23、绿色蝈蝈教学目标: 知识与能力:1、 反复阅读,概括归纳,了解作者介绍的科学知识,体味作者科学细致的观 2、察态度和热爱昆虫的细腻情感。 过程和方法:引导学生反复阅读,自主探索,合作交流,师生同读同品,获取科学知识,品味作者情感。情感、态度、价值观:感受法布尔“以虫性观照人性”的人生和他对生命
语文人教版七年级上绿色蝈蝈教学设计二Tag内容描述:
1、23绿色蝈蝈教学目标: 知识与能力:1 反复阅读,概括归纳,了解作者介绍的科学知识,体味作者科学细致的观 2察态度和热爱昆虫的细腻情感。 过程和方法:引导学生反复阅读,自主探索,合作交流,师生同读同品,获取科学知识,品味作者情感。情感态度价。
2、绿色蝈蝈主备人: 备课时间: 复备时间: 总第 课时章节 课时 课型 略读课文教学目标1速读课文,概述文章内容; 2体味文中美词佳句,试分析作用; 3培养学生的阅读能力,激发学生探索科学奥秘的兴趣。重点难点 培养学生阅读文章,概述文章内容,。
3、 教学目标1速读课文,能用简洁的语言概述文章 内容。2能体味文中的美词佳句,并说出其作用。3培养学生的阅读能力,激发学生探索科学奥秘的兴趣。来源:xYzkW.Com教学重点培养学生阅读文章概述内容的能力。体会文章的语言特色。教学设计一 情景。
4、23 绿色蝈蝈 教学目的:通过阅读了解绿色蝈蝈的形态习性。 学会用生动的语言来说明小动物。 辨别平实说明与生动说明的语言风格。一导入:同学们,也许你还记得童年时看蚂蚁搬家时的情景吧也许还记得在夏夜里在草间提着灯笼捉萤火虫吧 还有唱歌的知了飞。
5、教 学 案课型 新授 课题绿色蝈蝈 年级 七 学科 语文 设计人 审核人 授课人: 编号 日期 绿色蝈蝈教学目标:1速读课文,能用简洁的语言概述文章内容2培养学生的阅读能力,激发学生探索科学奥秘的兴趣教学重点难点:培养学生阅读文章概述内容的。
6、绿色蝈蝈 教学设计二教学目标知识目标1积累狩猎喧嚣静谧弱肉强食惊慌失措津津有味等词语。2搜集法布尔和他的昆虫记的资料。能力目标1学习用快速阅读,熟记课文内容并简洁概括要点的方法。2体会文章富有文学笔法生动活泼的特点及表达效果。3体会并学习文。
7、18 绿色蝈蝈教学目标 速读课文,能用简洁的语言概述文章内容。 体味文中的美词佳句,感受文艺性说明文语言的作用。 培养学生的阅读能力,激发学生探索科学奥秘的兴趣。教学重点培养学生阅读文章概述内容的能力,体会文章的语言特色。课前准备教师可阅读。
8、绿色蝈蝈 评估测试1根据拼音写词语。x s shn x gu hu xun xio cun du shu li 2辨字组词。 宠 庞 溢 谧 暗 喑 拢 扰 3解释下列句子加粗词语的含义。能听到弱肉强食处四周的绿叶丛中,蝈蝈在窃窃自语。弱肉。
9、 21绿色蝈蝈 阅读题阅读语段,完成 l5 题。鸟类的声音余大奴生活在陆地上的各种动物,绝大多数都会发出各种各样的叫声。那么,生活在水中的鱼类,会不会发出声音呢科学研究和生产经验都告诉我们,生活在水中的鱼类,有许多是会发声的。小鲈画的叫声像。
10、 41绿色蝈蝈 检测题一积累运用1给下列加粗的字注音并解释词义。1窸 窣 :2暗 哑:3篝 火:4静谧 :2辨析下列形似字,注音并组词。3法布尔是法国著名的, 绿色蝈蝈选自。你以前曾学过或看过他的 。4解释下列成语,并以最后一个字为开头,写。
11、 41绿色蝈蝈 巩固提高一基础知识1给下列黑体的字注音。喑哑 蝈蝈 螽 斯 大颚 静谧 莴苣 钳 子 嗉 囊2解释下列词语。1弱肉强食:2惊慌失措:3窃窃自语:4庞然大物:3填空本文选自 ,作者是 国著名的 家。二阅读理解阅读下列文字,回答。
12、 21绿色蝈蝈 随堂练习1阅读课文的 811 语段,回答问题:1结合语境,解释词语。屠夫:喙:2试用简洁的语言概括语段的内容要点。3语段中的这一切具体指代什么这蝉的屠夫指代什么4语段介绍蝈蝈的生活习性时,主要运用的说明方法。5语段中但是一只。
13、绿色蝈蝈 习题精选课内检测1下列加粗字注意完全正确的一项是 A狩猎shu 喧嚣xio 吮吸shn 角落jioB螽斯dng 扰乱ro 大颚 气氛fnC静谧b 屠夫t 低劣li 窸窣sD莴苣w 俘虏l 哀号ho 蝉喙hu2选出下列加粗字解释有误。
14、18 绿色蝈蝈教学目标 速读课文,能用简洁的语言概述文章内容。 能体味文中的美词佳句,并说出其作用。 培养学生的阅读能力,激发学生探索科学奥秘的兴趣。 教学重点 培养学生阅读文章概述内容的能力,体会文章的语言特色。 课前准备 教师可阅读有关。
15、18 绿色蝈蝈教学设计目标:能用简洁的语言梳理信息,概述内容。体味文中的美词佳句。激发探究兴趣,培养探究意识。重点:a.培养阅读能力;b.体会语言特色。设计:一导入1.也许你还记得童年时看蚂蚁搬家的情景吧也许你还记得夏夜捉萤火虫吧唱歌的知了。
16、第 1 页 共 8 页 课 题课时两课时课型讲读课修改意见教学目标1 速读课文,概述文章内容。2 体味文中美词佳句,试分析作用。3 培养学生的阅读能力,激发学生探索科学奥秘的兴趣。教学重点培养学生阅读文章,概述文章内容,并结合重点语句体会文。
17、第 1 页 共 10 页 课 题课时一课时课型新授课修改意见教学目标1学习用快速阅读,理解课文内容并简洁概括要点的方法。2学习抓住事物特点去观察说明。3体会生动传神的语言。4培养学生热爱科学探索科学奥秘的兴趣。教学重点1培养学生速读文章概述。
18、绿色蝈蝈 教学稿学习目标知识目标:理解积累狩猎喧嚣静谧弱肉强食惊慌失措津津有味等词语。能力目标:学习用快速阅读,理解课文内容并简洁概括要点的方法。体会文章富有文学笔法生动活泼的特点及表达效果。德育目标:感受作者严谨求真的科学态度,激发学生探。
19、绿色蝈蝈教学设计一教学目标1积累喧嚣弱肉强食喑哑静谧篡夺螽斯惊惶失措悬殊津津有味等词语。2了解法布尔和他的昆虫记以及蝉的生活习性。3学习用快速阅读,理解课文内容并简洁概括要点的方法。4体会文章富有文学笔法生动活泼的特点及表达效果,体会并学习。
20、绿色蝈蝈 教学设计二教学目标知识目标1积累狩猎喧嚣静谧弱肉强食惊慌失措津津有味等词语。2搜集法布尔和他的昆虫记的资料。能力目标1学习用快速阅读,熟记课文内容并简洁概括要点的方法。2体会文章富有文学笔法生动活泼的特点及表达效果。3体会并学习文。