语文人教新课标九上 第22课唐雎不辱使命学案

第 22 课唐雎不辱使命导学案学习目标 1、学习本文通过对话描写表现人物形象的写法。 2、培养学生朗读、复述、翻译和严密的逻辑思维能力。 3、学习唐雎不畏强权、敢于斗争、善于斗争的精神。一、预习导学【知识链接】1关于战国策:战国策是战国时期游说之士的策谋和言论的汇编。 战国策当初有国策 、 国事 、

语文人教新课标九上 第22课唐雎不辱使命学案Tag内容描述:

1、末年刘向编订为三十三篇,分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策。
内容多记谋臣策士的活动,写了他们雄辩的言辞和机智的运筹。
文笔挥洒自如,描写人物活动绘声绘色,栩栩如生,富有文 学意味。
【知识链接】2关于正直的名言:路见不平,拔刀相助。
谚语 明知山有虎,偏向虎山行。
谚语志无虚邪,行必正直。
春秋 管仲 丈夫志气直如铁,无曲心中道自真。
唐 寒山宁向直中 取,不向曲中求。
郭吉安 世上没有比正直更丰富的遗产了。
莎士比亚几何以直线为最近,修身以正直为最好。
英国谚语讲真话的人不需要记住自己说过的话。
马克吐温你若正直,不要怕人诽谤。
波斯萨迪正直的人是神创造的最高尚的作品 英蒲柏因正直而获得的利益才是真利益。
英国谚语1、找出文中的通假字。
秦王不说( ) 故不错意也( )仓鹰击于殿上 ( ) 2、结合书下注释和资料,解释下列加点词语的意思。
唐雎不辱使命( ) 以大易小( ) 请广于君( )以头抢地耳( 。

2、给加横线字注音。
唐雎 ( ) 韩傀( ) 免冠徒跣( ) 以头抢地( ) 缟素( ) 色挠 ( ) 寡人谕矣( ) 聂政 ( )2、 作品资料战国策是一部先秦历史文献,因长于说事而著名,是一部国别体史书,杂记西周及秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山诸国之事,共 33 卷,约 12 万字。
上接春秋,下接秦并六国,记事约 240 年。
战国策还有国事 、国策 、 事语 、 短长 、 长书 、 修书等名称。
原著者名字不可考。
3、背景资料两千年以前的战国时代,诸侯割据,群雄纷争,各个国家或者为了使自己更强大,或者为了“转危为安,运亡为存” ,争相养士,利用这些人在内政外交上出谋划策, “扶危持倾” 。
文章中唐雎这个人物就可以让我们由一斑见全豹。
战国末年,秦国越来越强大。
各诸侯国贵族为了对付秦国的入侵和挽救本国的灭亡,竭力网罗人才。
他们礼贤下士,广招宾客,以扩大自己的势力,因此养“士”之风盛行。
当时,以养“士”著称的有齐国的孟尝君、赵国的平原君、魏国的信陵君和楚国的春申君。
后人称他们为“战国四君子” 。
二、朗读课文,整体感知。
1请同学们说出。

3、唐雎这个人物,就可以使我们由一斑见全豹。
来源:xYzkW.Com二、了解文学常识战国策:1.战国策是一部先秦历史文献,因长于说事而著名,是一部国别体史书,杂记东西周及秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山诸国之事,共 33 卷,约 12 万字。
上接春秋,下至秦并六国,记事约二百四十年(前 460前 220) 。
战国策还有国事 国策 事语 短长 长书 修书等名称。
原著者名字不可考。
西汉末年,刘向校录群书时在皇家藏书中发现了六种记录纵横家的写本,但是内容混乱,文字残缺。
于是刘向按照国别编订了战国策 。
因此,战国策显然不是一时一人所作,刘向只是战国策的校订者和编订者。
因其书所记录的多是战国时纵横家为其所辅之国的政治主张和外交策略,因此刘向把这本书名为战国策 ,沿用至今。
北宋时, 战国策散佚颇多,经曾巩校补,是为今本战国策 。
战国策所记人物是复杂的,有纵横家,如苏秦;有义士,如鲁仲连、唐雎、颜;有不怕死的勇士,如荆轲、聂政。
这些人物形象逼真,刻画得栩栩如生。
战国策的文章长于说事,无论个人陈述或双方辩论,都喜欢渲染夸大,。

4、等名称和本子,西汉末年刘向编订为三十三篇,分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策。
内容多记谋臣策士的活动,写了他们雄辩的言辞和机智的运筹。
文笔挥洒自如,描写人物活动绘声绘色,栩栩如生,富有文学意味。
【知识链接】2关于正直的名言:路见不平,拔刀相助。
谚语 明知山有虎,偏向虎山行。
谚语志无虚邪,行必正直。
春秋 管仲 丈夫志气直如铁,无曲心中道自真。
唐 寒山宁向直中取,不向曲中求。
郭吉安 世上没有比正直更丰富的遗产了。
莎士比亚几何以直线为最近,修身以正直为最好。
英国谚语讲真话的人不需要记住自己说过的话。
马克吐温你若正直,不要怕人诽谤。
波斯萨迪正直的人是神创造的最高尚的作品 英蒲柏因正直而获得的利益才是真利益。
英国谚语1、找出文中的通假字。
秦王不说( ) 故不错意也( )仓鹰击于殿上 ( ) 2、结合书下注释和资料,解释下列加点词语的意思。
来源:学优中考网唐雎不辱使命( ) 以大易小( ) 请广。

5、来源:xYzkW.Com学习过程:一、基础知识 1给加横线字注音。
唐雎 ( ) 韩傀( ) 免冠徒跣( ) 以头抢地( ) 缟素( ) 色挠 ( ) 寡人谕矣( ) 聂政 ( )2、 作品资料战国策是一部先秦历史文献,因长于说事而著名,是一部国别体史书,杂记西周及秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山诸国之事,共 33卷,约 12万字。
上接春秋,下接秦并六国,记事约 240年。
战国策还有国事、国策、事语、短长、长书、修书等名称。
原著者名字不可考。
3、背景资料两千年以前的战国时代,诸侯割据,群雄纷争,各个国家或者为了使自己更强大,或者为了“转危为安,运亡为存”,争相养士,利用这些人在内政外交上出谋划策,“扶危持倾”。
文章中唐雎这个人物就可以让我们由一斑见全豹。
战国末年,秦国越来越强大。
各诸侯国贵族为了对付秦国的入侵和挽救本国的灭亡,竭力网罗人才。
他们礼贤下士,广招宾客,以扩大自己的势力,因此养“士”之风盛行。
当时,以养“士”著称的有齐国的孟尝君、赵国的平原君、魏国的信陵君和楚国的春申君。
后人称他们为“战国四君子”。
二、朗读课文,整体感。

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