语文人教版七年级下第2课爸爸的花儿落了教案2

1、2爸爸的花儿落了林海音教学目标：知识与能力：1粗略了解作者及作品，识记并运用肿胀叮嘱恐惧等词；2找出插叙部分，理解伏笔的暗示作用，提高阅读记叙文的能力；过程与方法：3有感情地朗读课文，感知文章内容，用简洁的语言概述文章的内容，理清文章的思路。

2、爸爸的花儿落了教学目标：一知识与能力目标：理解词语并会用，了解作家作品，理请文章结构，把握行文线索，分析文中父亲的形象，把握文章主题。二过程与方法目标：通过反复朗读，理请文章层次，学习插叙手法在文中的运用，通过人物的语言事件，结合自身实际，。

3、初中学习网，资料共分享我们负责传递知识www.czxxw.com第 2 课 爸爸的花儿落了教案教学目的1有感情地朗读课文，感知文章内容，用简洁的语言概述文章的内容。2理清文章的思路，研读课文，学会质疑。3理解作者思想感情，体味人与人之间的真。

4、第 2 课 爸爸的花儿落了学情分析：爸爸的花儿落了节选自城南旧事的最后一部分，原题是爸爸的花儿落了，我已不再是孩子 。从题目中可以看出主人公经历了那么多人生世事，在爸爸去世之时，终于体会到自己已经长大了。文章随主人公起伏的思潮而记叙下来，时。

5、爸爸的花儿落了教案教学目的1有感情地朗读课文，感知文章内容，用简洁的语言概述文章的内容。2理清文章的思路，研读课文，学会质疑。3理解作者思想感情，体味人与人之间的真情。教学重点感情地朗读课文，感知文章内容，用简洁的语言概述文章的内容。教学难。

6、2.爸爸的花儿落了 一所在第一单元二授课学时 2课时 三教学目标 1有感情地朗读课文，感知文章内容，用简洁的语言概述文章的内容。 2理清文章的思路，研读课文，学会质疑。 3理解作者思想感情，体味人与人之间的真情。 教学重难点 重点：感情地朗。

7、 2 爸 爸 的 花 儿 落 了 作 业一基础知识题1给画线字注音。衣襟 掸子 骊歌 花圃 蒲公英 玉簪花 廊檐 挪窝儿 2在书写有误的汉字下面画上横线，并在括号内订正。1静默 藤条 雨蓬 遮盖 2寄款 辨论 抽搭 茉莉 3肿胀 白暑 灌水。

8、第二课时学习目标：研读赏析人物形象，品味文章的语言。自主学习：一研读赏析人物形象：1 爸爸:学生重点研读文章第 22933343953 段，根据人物的言行举止及相关的事件，用我认为这是一个 的爸爸的句式，说说爸爸是一个什么样的人。重点研读迟。

9、爸爸的花儿落了内容透析全套一课文导读一文题诠释二谋篇立意本文采用双线结构。一是关于爸爸爱花对花儿的描写贯穿始末。这条线索除使作品浑然天成外，还借花的柔性来调和爸爸性格中的刚性，使爸爸的严厉和慈爱和谐协调地发展，同时借花来象征爸爸的生命旅程。。

10、课文研讨一整体把握本文节选自林海音的小说城南旧事的最后一部分，原题为爸爸的花儿落了，我已不再是小孩子。从本文题目就可以看出，这一部分实际上写主人公经历了那么多人生世事，在爸爸去世之时，终于体会到自己已经长大了，不再是小孩子了。这篇文章是随着。

11、章节 第 2 课 课时 第 2 课时 备课人 罗宇婷 二次备课人 来源:学优高考网课题名称 爸爸的花儿落了三维目标 1感知文章内容，分析父亲人物形象。2感受父亲的情，理解父亲的深情是如何影响我成长的。3把握文章写作特色，体会文中纯真亲情。1。

12、教学目标 1有感情地朗读课文，感知文章内容，用简洁的语言概述文章的内容。 2理清文章的思路，研读课文，学会质疑。 3理解作者思想感情，体味人与人之间的真情。 教学重点 感情地朗读课文，感知文章内容，用简洁的语言概述文章的内容。 教学难点 理。

13、教学目的：1体会文章流露的真挚感情。 2理解标题的双关含义。 3掌握本文的结构。 难 点：第 3 点 教学过程： 一 情境导入： 播放歌曲送别 ，询问学生听完后有什么感觉 歌曲用音乐的语言告诉学生这是一种离愁别绪，离别的惆怅和失去亲人的悲伤。

14、第 2 课 爸爸的花儿落了教案教学目的1有感情地朗读课文，感知文章内容，用简洁的语言概述文章的内容。2理清文章的思路，研读课文，学会质疑。3理解作者思想感情，体味人与人之间的真情。教学重点感情地朗读课文，感知文章内容，用简洁的语言概述文章的。

15、2 爸爸的花儿落了林海音教学目标： 1认知目标：积累文中出现的生字新词 2能力目标：能准确归纳课文内容，揣摩理解故事中蕴含的真情。感知课文的语言风格，并能体会朴素真挚的语言之美。 3情感目标：体验文中洋溢的深沉的父爱，领悟成长的真正含义。教。

16、爸爸的花儿落了 林海音,归纳,阅读1,感知,扩展,阅读2,作者,阅读,什么歌曲,送 别 城南旧事插曲 李叔同词 J.P.奥德韦曲,长亭外, 古道边, 芳草碧连天, 晚风拂柳笛声残, 夕阳山外山。 天之涯，地之角，知交半零落， 一瓢浊酒尽余欢。

17、爸爸的花儿落了说课稿一说教材爸爸的花儿落了节选自著名作家林海音的作品城南旧事 ，与从百草园到三味书屋 ， 丑小鸭等组成了七年级下册的第一单元，共叙成长这一话题。本单元的单元目标是：1. 整体把握文章内容，结合自己的经历和体验深入体味文章情感。

18、爸爸的花儿落了桃溪中学第一课时 教学目标1有感情地朗读课文，感知文章内容，用简洁的语言概述文章的内容。2理清文章的思路，研读课文，学会质疑。3理解作者思想感情，体味人与人之间的真情。教学重点感情地朗读课文，感知文章内容，用简洁的语言概述文章。

19、2爸爸的花儿落了爸爸的花儿落了林海音林海音教学目标教学目标1有感情地朗读课文，感知文章内容，用简洁的语言概述文章的内容。2理清文章的思路，研读课文，学会质疑。3理解作者思想感情，体味人与人之间的真情。教学重难点教学重难点重点：感情地朗读课文。

20、爸爸的花儿落了教材分析爸爸的花儿落了节选自城南旧事的最后一部分，原题是爸爸的花儿落了，我已不再是孩子 。从题目中可以看出主人公经历了那么多人生世事，在爸爸去世之时，终于体会到自己已经长大了。文章随主人公起伏的思潮而记叙下来，时而记眼前之事，。