语文冀教版七年级下口技课件

1、护钟,知识目标 1掌握作者及红旗谱的相关知识。 2简述故事发生的时代背景。 能力目标 分析小说的情节人物环境描写的特点，深入理解作品的思想内容。 情感目标 体会老一代农民对封建剥削压迫的觉醒和反抗精神。 教学重难点 分析朱老巩的人物形象是本。

2、黄陵柏,作者介绍,1952年2月21日 ，其中凹读w.原名贾平娃，中国当代作家。陕西省商洛市丹凤县人。中国作家协会理事中国作家协会陕西分会副主席西安建筑科技大学人文学院院长。毕业于西北大学中文系。全国政协委员，陕西省作家协会副主席，西安市人。

3、口技,林嗣环,关于口技：杂技的一种。 演员运用口腔发声技巧来模仿各种声音。它能同时发出各种音响，这种技艺，清代属百戏之一种，表演者多隐身在布幔或屏风的后边，俗称隔壁戏 。现代口技表演，演员不必隐身，改为借助扩音器发出各种声响， 并且可以借助。

4、口技林嗣环,学习目标 1 会正确翻译词句。2 会理解正面描写与侧 面描写以及首尾照应等写作方法的作用。 3 会概括文章主题。,一 感知交流,正确翻译词语 正确翻译句子 正确口述文意,一古今异义 1 会宾客大宴 2 但闻屏障中抚尺一下 3 当。

5、 第 29 课 口技教学设计教学目标知识目标1学习本文层次清楚首尾照应言简意赅的记叙方法。2积累文言知识，掌握会少间名奋几等词语。3掌握文中描摹音响的语句和辨析表示时间的词语。能力目标1顺畅朗读并背诵全文。2体会正面描写和侧面描写相结合的表。

6、教学目的：1领悟口技艺术的魅力和表演者高超的技艺，感受中华文化的深厚底蕴。 2理解课文描写层次的有条不紊；理解侧面描写与烘托手法的作用。 3揣摩语言，掌握一些表示时间的文言词汇。 教学重点：揣摩语言，掌握一些表示时间的文言词汇；理解侧面描写。

7、第 29 课口技教案课文研讨一整体把握本文记叙了一场精彩的口技表演，表现了一位口技艺人的高超技艺，令人深切感受到口技这一传统民间艺术的魅力。全文可分为三部分。第一部分第一段 ，交代口技表演者和表演的时间地点设施道具，以及开演前的气氛。这部分。

8、29 口技课前热身 温故知新回顾学过或读过的小说学习目标 有的放矢1.准确流畅地朗读课文，培养文言语感，积累文言词语。2.学习本文正面描写和侧面描写相结合的写法。3.揣摩语言，掌握一些表示时间的文言词汇4.领悟口技艺术的魅力和表演者高超的技。

9、口技,清林嗣环,课文,古今异义,词类活用,写作特点,语言特色,说明方法,作者简介,林嗣环：字铁崖，明末清初人，生卒时间不详。系顺治年间进士。因事被发配边疆，遇赦回归，客死于杭州； 著有铁崖文集，湖舫存稿，本文选自他的秋声诗自序。,返回主页,。

10、口 技,林嗣环,口技简介：,口技，它属杂技的一种，是我国很早就在民间流行的一种由演员运用口腔发声来摹拟各种声响的技艺。早在春秋时期，就曾经演绎过鸡鸣狗盗的故事，所谓的鸡鸣其实就是口技的一种表现。现在中央电视台有个曲苑杂谈的栏目，里面就经常有。

11、口技林嗣环,学习目标 1 会正确翻译词句。来源:学科网 2 会理解正面描写与侧 面描写以及首尾照应等写作方法的作用。 3 会概括文章主题。,一 感知交流,正确翻译词语 正确翻译句子 正确口述文意,一古今异义 1 会宾客大宴 2 但闻屏障中抚。

12、口技林嗣环,口技：杂技的一种。演员运用口腔发声技巧来模仿各种声音。 它能同时发出各种音响，这种技艺，清代属百戏之一种，表演者多隐身在布幔或屏风的后边，俗称隔壁戏 。现代口技表演，演员不必隐身，改为借助扩音器发出各种声响，并且可以借助于动作手。

13、口 技,林嗣环,口技简介：,口技，它属杂技的一种，是我国很早就在民间流行的一种由演员运用口腔发声来摹拟各种声响的技艺。早在春秋时期，就曾经演绎过鸡鸣狗盗的故事，所谓的鸡鸣其实就是口技的一种表现。现在中央电视台有个曲苑杂谈的栏目，里面就经常有。

14、口 技,林嗣环,口技简介：,口技，它属杂技的一种，是我国很早就在民间流行的一种由演员运用口腔发声来摹拟各种声响的技艺。早在春秋时期，就曾经演绎过鸡鸣狗盗的故事，所谓的鸡鸣其实就是口技的一种表现。现在中央电视台有个曲苑杂谈的栏目，里面就经常有。

15、口技,清林嗣环,课文,古今异义,词类活用,写作特点,语言特色,说明方法,学科网,作者简介,林嗣环：字铁崖，明末清初人，生卒时间不详。系顺治年间进士。因事被发配边疆，遇赦回归，客死于杭州； 著有铁崖文集，湖舫存稿，本文选自他的秋声诗自序。,返。

16、口 技,林嗣环,口 技,林嗣环,林嗣环，字铁崖，明末清初福建晋江人，清顺治六年中进士，晚年住杭州,著有铁崖文集秋声集。口技一文选自虞初新志。虞初新志是清代张潮编写的一部笔记小说，以铺写故事记叙人物为中心。全书20卷，所收多为明末清初访拟传奇。

17、,做一做,请用嘴吹出几句你喜欢的乐曲或模仿动物的叫声。,说一说,谈谈你对这种表演的,可以是知道的内容看法亲身经历等等,口技,口技是一种运用口部发音技巧来模仿各种声音的传统民间艺术。,作者林嗣环，字铁崖，福建晋江人，清代顺治年间进士。,学习目。

18、口 技,林嗣环,口技简介：,口技，它属杂技的一种，是我国很早就在民间流行的一种由演员运用口腔发声来摹拟各种声响的技艺。早在春秋时期，就曾经演绎过鸡鸣狗盗的故事，所谓的鸡鸣其实就是口技的一种表现。现在中央电视台有个曲苑杂谈的栏目，里面就经常有。

19、 口 技学习目标：1能正确朗读课文。2能正确译讲并背诵第 1 段。学习过程：一板书课题：师：同学们，这节课我们一起来学习口技 。板题：口技过渡语 我们将如何学习这篇课文呢请看：二投影显示学习目标：1能正确地朗读文章。2能正确译讲并背诵第 1。

20、,关于口技：杂技的一种。演员运用口腔发声技巧来模仿各种声音。它能同时发出各种音响，这种技艺，清代属百戏之一种，表演者多隐身在布幔或屏风的后边，俗称隔壁戏 。现代口技表演，演员不必隐身，改为借助扩音器发出各种声响，并且可以借助于动作手势。,口。