语文版语文七年级下册第8课心声教学课件

1、7 最后一课,导入新课,1.整体把握文意，了解大,2.学习通过拟人比喻反问等把抽象的道理说得通俗易懂的写作方法。,3.培养科学理性精神和人文关怀精神。,走近作者,都德18401897，十九世纪法国著名小说家。他的早期代表作品有长篇自传体小说。

2、6 美猴王,导入新课,1.整体把握文意，了解大,2.学习通过拟人比喻反问等把抽象的道理说得通俗易懂的写作方法。,3.培养科学理性精神和人文关怀精神。,讲授新课,吴承恩 15001582，字汝忠，号射阳山人，明代淮安人，杰出小说家，著名神话小。

3、9 鲁迅自传,在我国现代文学史上有一个身材矮小却形象高大的人，广大人民称他为民族魂。他以匕首投枪般的文字准确剖析社会，他以同志般的关怀指引革命青年。他是谁呢他就是我们深深敬仰的鲁迅先生。今天我们学习鲁迅自传，来了解这位伟人的一生。,民族魂鲁。

4、11 列夫托尔斯泰,导入新课,1.学习运用比喻夸张等修辞手法进行肖像描写， 并体味其作用。重点,2.学习细节描写和欲扬先抑的写法。难点,3.学习托尔斯泰热爱人民执着博爱的精神品质。,讲授新课,斯蒂芬茨威格,他的写作成就以小说和人物传记见著。。

5、用心 爱心 专心 1第 15 课 心声 教学设计 语文版七年级上册一教学目标1知识目标学习本文通过心理描写刻画人物形象的手法。2能力目标 继续培养学生有感情朗读课文的能力； 通过复述故事梗概培养学生语言表达能力和综合概括能力； 通过对标题含。

6、14 蜘 蛛,导入新课,1.整体把握文意，了解大意。,2.学习通过拟人比喻反问等把抽象的道理说得通俗易懂的写作方法。,3.培养科学理性精神和人文关怀精神。,19世纪初，英国一位将军在战场上吃了败仗，落荒而逃，躲进一家农舍的草堆里避风雨，又痛。

7、4 海 燕,导入新课,1.整体把握文意，了解大,2.学习通过拟人比喻反问等把抽象的道理说得通俗易懂的写作方法。,3.培养科学理性精神和人文关怀精神。,讲授新课,在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云，在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。

8、心声,黄蓓佳,第一课时,黄蓓佳:,作者简介：,当代女作家，著有小说集小船，小船芦花飘飞的时候遥远的地方有一片海长篇小说 夜夜狂欢等。,棱lng角 斩钉截ji铁 恍惚 hung h 桢zhn 过瘾yn 揽ln 蜷 qun 狡猾hu 咽yn 唾。

9、春,导入新课,知识与技能目标： 1.理清文章的思路，读懂文章内容，理解作者对春天的赞美之情。 2.理解比喻拟人手法在写景中的表达效果。 3.掌握多角度写景的方法。 过程与方法：自主阅读自主朗读，质疑赏析，由读至写。 情感目标：用心感受春天的。

10、心声,心声,黄蓓佳,黄蓓佳,当代女作家，生于1955年，江苏如皋人，1973年中学毕业，后发表处女作补考。1977年考入北京大学中文系，1982年毕业后在江苏省外事部门工作。1985年调江苏省作协任专职作家，现为中国作协会员。写小说，也写散。

11、3 白 鹅,导入新课,1.了解文章抓住事物特征写作的方法。,2.学习作者运用对比突出白鹅特点的写法。,3.体会作者对白鹅的喜爱之情，感受作者的生活情趣。,导入新课,白 鹅,导入新课,讲授新课,北碚 麒麟 猥 鄙 轧轧叫嚣 引吭 净角 岑 寂。

12、19 爱莲说,说是一种议论文的文体，可以直接说明事物或论述道理，也可以借人借事或借物的记载来论述道理。,爱莲说就是说说爱好莲花的问题。,说,周敦颐,周敦颐10171073 ，宋代道洲现在湖南省道县人，字茂叔，谥号元公，著名的哲学家。因他世居。

13、24 口技,口技,林嗣环,林嗣环，字铁崖，明末清初福建晋江人，清顺治六年中进士，晚年住杭州,著有铁崖文集秋声集。口技一文选自虞初新志。虞初新志是清代张潮编写的一部笔记小说，以铺写故事记叙人物为中心。全书20卷，所收多为明末清初访拟传奇故事之。

14、心声,作者介绍,1955年出生。江苏如皋人。著有小说集小船，小船，长篇小说 夜夜狂欢等。,黄蓓佳,读准下列字音,发窘 抽噎 沙哑 噗 纸捻 呵斥 窸窣 妒忌,jing,y,y,p,nin,h ch,x s,d j,三拍摄电影，梳理情节,1 。

15、心声,黄蓓佳,教学目标：1. 把握小说塑造的人物形象，理解心声的深刻意义。 2. 学习本文通过心理描写刻画人物形象的手法。,当代女作家，发表长中短篇小说，散文随笔，儿童文学，电影视剧本五百余万字。作品有小船，小船追你到天涯忧伤的五月等。,黄。

16、语文版七年级上册第四单元第十五课,心 声,1.把握小说塑造的人物形象，理解文题的深刻含义。,2.提取小说主要情节进行复述，培养概括能力。,教学目标,3.结合生活体验，深层思考课文触及的教育现象，领悟写作意图。,4.理解人物丰富的内心世界，培。

17、心声,语文版七年级下册,第二单元,黄蓓佳,聆听文人墨客的心声，无疑是对我们精神的一次洗礼。其实，一路走来，面对人生，谁没有话想说，谁没有心声想要表达今天，就让我们一起走进心声，去听听主人公李京京的心声吧,课堂导入,黄蓓佳:,当代女作家，著有。

18、心声,黄蓓佳,黄蓓佳,作者简介,1955年出生于江苏如皋。1997年考入北京大学中文系文学专业。1982年毕业被分配在江苏省外事办公室工作。次年加入中国作家协会，1985年调江苏省作家协会任专业作家。处女作补考1972年发表。著有小说集小船。

19、8 心 声,导入新课,把握小说塑造的人物形象，理解心声的深刻意义。,2. 学习本文运用心理描写，通过展示人物丰富的内心世界来塑造人物形象的写法。,3. 学习主人公对美好生活的追求，促进健康师生关系的形成。,讲授新课,作者链接,黄蓓佳，女，江。