交的我们回首百年往事,（2）二十世纪快要成为历史了，站在新世纪的门槛前，我们回首百年的世事沧桑,1.编织二十一世纪的梦,（文摘1）不清楚跟她坐在一起是好是坏，反正我只知道跟她坐在一起，随时会耳膜爆炸，为什么？因为她是班上有名的大喇叭，只要她轻轻地发出一声，就要把人吓死。不明白为啥她。

12、锤炼作文语言的,几种方法,锤炼语言的几种方法： 一、扩展语句法 二、替换词语法 三、镶嵌词句法 四、铺排文句法,一、词语扩展法,早晨，阳光照着我的卧室，小鸟在树上鸣叫。,早晨，明媚的阳光柔柔地照着我的卧室，轻盈的小鸟在树上婉转地鸣叫。, 添加词语来扩展原有句子，句子表意准确，语言活泼。,做一做：添加修饰成分,我喜欢静幽，总斜倚树干，思索友人的深情。,我喜欢红彤彤的枫叶旋在风里的静幽，总在晚霞中斜倚树干，挟一片枫叶遮住眼睛，思索友人的脉脉深情。, 添加短语或句子来扩展原有句子，句子表意丰富且富有诗一般的意境。,二。

13、一、写片段作文的要求同学，你喜欢写作文吗？你练习过写片段作文吗？写片段作文，就是在练习写一篇完整的记叙文之前，就人、事、景、物的某个断面或局部进行的单项写作训练。例如写事件的一个情节、一个场面；写人物的外貌、行动、语言、心理活动；写场景的一个角落、一个镜头；写物体的形状、色彩、方位、陈设；写动物的样子、特征、动作，等等。经常练习写片段作文可以提高写作能力，还能为立意选材，布局谋篇的大作文积累素材，练好扎实的写作基本功。 那么，写好片段作文的要求是什么呢？,（一）要把内容写得具体“空洞无物”是一些同。

14、话题作文写作指导,什么是话题作文 话题作文的特点 话题作文不同于命题作文、材料作文 如何写好话题作文 话题作文训练 小结,1、什么是话题？ 所谓话题，就是谈话的中心，谈话的内容，谈话的由头。,2、什么是话题作文？围绕着所给话题，也就是围绕着所给谈话中心、谈话内容、谈 话的由头写成的文章，便 是话题作文。,3、举例：A、 树，与人类相生相伴的树，各种各样的树；有形的树，无形的树。有人栽树，有人毁树。人们为树而礼赞，又为树而叹息。树，寄托着人类热切的希望；树，蕴涵着人类丰富的感悟。提起树，会有说不完的话题，会有自由。

15、话题作文拟题指导,话题作文拟题指导,同学们在拟题中常犯的毛病：,第一，信手把话题拈来作题目，如生日、 梦想,第二，题目缺少新意，更无创造性。,如我的生日、庆祝生日 生日礼物、给外公过生日等,例感悟生日,生日畅想曲,那天你生日,一天过俩生日,想做英雄,我心飞翔,手可摘星辰,种子的梦想,给心灵插上翅膀,第三，题目不精练，显得冗长呆板 如我们应该正确认识钱的作用,可改为钱，何罪之有为钱正名 钱痴、钱眼看人生,那么，怎样巧拟题目呢？,方法一：修辞法,1、比喻式 如，自信“一贴灵”、诚信是金 一诺似千金,2、拟人法 如以“环保”为话。

16、考前作文指导,审题要到位,1、“生命”话题,2、“春天”话题,3、“个性”话题,4、“交流”话题,优秀例文,保持真实， 享受个性,商建霞,和朋友走在一起，有时会冷不丁冒出一句“有个性”。噢，我知道了，冬天里吃冰棍，有个性；揽着吉他，大唱摇滚，有个性；漂亮的邻家小妹剪平头，并大出狂言，有个性酷酷的男生，手中夹着长长的烟卷，口中吐出串串烟圈儿；张惠妹唱歌的豪放，王朔打骂名人的洒脱，诸如此类，等等等等，统统有个性。,“怪才”韩寒曾一度使全国的大小校园掀起阵阵“个性”热潮，我想被人狂夸“有个性”的感觉肯定很妙，因此，。

17、单字话题作文题例指导,话题：窗,阅读下面的材料，根据要求作文： 窗，是了望的视点；是连接两个世界的通道；窗，可以是有形的；窗可以是无形的；窗，可能有自己丰富的经历；窗，可能是生活无声的见证大千世界，和窗有关的故事很多很多；芸芸众生，由窗生发的见解也见仁见智。,要求：,请以“窗”位话题，写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。 （1）立意自定； （2）文体自选； （3）题目自拟； （4）不少于800字。,写前指导：,这段话题材料只提供了供思维发散的点，可称之为定点型话题作文,比定向型话题作文具有更加自由的发散性。

18、描 写,作文指导,学习目标,1、如实再现客观事物 2、熟练运用叙述、描写、说明等表达方式,作文“发展等级评分标准”,描写, 具体形象地描绘人物和事物的状貌的一种表达方式。,描写的类型,1、人物描写语言、动作、神态、肖像、心理 2、环境描写自然景物社会环境,关于描写,基本特点 描绘形象 所追求的表达效果 用文字绘形绘色地再现客观事物的样子，让读者感到如见其人，如闻其声，如临其境。,文段对比（一）,孔乙己说，“你怎么这样凭空污人清白”“什么清白？我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。”孔乙己争辩道，“窃书不能算偷！”,孔乙己。

19、让语言 亮 起来,作文语言修改指导,祖国的语言里，有黄河的不羁和刚强，有长江的奔放和潇洒；有大山的威武，有高原的粗犷，有江南的温柔，有水乡的秀雅。祖国的语言是一眼永不枯竭的甘泉，可浇灌祖祖辈辈不息的生机；祖国的 语言是一片永不休止的音符，可谱出的动人乐章！ 如何使我们的作文不再苍白无力，而是鲜活灵动，富有感染力呢？首先应该进行语言训练 。,让语言 亮 起来,习作修改,要求：请针对习作进行语言上的修改 提示：语言亮丽的基本特征是具体、生动、形象、有情韵、有感染力。,小结一,合理选用形象的文字要用新鲜的词语替换陈。