语文课件反语

1、沈石溪,斑羚飞渡,生字积累,肌腱( jin) 逞能 (chng) 恍惚( hung h) 甜腻( n) 娴熟(xin) 戛洛山(ji) 蹿跃 cun 斑斓(ln) 悲怆chung) 磐石(pn) 对峙(zh) 湛蓝(zhn) 苍穹(qing) 狩猎（shu） 略胜一筹：比较起来，略好一些。 进退维谷：无论是进还是退，都是处在困境之中。,知识积累,国家二级保护动物。 别名青羊、山羊，属于牛科，体大小如山羊，但无胡须。雌雄均具黑色短直的角，长1520厘米，可入药，有清热、解毒等作用，所以常被人捕杀。四肢短而匀称，蹄狭窄而强健。毛色随地区而有差异，一般为灰棕褐色，背部有褐色背纹，喉部有一块白斑。。

2、作者,吴敬梓,吴敬梓儒林外史,学习目标：,一、领会运用对比刻画人物的写法。,二、认识封建科举制度对知识分 子的毒害和封建社会趋炎附势的世态,封建科举制度,童生：要取得正式考试的资格，先要参加童试，参加童试的人称为儒生或童生。 生员：录取入学的童生称为生员。 秀才：生员肆业后称为秀才。 举人：秀才要通过本省学政巡回举行的考试，成绩优良的参加每三年一次的在省城举行的乡试，考中的称举人，第一名称解元，其他的称亚元。 贡士：举人于乡试后第二年春天参加礼部举行的会试，考中后称为贡士，第一名称为会元。 进士：贡士参加由。

3、大学语文,总论部分,【学习目标】,一、理清文学史脉络 二、掌握各个文学史阶段的主要文学现象及文学成就。,中国文学史分期,1、中国古代文学史：（先秦至1919）先秦文学秦汉文学魏晋南北朝文学（东汉建安年代至隋统一）隋唐五代文学宋代文学元代文学明代文学清代文学（1644至1840）近代文学（1840至1919）,2、中国现代文学史（1919至1949）3、中国当代文学史（1949至今）,中国古代文学概论,中国古代文学的发展脉络 推动中国古代文学演进的因素 中国古代文学的特征,一、先秦文学,1.文学包含着原始社会和夏、商、周三代以来的奴隶 社会和封建。

4、27 漏,第一课时,民间故事,我国的民间故事包含了丰富的历史知识、深厚的民族情感，蕴含着英雄主义、乐观主义、人道主义等崇高的思想与美德，给人以知识、教诲、鼓舞和希望。有的民间故事以连环漫画方式出现，非常有趣。,状元成才路,贼,脊背,婆婆,颠得,旋风,粘胶,p,j,zi,din,jio,zn,xun,顺势一纵,我会认,莫非,m,状元成才路,漏,喂,胖,驴,贼,狼,莫,厉,抱,架,粘,我会写,偏,胶,状元成才路,左右 结构,胖,漏,驴,喂,狼,贼,半包围 结构,厉,上下 结构,架,莫,生字归类,抱,粘,胶,偏,状元成才路,识字方法,加一加：月+半=胖月+交=胶,莫,m,巧记：太阳（日。

5、让语文安静,江苏省教师培训中心 严华银,主要内容,一、观课随想：一堂未能听完整的课引发 二、现实扫描：在泥淖中折腾的中国语文 三、对策思考：让语文教育安静下来,问题,你的语文朋友希望你讲真话 你对中国语文课程改革有什么感觉？你喜欢做语文教师吗？你喜欢上课吗？这是为什么呢？,观课随想,课题：赠人玫瑰，手有余香 听课时间：2010年10月17日上午。 地点：江苏省盐城工学院老校区。 活动：江苏省教育厅“送培到市”（项目）培训。 “偶遇”：例行工作，在开课20分钟左右进入课堂。,观课随想,以下是老师课堂教学内容：主体是围绕如何。

6、教材内容,教学流程,教学方法,漫游语文世界,学法指导,语文综合性学习,教材分析,漫游语文世界是人教版七年级语文上册第二单元的综合性学习。在内容上，强调语文和生活之间的密切联系，围绕学生对语文的认识展开，没有现成的教材。教材来自学生收集、整理、加工的材料，来自于教师的知识准备，资料的准备。,教学目标,知识与能力目标：,过程与方法目标：,情感态度与价值观目标：,认识到生活处处有语文 ，养成好习惯，培养综合素养,合作探究,形成“大语文”观，快乐学语文,搜集,筛选,体验,教学重难点,重点：让学生充分认识到语文与生活的密切联。

7、- 1 -小学语文三年级第二学期电子教案课题29、在牛肚子里旅行民办扬波 马慧莉教学目标1、能在阅读过程中学会本课“蟋、蟀、嚼、隔、贮、哀、咽、蹭”8 个生字。运用查字典、联系上下文等方法理解“贮藏” 、 “蹭”等词语的意思。2、能在教师的引导下提取文中信息，了解牛胃的特殊构造及功能，牛吃东西会反刍的现象，并能有条理地说清楚。3、能在教师的引导下通过朗读感悟红头经历了一次十分危险的旅行，体会青头用自己掌握的知识，积极的鼓励，及时的援助，帮助朋友红头摆脱困境。4、初步了解科普童话这类题材的基本特点。教 学 重 点 学。

8、跨越海峡的生命桥,义务教育课程标准实验教材四年级上册,苍山县卞庄镇第一小学 徐士红,白血病俗称“血癌”，是一种恶性程度极高的血液病。近年来，随着医疗技术的发展，可以用化疗、放疗等方法遏制病变的白细胞，延长病人的生命。但是这种方法的副作用大，复发率高，不但给病人带来极大的痛苦，而且对家庭、社会造成了沉重的负担。骨髓移植是一种相当先进的医学治疗方法。它可用于治疗以往认为不可能治愈的疾病，自从1968年以来，骨髓移植被用来治疗急慢性白血病、严重型再生不良性贫血、淋巴癌、多发性骨髓瘤以及某些转移性肿瘤。,2005年9。

9、离骚 屈原,导入新课,屈原与楚词,解题,课文串讲,课文赏析,思想内容,文章特色,离骚的浪漫主义,知识延伸,目录,导入新课,我国第一部诗歌总集诗经开创了现实主义的诗风，与之相提并论的楚辞则开创了浪漫主义的诗风。所以，“风骚”就成了文学的代名词。今天，我们就来学习楚辞中的名篇离骚。,屈原与楚词,1、 简介屈原 （约前 339 约前 278 ），我国最早的大诗人。名平，字原 ，又自云名正则 ，字灵均。战国楚人。初辅佐怀王，做过左徒、三闾大夫。主张彰明法度，举贤授能，改革政治，东联齐国，西抗强秦，其政治理想的内容是“美政”。后遭谗去。

10、,十八课-狼,一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？。

11、30 狼,1反复诵读，积累文言词语，疏通课文大意。 2理清故事的情节结构，揣摩文中动作描写和心理描写，体会文中蕴涵的道理。 3. 认识狼贪婪、凶残和狡诈的本性，懂得对待像狼一样的恶人要敢于斗争、善于斗争。,学习目标,蒲松龄，字留仙，号柳泉居士，清朝山东淄川（今淄博）人，出身于一个逐渐败落的地主家庭，广读经史，学识渊博，是我国著名的文学家。他创作了许多鬼怪故事，后来汇编成书，就是聊斋志异。聊斋志异是我国著名的文学作品，是短篇小说集。,作者简介,聊斋志异是蒲松龄的代表作。“聊斋”是他的书屋名称，“志”是记述的意思。

12、,马,雾渡河初中 李永娥,布封,.,布封(17071788)，法国博物学家 、作家。他从小爱好自然科学，26岁入 法国科学院。1739年起担任皇家花园 ( 植物园)主任。1753年他被法兰西学院接受为院士。他用毕生精力经营家花园，并用40年时间写成36卷巨册的自然史。,整体感知，检查预习，疏通字词。,认准下列画线部分的字音 相觑 鬣毛 剽悍 驯良 窥伺 疮痍 阔绰 观瞻 妍媚 庇荫 颚骨 遒劲 犷野 畸形 给予 驾驭 羁勒 勒,q,li,pio hn,xn,ku s,chung y,chu,zhn,yn mi,b yn,qi jng,gung,j,j y,y,j l,li,本文写了哪两种生存状态下的马？分别有什么特性？,自主。

13、走近高尔基的童年,珠海市南昌中学 肖月,高尔基（18681936），前苏联伟大的文学家，无产阶级文学的创始人之一，社会主义现实主义文学的奠基人。原名阿列科谢马克西姆维奈彼什科夫。他出身贫苦，幼年丧父，饱尝了人间苦难。高尔基刻苦自学文化知识，并积极投身革命活动，探求改革现实的途径。1892年发表处女作马卡尔楚德拉，从此登上文坛。1906年创作完成了长篇小说母亲和剧本敌人。十月革命后，离开苏联，侨居国外养病，1928年春回国后，先后完成了童年、在人间、我的大学的自传体三部曲。为祖国文化事业做出了巨大贡献。1934年高尔基主持。

14、语文版九年级(上),草 莓,洛阳市第四十三中学 贾宝荣,作者简介,伊万什凯维奇(1894-1980),波兰诗人、小说家、剧作家。他的诗集另外的生活、奥林匹克颂揭露了德国法西斯屠杀各国人民的罪行。阴暗的小道、明天收割节表现了诗人对祖国、对生活、对大自然和人类文化遗产的热爱之情。他曾三次获得波兰国家文学奖一等奖,字词积累,葱茏,璀 璨,盎然,硕大,韶华,芬芳,消逝,荒诞,流年,妙龄,沁人心脾,从容不迫,惴惴不安,理清文章的结构,草 莓,六月：,九月：,树木翠绿,绿-黄,天空湛蓝,蓝-灰,花果芬芳,果实芳香,联想,青春期：如花似锦，韶华灿烂,成年期：。

15、 单击此处添加标题 单击此处添加标题 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加段落文字内容 单击此处添加标题 双击添加标题文字 单击此处添加段落文字内容单击此处添加段落文字内容单击此处添加段落文字内容 双击添加标题文字 单击此处添加段落文字内容单击此处添加段落文字内容单击此处添加段落文字内容 双击添加标题文字 单击此处添加段落文字内容单击此处添加段。

16、外国诗两首,虔信 镶嵌 深邃 晨曦 沐浴 潺潺 瞰望 黝黑,（qin）,（xingqin）,（su）,（x）,（m）,（chn）,（kn）,（yu）,生词注音,理智：虔信：神圣：慰藉：深邃：晨曦：沐浴：,解释词义,辨别是非、利害关系以及控制自己 的感情和行为的能力。,恭敬而又可信任。,形容极其崇高、庄严。,安慰、欣慰。,深远。,太阳初升时的微光。,洗头和洗身。泛指洗澡。,祖国,莱蒙托夫,米哈依尔尤利耶维奇莱蒙托夫（18141841）俄国诗人。出身贵族。 1828年入莫斯科贵族寄宿中学，开始写诗。1835年发表长诗哈吉阿勃列克和剧本假面舞会。1837年2月普希金遇难，。

17、2017年成人高考语文考前点拨,安徽农业大学 2017年9月,从阅卷看答卷,1.技巧与方法2.卷面与书写3.形式与内容,卷满分为150分，考试时间为120分钟， 语言知识及运用 24分题型 选择题题量 6个小题 16小题24分，每小题4分。 内容包括：读音、错别字、语病、 词语 、文学常识等,基础知识 1、字音辨析题：答题技巧：（1）常见多音字标“次读音”正确的可能性大，（如：虚以委蛇Y）大发横(hng)财.标“常读音”正确的可能性小。（2）形声字标“不同声旁读音”的正确可能性大，标“同声旁读音”的正确可能性小。（畦q ）常见字标音正确的可能性小。(。

18、反 语,初中语文 韦秀凤,知识点,一、反语的定义反语,课程内容,也叫倒反，就是说反话，使用同本意相反的词语以表达本意的修辞手法。反语表达上的突出特点是具有幽默感与讽刺性，有时比正说更有力量,课程内容,例：中国军人屠杀妇人的伟绩，八国联军惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹煞了。分析“伟绩”和“武功”都是褒义词，这里作为反语使用，表达了对“中国军人”和“八国联军”强烈的讽刺和憎恨。,课程内容,二、反语的类型 1嘲讽性反语。这类反语是用好的词句述说不好的人或事物,以表示嘲弄,讽刺,憎恶,蔑视等感情。,例：我告诉您了,。