原地投掷沙包课件

教坛新秀“求生本高效 促专业发展” 说课,体育与健康 (水平二)小学三年级,教学内容:1.技巧:原地投掷沙包2.走和跑:耐久跑,教材分析学情分析教学目标预设教学方法运用 教学流程设计,一、教材分析,本课选自小学体育与健康水平二 小学三年级。该教材在田径教材中占有较大比重,也是小学生非常喜爱并与生活密

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1、教坛新秀“求生本高效 促专业发展” 说课,体育与健康 (水平二)小学三年级,教学内容:1.技巧:原地投掷沙包2.走和跑:耐久跑,教材分析学情分析教学目标预设教学方法运用 教学流程设计,一、教材分析,本课选自小学体育与健康水平二 小学三年级。该教材在田径教材中占有较大比重,也是小学生非常喜爱并与生活密切相关的一项体育活动。本课教学主要是让学生通过对已有投掷技能的比较,进一步加深学生对肩上屈肘投掷动作的认识,从而认真练习并掌握正确的原地投掷动作,发展学生的上肢力量,提高学生的协调能力、爆发力,为今后进一步掌握投远。

2、第三届全国“教学中的互联网搜索”优秀教案评选姓 名:马诺访问链接:http:/wenku.baidu.com/user/doc?l=7.6省 份:宁夏回族自治区学校全称:石嘴山市第二十四小学通讯地址:宁夏石嘴山市第二十四小学邮 编:753200联系电话:13519528571原地侧向投掷沙包一、设计理念:本课以学生为主体,教师为主导,在教学中采用愉悦式教学法, 让教师在乐教,学生乐学的氛围中展开教学。教师做 组织者、引 导者、参与者、观察者,使学生在玩中有乐、乐中有趣、趣中有练、 练中有悟,形成双主体发展的教学模式,使学生充分体会到体育 课的快乐。二、本。

3、实践课教案授课教师 夏翠翠 单位 桐屿街道中心小学上课时间 2016.3.10 地点 桐屿小学教学对象 四年级 人数 40 课次 第 1 次课教学内容1、原地投掷轻物2、游戏:“穿越火线”重点 肩上屈肘,快速挥臂 难点 最后用力,动作连贯教学目标1、认知目标:学生能说出原地投掷轻物的名称和含义,了解其健身意义。2、技能目标:通过学习,初步掌握原地投掷轻物时肩上屈肘,快速挥臂的动作要领,发展力量、灵敏、协调等身体素质,提高投掷的远度。3、情感目标:能够在学习和练习中与同伴相互协作,友好相处,具有一定的安全意识和习惯,在锻炼中培养。

4、 导学案设计 课 题 1、新授:原地侧向投掷轻物; 2、游戏:夹沙包接力; 主备人 教者 课 型 新授 使用时间 第一课 课标要求 掌握原地侧向投掷轻物动作技术 导学目标 知识目标 通过本次课的学习,让学生初步学会原地侧向投掷的技术动作。 能力目标 通过学习增强学生力量、柔韧、协调等,身体素质以及发展学生的上下肢协调能力。 情感目标 培养学生积极进取,团结协作,勇敢顽强的优良品质。 导 学 重。

5、教学设计 基本信息 名称 1、原地投掷沙包2、游戏:春种秋收 执教者 刘利利 课时 一课时 所属教材目录 科学出版社 小学体育教学 水平二 教材分析 沙包投掷是小学三年级体育教学的基本内容,同时也是发展学生 身体素质的有效手段,特别是在发展学生的协调能力、上肢力量、 投掷技巧等方面有着积极的意义。 学情分析 本节课的教学对象是小学三年级的学生,针对他们的身心特点, 同时考虑到学生之前的投掷基础,所。

6、教学设计名称 1、原地投掷沙包 2、游戏:春种秋收执教者 刘利利 课时 一课时基本信息所属教材目录 科学出版社 小学体育教学 水平二教材分析 沙包投掷是小学三年级体育教学的基本内容,同时也是发展学生身体素质的有效手段,特别是在发展学生的协调能力、上肢力量、投掷技巧等方面有着积极的意义。学情分析 本节课的教学对象是小学三年级的学生,针对他们的身心特点,同时考虑到学生之前的投掷基础,所以本节课采用灵活多样的教学方法,深入浅出,循序渐渐的让学生进一步掌握有关投掷的技术动作。知识与能力目标掌握原地投掷沙包的基本动作。

7、小学体育与健康原地投掷沙包教案学校:附小一分校 班级:三年(6) 班 人数:48 课次:第二次课授课教师:李冲冲 指导教师: 时间:5 月 24 日教学重点 蹬地、转体、肩上屈肘,快速挥臂。课的内容1、原地投掷沙包2、游戏:电报传递 教学难点 动作协调、动作连贯。 教学目标1、认知与技能目标:初步了解和掌握原地投掷沙包的方法,发展学生的灵敏、协调等身体性能和肌体的控制能力。2、体能与健康目标:掌握原地投掷沙包的基本动作,发展投掷能力,体验投掷活动的运动乐趣和方法。3、情感目标:培养良好的合作精神与创新意识,形成勇敢、顽。

8、投掷沙包单元教学设计四年级/水平二学校:成都铁中府河学校年级:四年级教师:温斌投掷沙包单元教学设计适用年级/学段:四年级/水平二一、该教学内容学年安排说明1、教学目标(1)运动参与:学生积极参与投掷游戏的活动,并能够展示自我。 (2)运动技能:通过实践,掌握正确的投掷动作要领。(3)身体健康:发展学生的投掷能力,身体协调能力。(4)心理健康与社会适应:努力展现自我,体验活动中的快乐。培养积极向上,乐观开朗的精神。2、教材分析水平二投掷教材(本单元选自高等教育出版社 2004年农村小学体育课程设计水平二分册)是。

9、原地投掷沙包,新泰市向阳实验学校 刘歆,一师一优课体育课件,人教版1-2年级全一册体育与健康,体育与健康 (水平一)小学二年级,教学内容:1.技巧:原地投掷沙包2.游戏:“春种秋收”,一师一优课体育课件,教材分析学情分析教学目标达成教学重难点教学方法运用 教学流程设计,一师一优课体育课件,说 课 环 节,一、教材分析,本课选自小学体育与健康水平一 小学二年级。该教材在田径教材中占有较大比重,也是小学生非常喜爱并与生活密切相关的一项体育活动。本课使用较轻的沙包来组织教学,目的就是想通过学生自我的尝试、比较、提高的一个探索。

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