愚公移山学案鄂教版语文八年级上

1、人教部编版语文八年级上愚公移山知识点归纳及阅读理解一、文学常识1、本文选自列子汤问 。 2、 列子这部书中保存了不少古代寓言故事和神话传说。3、本文是古代寓言中的名篇，有比较完整的故事情节，又带有神话色彩，历来脍炙人口。4、列子，名寇，又名御寇，郑国人，战国前期道家代表人物之一。 二、重点词语解释1、年且九十 且：将近 2、惩山北之塞 惩：苦于 塞：阻塞 3、杂然相许 杂然：纷纷 许：赞同 4、曾不能损魁父之丘 曾：连都 损：削减 丘：土堆 5、且焉置土石 且：连词，况且 焉：疑问代词，哪里 6、投诸渤海之尾 诸：之于7、叩。

2、1愚公移山学案学习目标：1.、了解相关文学常识，掌握文中的重点词句。2、反复诵读，把握愚公这一人物形象，理解故事的寓意。3、感受愚公的英雄气概，培养学生不畏艰难、坚持不懈的精神。重点难点预测：重点：对愚公人物的分析。难点：本文的寓意学法指导1、反复诵读，理解重点字词，分析人物形象，认识愚公的精神。2、讨论交流，在研讨探究中感悟人物形象，体会文章寓意。知识链接：1、关于作者：列子，名御寇，战国前期思想家，郑国人。思想上崇尚虚无飘渺，生前被称作“有道之士”。古书中有他卸风而行的记载，这是他潇洒的一面。然而现。

3、2018/11/18,起脚便是长安道，西风瘦马伴君行,徐悲鸿的愚公移山,2018/11/18,起脚便是长安道，西风瘦马伴君行,愚公移山的雕塑,2018/11/18,起脚便是长安道，西风瘦马伴君行,愚公移山,列子 汤问,2018/11/18,起脚便是长安道，西风瘦马伴君行,列御寇，名寇，又名御寇（又称“圄寇”“国寇”），战国前期思想家，是继老子和庄子之后的又一位道家思想代表人物，郑国莆田（今河南郑州）人。其学本于黄帝老子，主张虚静、无为，被道家尊为前辈。,列子,2018/11/18,起脚便是长安道，西风瘦马伴君行,列子相传为列御寇撰写。汉书艺文志所录列子八篇，早。

4、八年级语文上册R,第六单元,22 愚公移山,情景导入 生成问题,愚公移山,1.理解文中重点实词和虚词，疏通文意，概述故事情节。（重点） 2.分析愚公形象，体会对比、衬托手法的表达效果，领悟其思想意义。（重点） 3.培养敢于面对困难、坚持不懈的奋斗精神。,自我研学 生成新知,列子，名寇，又名御寇，战国前期郑国人，道家代表人物之一，其学本于黄帝、老子，主张清静无为。 作品：列子 这部书中保存不少古代寓言故事和神话传说。,太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。,面积,形容极高,黄河北岸,太行、王屋两座山，方圆。

5、120 愚公移山（第1课时）【学习目标 】1、 了解寓言的特点及作用，熟读课文，疏通文意。2、 落实重点字词句的理解，积累文言字词。3、 复述寓言，背诵课文。【重点难点】疏通文意，积累文言字词，背诵课文。【导学流程】一、 知识链接：1、 作家作品列子，名御寇，战国前期思想家，郑国人。思想上崇尚虚无飘渺，生前被称作“有道之士”。今本列 子是东晋人搜集有关的古代资料编写而成，里面保存了不少先秦时代的寓言故事和神话传说。2、 寓言一种文学体裁，它的特点是寓一定的道理于简短的故事之中，采用象征、比喻、拟人、夸张等手法。情。

6、22 愚公移山1给下列加点的字注音。万仞(rn) 惩山北之塞 (s) 出入之迂(y)荷担(h) 孀妻(shung) 始龀(chn)穷匮(ku) 箕畚(b n) 魁父(ku)一厝朔东(cu )2解释下列加点词在文中的意思。(1)惩山北之塞 惩：苦于 塞：阻塞(2)出入之迂也 迂：曲折，绕远(3)聚室而谋 室：家(4)毕力平险 毕：尽、全(5)指通豫南 指：直(6)杂然相许 许：赞同(7)且焉置土石 置：放置、安放(8)荷担者三夫 荷：肩负、扛(9)始龀 龀：换牙(10)寒暑易节 易：更替(11)甚矣 甚：严重(12)固不可彻 彻：通达，这里指改变(13)虽我之死 虽：即使(14)何苦而不平 苦：愁苦，这里指担心(。

7、122.愚公移山国学名句:天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。周易学习目标1.反复朗读课文，整体把握文意，探究文章的内涵，培养文言文自读能力。2.把握愚公这一人物形象，体会对比、衬托手法的表达效果。 3.理解神话结尾的作用，体会“京城氏之子跳往助之”这一细节的作用，理解本文的时代意义。 4.学习愚公精神，正视成长道路上的艰难险阻，勇往直前。学习重点：把握愚公这一人物形象，体会对比、衬托手法的表达效果。学习难点：理解神话结尾的作用，体会愚公智叟名字的深意。第一课时学习目标1、积累文言文重要的实词、虚词。

8、22 愚公移山1.给加点字注音或根据拼音写汉字。万仞(rn) 惩(chng) 穷匮(ku)荷(h)担 孀妻(shung) 始 chn(龀)箕 bn(畚) ku(魁)父 lng(陇)断2.解释下列句中加点词的意思。（1）杂然相许(赞同) （2）惩山北之塞(苦于)（3）毕力平险(险峻的大山) 来源:学优高考网 gkstk（4）何苦而不平(愁苦，这里指担心)（5）寒暑易节(更替) （6）而山不加增(再增高)（7）固不可彻(通达，这里指改变) （8）虽我之死(即使)3.解释加点词的意思。（1）以 以残年余力(凭，靠)河曲智叟亡以应(用来)（2）焉 且焉置土石(往哪里)始一反焉(语气词)（3）且 年且九十(将近)。

9、 / 61第 23 课愚公移山导学练测资料包八年级语文上册鄂教版一、课文导学【基础知识及相关背景】一、字音及词义：河阳：黄河的北岸。河，黄河。年且九十：年龄将近九十。且，将要，快要。出入之迂：进门出门要绕远。迂，曲折，绕行。平险：铲平险峻的大山。险，本文指险峻的大山。杂然：纷纷。献疑：提出疑问。如太行、王屋何：又能把太行、王屋两座山怎么样呢？如何，把怎么样。叩石垦壤：凿石头挖泥土。始一反焉：才回家一次。甚矣，汝之不惠：你太不聪明了。残年余力：老迈的年纪和残余的力气。何苦而不平：担心什么铲不平？苦：愁，担。

10、听起来是奇闻讲起来是笑谈 任凭那扁担把脊背压弯 任凭那脚板把木屐磨穿 面对着王屋与太行 凭着是一身肝胆 想起来不是奇闻谈起来不是笑谈 望望头上天外天 走走脚下一马平川 面对着满堂儿孙喔了却了 心中祈愿 无路难啊开路更难 所以后来人为你感叹,1,列子,愚 公,移,山,太行 王屋,山,山,相传为战国时郑人列御寇所作，实已散轶佚，今本为东晋张湛所集。书中有不少寓言故事和神话传说。,列子，名寇，又名御寇，战国前期郑国人，道家代表人物之一，其学本于黄帝、老子，主张清静无为。 作品：列子 这部书中保存不少古代寓言故事和神话传说。,作。

11、大语文课件,1,愚 公 移 山,注释,朗读,归纳,答问,导入,探究,大语文课件,2,河南省济源县王屋山下的愚公塑像,“愚公移山”的故事曾感动和启示过无数人， 但也有人说他傻。,大语文课件,3,湖北人可不傻：天上九头鸟，地上湖北佬。而武汉的东湖公园也有一个大型雕塑愚公移山。,张老师游览这里时，十分感慨这个雕塑的决策,大语文课件,4,大画家徐悲鸿也不可能傻，他有一幅名画叫做愚公移山图,大语文课件,5,毛泽东更不可能傻，他写过一篇文章叫做愚公移山，文中说：,中国古代有个寓言，叫做“愚公移山” 这件事感动了上帝，他就派了两个神仙下凡，。

12、愚公移山教学设计（A） 教学设想 1. 把认识愚公的形象、理解故事的寓意作为本文的教学重点，把对比、衬托手法 以及课文以神话结尾的作用作为本文的教学难点。 2采用“预习诵读讨论”相结合的教学方式。 3安排一课时。 教学内容和步骤 一、导入新课。 愚公移山是我国古代寓言中的名篇，这个故事可谓家喻户晓，人人皆知。我国著名的国画大师徐悲鸿，曾以“愚公移山”为素材，创作了一幅同名的巨幅图画，在当时产生了很大的影响；1945 年，毛泽东在中国共产党第七次全国代表大会上致闭幕词时，提到过“愚公移山”的故事，他用这个故事教育全。

13、愚公移山 列子,学习目标：,1. 分析故事情节，人物和写作特色。 2. 领会故事的寓意，感受寓公精神的现实意义。 3. 熟读并背诵课文。,作家作品的介绍 愚公移山选自列子汤问，列子相传是战国时期郑国人列御寇（列子，名寇，又名御寇）著，战国前期道家代表人物之一。 列子这部书中保存不少古代寓言故事和神话传说。本文是古代寓言中的名篇，有比较完整的故事情节，又带有神话色彩，历来脍炙人口。 寓言是一种文学体裁。寓言，就是把一定的道理寄托在故事之中，情节比较简单，篇幅较小，寓意深刻而含蓄。,复习回顾，解释下列重点词语：,1.方七。

14、学优中考网 www.xyzkw.com愚公移山同步练习第一部分：1给下列加点字注音：（4 分）始龀（ ） 荷担（ ） 孀妻（ ） 箕畚（ ）2释词：（4 分）年且九十（且： ）吾与汝毕力平险（险： ）杂然相许（杂然： ）寒暑易节，始一反焉（易： ）3解释下列句子中的通假字：（4 分）河曲智叟亡以应。 通 ，意为 。一厝朔东，一厝雍南。 通 ，意为 。甚矣，汝之不惠。 通 ，意为 。寒暑易节，始一反焉。 通 ，意为 。4下列说法不正确的是（ ） （3 分）A、这篇寓言故事相当完整，有背景、开端、发展、高潮和结局，也写出了一些生动的细节。B、本文塑造。

15、学优中考网 www.xyzkw.com愚公移山教学设计（A） 教学设想 1. 把认识愚公的形象、理解故事的寓意作为本文的教学重点，把对比、衬托手法 以及课文以神话结尾的作用作为本文的教学难点。 2采用“预习诵读讨论”相结合的教学方式。 3安排一课时。 教学内容和步骤 一、导入新课。 愚公移山是我国古代寓言中的名篇，这个故事可谓家喻户晓，人人皆知。我国著名的国画大师徐悲鸿，曾以“愚公移山”为素材，创作了一幅同名的巨幅图画，在当时产生了很大的影响；1945 年，毛泽东在中国共产党第七次全国代表大会上致闭幕词时，提到过“愚公移山”的。

16、学优中考网 www.xyzkw.com第 23 课愚公移山导学练测资料包八年级语文上册鄂教版一、课文导学【基础知识及相关背景】一、字音及词义：河阳：黄河的北岸。河，黄河。年且九十：年龄将近九十。且，将要，快要。出入之迂：进门出门要绕远。迂，曲折，绕行。平险：铲平险峻的大山。险，本文指险峻的大山。杂然：纷纷。献疑：提出疑问。如太行、王屋何：又能把太行、王屋两座山怎么样呢？如何，把怎么样。叩石垦壤：凿石头挖泥土。始一反焉：才回家一次。甚矣，汝之不惠：你太不聪明了。残年余力：老迈的年纪和残余的力气。何苦而不平：担心什么。

17、学优中考网 www.xyzkw.com第 23 课愚公移山学案【基础知识及相关背景】一、字音及词义：河阳：黄河的北岸。河，黄河。年且九十：年龄将近九十。且，将要，快要。出入之迂：进门出门要绕远。迂，曲折，绕行。平险：铲平险峻的大山。险，本文指险峻的大山。杂然：纷纷。献疑：提出疑问。如太行、王屋何：又能把太行、王屋两座山怎么样呢？如何，把怎么样。叩石垦壤：凿石头挖泥土。始一反焉：才回家一次。甚矣，汝之不惠：你太不聪明了。残年余力：老迈的年纪和残余的力气。何苦而不平：担心什么铲不平？苦：愁，担心。惧其不已：害怕他不停。