1、一.近几年来中考作文命题特点,197年以来绍兴市两考合一作文题97年以 的星期天为题写一篇记叙文。98年以我终于迈出了这一步为题，写一篇记叙文。99年以我又想起了 那句话为题，写一篇不少于600字的记叙文。2000年题目 的滋味 2001年题目：为 喝彩,2002年 A以意外发生之后为题，改写现代文阅读部分中的珍藏美丽一文。 要求：以女教师的活动为线索叙写，可以用第一人称，也可以用第三人称；展开必要的联想与想象，恰当运用人物描写方法；不少于600字。 B读了珍藏美丽一文，文中的女教师以及她对生活的态度触发了你怎样的联想？有什么话要对文中的女教师说呢？请以老师，我想对你说为题，写一篇作文。 要求
2、：联系生活实际，可以议论，可以抒情，也可以叙事；有真情实感；不少于500字。2003年亲爱的同学，读了储蓄人生一文，你可曾想清点一下自己的人生储蓄？在你的那份数目不大的存单上，一定记录着一笔笔你独有的感受和体验；在你的那个小小储蓄罐里，一定积存着一枚枚你特有的珍藏。你能取出一两枚与我们分享吗？请以在我的人生储蓄罐里为题，写一篇记叙性的文章。要有真情实感，不少于600字，文中不要出现真实的人名，校名和地名。,2.近几年来中考命题特点的分析,从以上中考作文题可以看出，中考作文命题有以下特点：从文体上看以写记叙文为主（写人记事）从内容上看以写中学生的日常生活为主（写“我”）从命题的方式看多为命题与半
3、本命题作文要求写真情实感,二.中考作文应试策略,（一）重点训练记叙文的写作1绍兴市招生考试为“两考合一”（毕业考与升学考）， 要顾及到全体考生，所以作文题不可能偏难2初中阶段根据大纲要求，记叙文是写作的是重点（高中生议论文）,（二）记叙文写作指导（关键是解决“写什么”和“怎么写”的问题）1写亲身经历的人和事。2写自己生活周围的人和事（耳闻目睹）。3也可以写通过阅读和视听所感知的信息。,写什么,1审题（体裁；选材范围；内容的重点）2立意（正确、集中、深刻、新颖）条理要清楚（一个中心，两头照应，三个部分，四五个 段落3构思开头的方法首尾要一致结尾的方法前后要一贯（用好中心句与过渡句）4小中见大，大
4、中取小；同中求异，老中求新（龟兔赛跑，滥竽充数）反面正写。,怎么写,自然性结尾；总结性结尾； 启发性结尾；抒情性结尾。,开门见山法；揭示主题法； 渲染气氛法；交代动机法。,审题举例：记叙文的文题方面一般对记叙文的六要素有所涉及。如。 一般说来题目有“人、事、物、记、忆、怀念、难忘”等字 样，或涉及时间、地点、人物等词的多为记叙文。议论文文题中经常会有“议、论、谈、辩”等字眼，或者是“的启示”、“想到的”、“由说起”等短语构成 。,注意题目的隐含（象征）意义。有些作文题的意义是隐含在表面文字背后的，需要我们透过字面意义领悟其比喻或象征意义。如党和人民的关怀 在阳光下成长：这里的“阳光”应理解为
5、集体的温暖家人亲友间亲情 我成长的脚印：“脚印”比喻成长过程有意义的生活事件或教训（缺一堑，长一智等）党的改革开放的政策 春风这里的“春风”可以理解 社会主义制度的优越性文明礼义之风一席感人肺腑，激动人心的词语不寻常的考试这个“考试”可以是双关的 字面意义（本义）引申或比喻意义人生的考验 “不寻常”是文眼，是写作的重点。,写作举例：不寻的考试,（一）开头：议论点题：我曾经历过两种不寻常的考试（二）正文（主体部分）：具体记叙考试的经过1刻苦练功准备参加芭蕾学校招生考试2意外遭遇雨夜助人，扭伤了脚（暗写人生“考试”）3考试失败脚伤造成的结局（三）结尾：对这件事的看法舞蹈考试失败了，做人的考试合格了。,
