1、口技林嗣环,学习目标 1 会正确翻译词句。来源:学_科_网 2 会理解正面描写与侧 面描写以及首尾照应等写作方法的作用。 3 会概括文章主题。,一 感知交流,正确翻译词语 正确翻译句子 正确口述文意,（一）古今异义 1 会宾客大宴 2 但闻屏障中抚尺一下 3 当是时 4 微闻有鼠作作索索 5 宾客意少舒,6 稍稍正坐 7 中间力拉崩倒之声 8 虽人有百手 9 于是宾客无不变色离席 10 两股战战 11 几欲先走,（二）词类活用 1、京中有善口技者 2、不能名其一处也 3、妇抚儿乳 4、会宾客大宴 5、妇手拍儿声 6、无不伸颈，侧目 7 而忽然抚尺二下,(三) 一词多义 妙 众妙必备 以为妙绝
2、绝 以为妙绝 群响必绝 指 手有百指 不能指其一端 乳 妇抚儿乳 儿含乳啼 起 夫齁声起 夫起大呼 一 又一大儿醒 一时齐发 呼 大呼“火起” 呼呼风声,（四） 通假字：,嘿 叹,（五）、表示时间的词 1、表示突然发生： 2、表示几件事同时发生： 3、表示两件事相继发生： 4、表示在特定的某个时间内发生： 5、表示过了很短时间就发生：,正确翻译句子的原则和要求 1 重点词必译（例：古今异义，词类活用，一词多义，通假字等） 2 不能漏译 3 不能古今混淆 4 忠实文本，不改变句子原意 5 省略必补，倒装必调， 使语句通顺,京中有善口技者。会宾客大宴，于 厅事 之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中
3、，一桌、一椅、一扇、,擅长,适逢，正赶上,举行宴会,在,的,设置，安放,京城里有一个擅长表演口技的人。一天，正赶上有一家人大摆酒席请客，,在客厅的东北角上安放了一个八尺宽的围幕，,这位表演口技的艺人坐在围幕中，里面只放了一张桌子，一把椅子，一把扇子，,大厅,一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺二下，满堂寂然，无敢哗者。,一块醒木罢了。客人们围坐在一起。过了一会儿，,围绕而坐,一会儿,只,静悄悄的样子,只听见围幕里醒木一拍，全场都安静下来，没有一个敢大声说话的。,罢了,遥遥闻深巷犬吠声，便有妇人惊觉欠伸，摇其夫语，夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而 呜之。,远远地听
4、见,醒,就,说梦话,不久,抚摸，安慰,喂奶（动词）,乳头（名词）,并且，表顺接,呜呜地哼唱,只听到远远的深巷里一阵狗叫声，就有一个妇人被惊醒，打着呵欠，伸着懒腰，,她的丈夫说着梦话。一会儿小孩醒了，大哭着。丈夫也被吵醒。,妇人拍着孩子，给他喂奶，孩子口里含着乳头还是哭，妇人一面拍孩子一面呜呜的哼唱着哄他睡觉，,哭,也,又一大儿醒，狺狺不止。当 是 时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时凑发， 众妙毕备。,另,连续不断地说话,正是,这,时候,同时,发出,大声呵斥,又一个大孩子也醒了，唠唠叨叨地说个不停。这时候，,妇人用手拍孩子的声音，口中呜呜哼唱的声音，小孩子含着乳头
5、啼哭的声音，,大孩子刚刚醒来的声音，丈夫呵斥大孩子的声音，同时都响了起来，各种声音都表演得惟妙惟肖。,会和聚集,满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为 妙绝。既而，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，,偏着头看,默默的赞叹,认为,好极了,不久,停止,隐隐地,全场客人没有一个不伸长脖子，偏着头凝神地听着，微笑着，暗暗赞叹着，,认为好极了。不久，丈夫的齁声响了起来，,妇人拍孩子的声音也渐渐地拍一会儿停一会儿。隐隐听到老鼠悉悉索索的声音，,盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意 少 舒，稍稍正坐。忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。,翻倒倾斜,心情,稍微,舒展,渐渐地,突然,呼喊,
6、碗盆等器物打翻的声音，妇人在梦中咳嗽的声音。客人听到这里，心情稍微放松了，,身子渐渐坐正了。忽然有一个人大声喊道：“失火啦！”,丈夫起来大叫，妻子也起来大叫。两个孩子一起哭了起来，,俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，,一会儿,很多，表约数,其中夹杂,一起发出,夹杂,霎时间，成百上千的人喊起来，成百上千的小孩子哭了起来，成百上千的狗叫了起来，,中间夹杂着劈里啪啦房屋倒塌的声音，烈火燃烧而发出的爆裂声，呼呼的风声，,千百种声音一起响了起来，还夹杂着成百上千人的求救声，,曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百
7、指，不能指其 一端；人有百口，,拉,即使,手指（名）,指出（动）,一种（声音）,救火的人们拉倒燃烧着的房子时一起用力发出的呼喊声，在火中抢夺物件的声音，泼水的声音，,凡是应该有的声音，没有一样没有。即使一个人有上百只手，,一只手有上百只手指，也不能明确指出哪一种声音来；即使一个人有上百张嘴，,拟声词,口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股 战战，几欲先走。,说出,脸色,捋起，扬起,大腿,打哆嗦,几乎,一张嘴有上百条舌头，也不能说出其中的一个地方来，,在这种情况下，客人没有一个不吓得变了脸色，离开座位，,扬起衣袖，露出手臂，两腿打哆嗦，几乎都想争先恐后地逃跑，,忽然抚尺一
8、下，群响毕 绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。,停止，消失,撤掉,代指演出者坐着表演的地方,忽然醒木一拍，各种声音全都消失了。,撤掉围幕一看里面，仍只有一个人，一张桌子，一把椅子,一把扇子，一块醒木罢了。,罢了,全部,二 研读共品,1.口技表演者模拟了哪些生活情景？效果怎样？ 2.找出课文中描述听众反应的语句，说说这些描述所起的作用？,口技表演者主要模拟了一个四口之家深夜睡眠的情状以及一场突发火灾的情景，模拟效果非常逼真，引起了听众的反应。“满堂寂然，无敢哗者。”； “满座宾客无不伸颈，侧目，微笑，嘿叹，以为妙绝也。”； “宾客意少舒，稍稍正坐。”； “于是宾客无不变色离席，奋
9、袖出臂，两股战战，几欲先走。” 这些语句，都是描写听众的反应。从侧面衬托出口技艺人表演技艺的高超。,口 技林嗣环,学习目标 1 会理解正面描写与侧面描写以 及首尾照应等写作方法的作用。 2 会概括文章主题。,犬吠 欠身 呓语 大啼 妇呜 夫叱 （一时齐发）,齁声 妇拍儿渐止 鼠作作索索 倾盆器声 咳嗽 （以响衬静）,众妙必备,伸颈 侧目微笑 默叹以为妙绝,意少舒 稍稍正坐,变色离席 奋袖出臂 两股战战 几欲先走,大呼 齐哭 百千大呼 齐哭 犬吠 力拉崩倒火爆声 抢夺声泼水声 （无所不有）,不能指其一端不能名其一处,一 感知交流 根据课文内容填写下列表格,二 研读共品 划出文中的正面描写与侧面描
10、写的语句，并说说其作用。 （独立自学勾划三分钟，然后互 助交流）来源:Zxxk.Com,梦中惊醒， （由睡到醒）渐入梦乡， （由醒又睡）火起群乱。 （失火救火）,正面描写：艺人表演的三个场面：,作用：直接地表现艺人的高超技艺。,作用：侧面衬托口技表演者技艺高超。,侧面描写：,1开头结尾部分对表演道具的交待。,2表演前及表演中观众神情举止的反应。,“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”,满堂寂然，无敢哗者；伸颈，侧目，微笑，嘿叹；意少舒，稍稍正坐；变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。,三 互助释疑,课文的开头和结尾都提到“一桌，一椅，一扇，一抚尺而已”，这样写对文章的结构和表现艺人的演技起到了什么
11、作用？,课文的开头和结尾都提到“一桌，一椅，一扇，一抚尺而已”，这样写在文章结构上起到了首尾呼应的作用，使文章的结构显得非常严谨。“一桌，一椅，一扇，一抚尺而已”，四个“一”，极写表演道具之简单，有力地衬托了口技表演技艺的高超。,四 拓展延伸,你知道体现我国古代劳动人民智慧的技艺有哪些吗？请选其中一种，作简要介绍并谈感想。,剪纸 年画 彩绣 皮影 鼻烟壶 变脸 布袋戏 吹糖人 核雕 空竹 绣花鞋捏面人 等,皮影戏，是一种用灯光照射兽皮或纸板做成的人物剪影以表演故事的民间戏剧。表演时,艺人们在白色幕布后面，一边操纵戏曲人物，一边用当地流行的曲调唱述故事，同时配以打击乐器和弦乐，有浓厚的乡土气息。
12、在河南农村，这种拙朴的民间艺术形式很受人们的欢迎。,中国传统民间技艺的意义中国民间技艺是中华民俗文化的重要组成部分，也是炎黄子孙沟通情感的纽带，是彼此认同的标志，是规范行为的准绳，是维系群体团结的黏合剂，是世世代代锤炼和传承的文化传统。在民俗中凝聚着民族的性格、民族的精神、民族的文化创造、民族的真善美。,五 总结提高,你知道本文的中心思想吗？ 能高度概括本文中心的是哪一句？ 为了表现中心，本文主要使用了哪些写作方法？,中心思想：本文描述了一场精彩的口技表演。生动地表现了我国民间艺人的聪明才智和高超技艺。京中有善口技者正面描写 侧面描写 首尾照应等,提高题：课文中是从哪些地方以动写静，表现深夜寂
13、静气氛的？,1、“遥闻深巷中犬吠。”,2、“微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。”,口技表演是由“遥闻深巷中犬吠”开始的。这一句写犬吠，而这犬吠是从深巷中传来的，这就营造出夜深人静的氛围。这一句既是以动写静，烘托深夜的寂静气氛，又是使一户人家由妇人初醒到全家喧闹的铺垫。,以这些声音为反衬，加重深夜的静谧气氛，表现一家人由醒复睡后的沉寂状态。这两句都是以动写静，静更静。,根据课文内容填空,一张 ，两三件 ，四 方 ，听得五 六 ，心里七八 ，好似九 ，真乃十 。,口,道具,宾客,体投地,神无主,上,下,死一生,全十美,你能用几个以“最”字开头的短语高度概括本文的内容吗？,最精彩的表演,最复杂
14、的内容,最简单的道具,最热烈的观众反应,重点词语：,这个时候,只,但闻屏障中抚尺一下： 当是时： 不能名其一处也： 中间力拉崩倒之声：,复习检测,夹杂,说出,宾客意少舒： 不能名其一处也： 几欲先走： 中间力拉崩倒之声：,夹杂,几乎,动词，说出,稍微,根据文章内容填空,1 写出宾客精神专注，屏息期待表演开始的情形的语句是 2写出宾客听得入神，唯恐有所遗漏，心领神会，衷心佩服，却不敢作声的神态的语句是 3写出宾客随着口技艺人表演内容的变化，情绪有紧张而松弛的变化的语句是 4 写出宾客身临其境，心惊胆战的情态的语句是,5 点明文章主旨，统领全文的文眼句是 6 在模拟四口之家由睡到醒的情境中，作者对
15、表演者高度评价的语句是 听众对表演者高度评价的语句是 7 在模拟失火救火的情境中，作者进行高度评价的语句是 8 统领全文的关键字眼是 ，作者是通过 描写和 描写两个角度来体现的。其中宾客反应主要运用了 和 两种描写方法。,1、第一段中统领或连贯全文的关键字眼是哪一个？ 第一段列数口技人的道具，对表现全文的中心有什么作用？,2、第二段口技人摹仿四口之家深夜被犬声惊醒的过程，是按怎样的顺序声音变化的？这段中描写宾客的神态有什么作用？3、第三段所写的内容在表演中起什么作用？ 4 第四段从哪些方面直接描述了口技人表演的声音？ 这段中写宾客的表现有什么作用？ 5 第五段呼应开头，再次列数道具，有什么作用
16、？,1、第一段中统领或连贯全文的关键字眼是哪一个？ 第一段列数口技人的道具，对表现全文的中心有什么作用？,“善”字统领全文，全文的展开都紧紧扣住“善”字。,列数口技人的道具， 四个“一”字，暗示道具简单，衬托了表演者的高超技艺。,2、第二段口技人摹仿四口之家深夜被犬声惊醒的过程， 是按怎样的顺序摹写声音的？这段中描写宾客的神态有什么作用？,口技人是按照声音由远及近，由外到内，由小到大，由少到多 的顺序表演一家人 深夜被犬惊醒的过程的。,这段末描写听众的神态。是对口技表演的侧面烘托。“伸颈” “侧目”，是写宾客听得入了神，唯恐有所遗漏；“微笑”，表示宾客对表演心领神会，感到满意；“默叹”，写宾客
17、为表演者的技艺所折服，但又不便拍案叫好的神态。这些侧面描写与正面描写相结合，把口技表演和它的效果有机的联系起来，从而突出口技者表演之“善”。,3、第三段所写的内容，在表演中起什么作用？,这一段写的是一家人由醒到又睡的经过和宾客的情绪变化。这一段既是四口人吵醒之后的余波，又是深夜失火、救火的前奏。,4、第四段从哪些方面直接描述了口技人表演的声音？这段中写宾客的表现有什么作用？,这一段开头用一个“忽”字，连用三个“大呼”，表现了火着得突然，而且很大。紧接着连用三个“百千”，极写声音之复杂。又用“中间百千齐作”写火势凶狠，用“又夹 泼水声”写大火中人们的行动。“凡所应有，无所不有”，总写失火时声音之
18、逼真。,接着作者用夸张的手法盛赞口技表演者的高超技艺。段末写宾客的表现，突出了口技者表演逼真的程度。,5、第五段呼应开头，再次列数道具，有什么作用？,突出舞台、道具的简单，反衬口技表演声响的繁杂、热闹，表明表演者依靠的是高超的口技，而不是借助于外物。再次突出表演者口技之“善”。,提高题：课文中是从哪些地方以动写静，表现深夜寂静气氛的？,1、“遥闻深巷中犬吠。”,2、“微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。” 来源:学科网ZXXK,口技表演是由“遥闻深巷中犬吠”开始的。这一句写犬吠，而这犬吠是从深巷中传来的，这就营造出夜深人静的氛围。这一句既是以动写静，烘托深夜的寂静气氛，又是使一户人家由妇人
19、初醒到全家喧闹的铺垫。,以这些声音为反衬，加重深夜的静谧气氛，表现一家人由醒复睡后的沉寂状态。这两句都是以动写静，静更静。,课文结构,要点,首尾呼应,三个场景,（一家人） 梦中惊醒 由醒又睡 失火救火,一桌一椅一扇 一抚尺而已,口技表演中声音的变化,听众的反应,疏到密 小到大,大到小,密到繁 疏到密,伸颈侧目 微笑默叹,意少舒,变色出臂 股战欲走,情节发展情况,紧,缓,急,重点字词,一、古今异义：,1 会宾客大宴2 但闻屏障中抚尺一下3 当是时 4 微闻有鼠作作索索 5 宾客意少舒 6 稍稍正坐 7 中间力拉崩倒之声8 虽人有百手 9 于是宾客无不变色离席10 两股战战 11 几欲先走,古义
20、今义,适逢，正赶上 聚合，合在一起,只 转折连词，但是,这 判断动词,隐隐约约 微笑、细微等,稍微 数量小,渐渐地 稍微,其中夹杂 在事物两端之间或两个事物之间的位置,即使 假设连词 虽然 条件连词,在这个（时候） 承接连词,大腿 量词，事物的一部分,跑 行走,重点字词,二、一字多意：,坐 满坐寂然 口技人坐屏障妙 众妙必备 以为妙绝绝 以为妙绝 群响必绝呼 忽一人大呼“火起” 呼呼风声,指 手有百指 不能指其一端乳 妇抚儿乳 儿含乳啼起 夫齁声起 夫起大呼一 又一大儿醒 一时齐发,通“座”，座位 名词,坐 动词,妙处 名词,好，奇妙 形容词,极 副词,灭，消失 动词,呼叫 动词,拟声词,手指
21、 名词,指出 动词,喂奶 动词,起来 动词,奶头 名词,一个 数词,相同 形容词,响起 动词,重点字词,三、通假字：,满坐寂然：“坐”通“座” 座位,四、表示时间的词,1、表示突然发生：2、表示几件事同时发生： 3、表示两件事相继发生：4、表示在特定的某个时间内发生：5、表示过了很短时间就发生：,（忽）、（忽然）,（一时),（既而),（是时),（俄而）、（少顷),重点字词,五、词类活用,1、京中有善口技者 擅长 形容词活用作动词2、不能名其一处也说出 名词活用作动词 3、妇抚儿乳喂奶 名词活用作动词 4、会宾客大宴举行宴会 名词活用作动词 5、妇手拍儿声用手 名词作状语 6、无不伸颈，侧目用眼睛看 名词活用作动词,
