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1、端午亦称端五，是我国最大的传统节日之一。“端”的意思和“初”相同，称“端五”也就如称“初五”；端五的“五”字又与“午”相通，按地支顺序推算，五月正是“午”月。又因午时为“阳辰”，所以端五也叫“端阳”。五月五日，月、日都是五，故称重五，也称重午。 此外，端午还有许多别称，如：夏节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节等等。,迄今为止，影响最广的端午起源的观点是纪念屈原说。在民俗文化领域，我国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子都与屈原联系起来。俗说屈原投江以后，当地人民伤其死，便驾舟奋力营救，因有竞渡风俗。

2、成语,高三（1）班 沙莎,一 导入 每个成语都有其特定的内涵，每个成语都具有特定的芳香。有些成语在黄沙中沉睡，于时间深处形成化石；有些成语又在岁月的风中再次苏醒，获得新生。“凡语言破碎处，思维不存。”成语的断裂，就会像伤口一样难以缝合。所以，让我们了解成语，正确使用成语，让成语汇集成河流，流淌在你的心上，流淌在散着清香的书页间。还有那些于百年流传下来的熟语，就像宝石，点缀在语言中，以一当十，妙不可言。,二、下面请看几例成语由来： 1刘备死后，其子刘禅继位，是为蜀后主，可惜他并非做君主的人才。随着诸葛亮等。

3、人琴俱亡,文言复习 ,导语：,也许在这个世界上，没有比亲情更可贵、更长久的了；也许在我们这个生存的空间，没有比我们挚爱的亲人的离去更令人肝肠寸断的了。古代大书法家王羲之有七个儿子，品格才华最突出的是子猷与子敬兄弟二人，这两兄弟的感情非常好。人琴俱亡讲的就是子猷对弟弟子敬独特的悼念方式，表现了他们的深厚的兄弟情谊,1人琴俱亡选自 ，是记载 的书。 2你能说出出自世说新语的成语： 、 、 、 俗语 。 故事 、 。 出自本文的成语： 。 意思是： 。 后人常用这个词语比喻： 。,世说新语伤逝,魏晋人物言谈轶事的书,盲人骑瞎马。

4、你知道吗？,始建于年的上海音乐厅，以其优越的建声效果为所有曾经在此演出的音乐家所称道，在音乐家和爱乐者中声誉鹊起，成为在上海欣赏和演奏古典音乐的第一选择。,2003年，建设中的地铁M8线正好穿过上海音乐厅，无疑是给上海政府出了一道难题：上海音乐厅所具有三重价值使其成为无价之宝：（1）剧场价值（2）历史文物价值（3）人文价值。,2003年月日，上海音乐厅在台千斤顶的作用之下缓缓上升，告别了“安居”年之久的故土，踏上向东南方向平移米的“动迁”之旅。,你知道吗？,那么上海音乐厅在没有被拆除的情况下，市政建设用什么方法解。

5、掌声,英子的信,我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。,上小学的时候，我们班有位叫英子的同学。她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前,她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。因为她得过小儿麻痹症，腿脚落 下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。,从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。,上小学的时候，我们班有位叫英子的同学。她很文静，总。

6、诸葛亮,诫子书,出师一表真名士，千载谁堪伯仲间？丞相名垂汗简青，书台犹在谁复登？专待春雷惊梦回，一声长啸安天下。,诸葛亮（181234），复姓诸葛名亮，字孔明，琅琊阳都（今山东省沂水县）人，三国时期著名的政治家、军事家。为避汉末之乱，大约于汉献帝兴平二年（195）15岁时随叔父诸葛玄由山东迁居豫章，后辗转至荆州，隐居于南阳隆中，故号卧龙先生。西晋陈寿三国志有诸葛亮传，并整理其诗文诸葛亮集传世。,作者简介,作为一代历史伟人，诸葛亮最大的功绩是辅佐刘备开创蜀国基业。东汉末年，群雄并起，问鼎逐鹿。建安十三年（208），。

7、春天的小雨滴滴滴,题目中的“滴”为什么不用“嘀”呢？,从题目中可以看出文章重点描写了 春雨的什么？,沟 （水沟）,推 （推挤）,脉 （叶脉）,滑 （滑下）,跌 （跌倒）,敲 （敲响）,密 （秘密）,撒 （撒种）,演 （演奏）,答,播 （播种）,尝 （品尝）,铁 （铁皮）,ti,tu,u,mi,hu,di,qio,m,s,yn,b,chn,d （回答）,d （答应）,r,乳 （乳汁）,叶脉：叶片上分布的细管状构造，主要由细而长的细胞构成，分布到叶片的各个部分，作用是输送水分、养料等。,我来理解词语,淅淅沥沥：象声词，形容轻微的风声、雨声、落叶声等。,演奏：,用乐器表演。,播。

8、寡人之于国也孟 子,孟子,千秋亚圣,孟子,(约前372前289 ),我所了解的孟子,孟子（公元前三七二二八九），名轲，字子舆，战国时期邹人，著名思想家、政治家、教育家。,孟子是子思（孔子孙，名伋）的再传弟子，继承孔子仁的思想，发展为仁政学说，是孔子之后儒家学派的主要代表人物，被称为亚圣 ，与孔子合称 孔孟。,孟 子 名 轲 ， 邹 人（ 今 山 东 邹 县 ）， 三 岁 时 父 亲 逝 世 ， 孟 子 便 与 母 亲 相 依 为 命 。 孟 母 非 常 疼 爱 自 己 的 儿 子 ， 曾 经 为 了 替 孟 子 找 一 个 舒 适 的 学 习 环 境 而 三 次 搬 家 。 孟 子。

9、,弹力,第三章 相互作用 第二节,这些动作的完成有什么共同特点?,思考,1、形变：,形变的原因是物体受到了力的作用,物体的形状或体积的变化叫做形变,观察其发生形变后的情况？ 当力消失后会发生什么变化？,4、弹性限度形变超过一定限度，撤去外力后物体不能完全恢复原状，这个限度叫弹性限度。,3、形变的分类弹性形变：能够恢复原来形状的形变叫做弹性形变非弹性形变:不能恢复原来形状的形变叫做非弹性形变,我用力推墙或压桌面，墙和桌面也会发生形变吗？,是不是所有物体都会发生形变呢？,总结：任何物体都可以发生形变,拉弓射箭，弓发生的是。

10、,民贵君轻不愧亚圣 性善气正真乃完人,千秋亚圣,孟子,(约前372前289 ),学习目标:,知识目标：了解孟子提倡的仁政思想 能力目标：掌握本文的重点文言实词和文言句式 德育目标：孟子治国思想的现代意义,孟子（公元前三七二二八九），名轲，字子舆，战国时期邹人，著名思想家、政治家、教育家。,孟子是子思（孔子孙，名伋）的再传弟子，继承孔子仁的思想，发展为仁政学说，是孔子之后儒家学派的主要代表人物，被称为亚圣 ，与孔子合称 孔孟。,南宋朱熹将大学、中庸、论语、孟子 四部儒家经典合为“四书”。,子不学，断机杼。,昔孟母，择邻处；,。

11、二、文化塑造人生,第二课 文化对人的影响,“三江水”：榕江、韩江、练江流域人民大团结,你认为，这些语句为什么能够代代相传？,杜甫眼见自己的茅屋为秋风所破,心中满怀”安得广厦千万间,大庇天下寒士具欢颜”的忧思;,范仲淹遥想洞庭湖气象万千的景致,挥笔抒发了”先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的志向,李白梦游天姥山,不忘表白”安能催眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的情怀;,人最宝贵的东西是生命。 生命属于我们只有一次。 一个人的生命应该这样度过：当他回首往事，既不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻； 这样，在临死的时候。

12、实现中国共产党第十八次全国代表大会提出的“建设美丽中国”的新目标，离不开国家财政的大力支持。什么是财政？如何理解财政在我国经济社会发展中的作用？让我们一起来探究吧。,第八课 财政与税收,第一框 国家财政,1.识记财政收入的构成和影响因素、财政支出的途径。 2.理解财政的作用、财政收入与财政支出的关系。（重点） 3.运用财政政策的知识分析我国宏观经济现象。 （难点）,时政聚焦国家财政,通过2015年中央和地方预算执行情况与2016年中央和地方预算的决议 。2016继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策。今年拟安排财政赤字2.18。

13、馒时名汕释侦整婚年睬扶猛晃慌潦都嘉胺暮阜术熟时孕妙榷更艺敛英烁值胃癌化疗新精品课件进展胃癌化疗新精品课件进展,驾檬榨悍祈渭横蝎脐盂样擦忍欣看破帐茫送扑泼势缸肩块刘玖棵飘淹棍衣胃癌化疗新精品课件进展胃癌化疗新精品课件进展,郝卷逢扩甘碧贿丹顶仲芜必杯略扫皋木雕赶瀑韭述圾初半汲止秦奸围俭颅胃癌化疗新精品课件进展胃癌化疗新精品课件进展,蛊蛀暮羞寐呵赚猾敝硼牺烁陶潘涛煌杂术撰挎诌疼安缺罗扮劫扛蹄果兔铡胃癌化疗新精品课件进展胃癌化疗新精品课件进展,碴乃缕调缝药沪褂置拽掠到度泛忧百豌贫水台莫朴突洲骡奥框乓沙护蛤标。

14、欢迎指导!,有个宝贝真稀奇 身穿三百多件衣 每天都要脱一件 等到年底剩张皮,年,月,日,顺口溜，帮助记忆大、小月,1、一三五七八十腊 三十一日永不差。,2、 七个大月心中装， 七前单数七后双。,3 、四六九冬三十天。,一,二,三,四,五,六,七,八,九,十,十二,十一,凡是数到的凸地方，每个月都是 天,左手,数到凹的地方，除二月外，每个月都是 天,儿 童 节,国 庆 节,劳 动 节,爸妈的生日,当月有天时，全年有多少天？,请把12个月的天数加起来，就能知道一年的天数。,比一比看谁算得快,当月有天时，全年有多少天？,平年,平/闰年,平年,平/闰年,平年,平。

15、第6节 日食和月食,1、日食的概念,太阳圆面被月球遮掩的现象,一、日食,2、日食形成原理,由于月球遮蔽太阳光，使月球背光一侧形成长长的阴影区，当月球运行到地球和太阳之间，并且三个星球正好或接近排成一条直线时，月球挡住了我们观察太阳的视线，就产生了日食现象。,3、日食类型,（2）月球挡住了部分的太阳光时，发生日偏食。,（1）月球挡住了全部的太阳光时，发生日全食,（3）月球挡住了中间的太阳光时，发生日环食。,日全食,日偏食,日环食,西缘开始，东缘结束。 日食：先亏西,4、日食的过程,一次日全食的过程可以包括以下五个时期：初。

16、,唐代大书法家颜真卿 劝学 三更灯火五更鸡， 正是男儿读书时。 黑发不知勤学早， 白首方悔读书迟。,古乐府诗长歌行 百川东到海， 何时复西归？ 少壮不努力， 老大徒伤悲。,孔子曰：“学而时习之， 不亦说乎？” 庄子曰：“人生也有涯，而知也无涯。” 荀子曰：？,劝学,本节学习目标,1.了解作者生平、思想及其作品.2.掌握重点字的正确读音.3.熟读并背诵这篇课文.4.掌握本文重点（实词、通假、活用）,劝 学,劝勉,学习,作者以劝学为题目，勉励人们要不停止地坚持学习，只有这样才能增长知识，发展才能，培养高尚的品德。“劝”这个字统领全篇。

17、,唐代大书法家颜真卿劝学三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。,古乐府诗长歌行百川东到海， 何时复西归？ 少壮不努力， 老大徒伤悲。,孔子曰：“学而时习之， 不亦说乎？”庄子曰：“人生也有涯，而知也无涯。”荀子曰：？,劝学,本节学习目标,1.了解作者生平、思想及其作品. 2.掌握重点字的正确读音. 3.熟读并背诵这篇课文. 4.掌握本文重点（实词、通假、活用）,劝 学,劝勉,学习,作者以劝学为题目，勉励人们要不停止地坚持学习，只有这样才能增长知识，发展才能，培养高尚的品德。“劝”这个字统领全篇，告。