荀子-劝学-优质精品课件

1、诸葛亮,诫子书,出师一表真名士，千载谁堪伯仲间丞相名垂汗简青，书台犹在谁复登专待春雷惊梦回，一声长啸安天下。,诸葛亮181234，复姓诸葛名亮，字孔明，琅琊阳都今山东省沂水县人，三国时期著名的政治家军事家。为避汉末之乱，大约于汉献帝兴平二年。

2、春天的小雨滴滴滴,题目中的滴为什么不用嘀呢,从题目中可以看出文章重点描写了 春雨的什么,沟 水沟,推 推挤,脉 叶脉,滑 滑下,跌 跌倒,敲 敲响,密 秘密,撒 撒种,演 演奏,答,播 播种,尝 品尝,铁 铁皮,ti,tu,u,mi,hu,。

3、寡人之于国也孟 子,孟子,千秋亚圣,孟子,约前372前289 ,我所了解的孟子,孟子公元前三七二二八九，名轲，字子舆，战国时期邹人，著名思想家政治家教育家。,孟子是子思孔子孙，名伋的再传弟子，继承孔子仁的思想，发展为仁政学说，是孔子之后儒家。

4、,弹力,第三章 相互作用 第二节,这些动作的完成有什么共同特点,思考,1形变：,形变的原因是物体受到了力的作用,物体的形状或体积的变化叫做形变,观察其发生形变后的情况 当力消失后会发生什么变化,4弹性限度形变超过一定限度，撤去外力后物体不能。

5、,民贵君轻不愧亚圣 性善气正真乃完人,千秋亚圣,孟子,约前372前289 ,学习目标:,知识目标：了解孟子提倡的仁政思想 能力目标：掌握本文的重点文言实词和文言句式 德育目标：孟子治国思想的现代意义,孟子公元前三七二二八九，名轲，字子舆，战。

6、一个人智慧的获取需要不断地学习丰富提升，方法不外乎读书思考阅历和直观。本单元的阅读和学习活动向我们展示了一条开启智慧之门的途径：学习从师读书思考,荀子是先秦唯物主义思想的集大成者。荀子一书内容涉及哲学思想政治问题治学方法立身处世之道；劝学是。

7、二文化塑造人生,第二课 文化对人的影响,三江水：榕江韩江练江流域人民大团结,你认为，这些语句为什么能够代代相传,杜甫眼见自己的茅屋为秋风所破,心中满怀安得广厦千万间,大庇天下寒士具欢颜的忧思;,范仲淹遥想洞庭湖气象万千的景致,挥笔抒发了先天。

8、实现中国共产党第十八次全国代表大会提出的建设美丽中国的新目标，离不开国家财政的大力支持。什么是财政如何理解财政在我国经济社会发展中的作用让我们一起来探究吧。,第八课 财政与税收,第一框 国家财政,1.识记财政收入的构成和影响因素财政支出的途。

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10、欢迎指导,有个宝贝真稀奇 身穿三百多件衣 每天都要脱一件 等到年底剩张皮,年,月,日,顺口溜，帮助记忆大小月,1一三五七八十腊 三十一日永不差。,2 七个大月心中装， 七前单数七后双。,3 四六九冬三十天。,一,二,三,四,五,六,七,八,。

11、劝 学 荀 子,本节学习目标,1.了解作者生平思想及其作品.2.掌握重点字的正确读音.3.熟读并背诵这篇课文.4.掌握本文重点实词通假活用,1作者与作品 荀子：约313前238名况，字卿，战国末期赵国人，他是我国古代的思想家教育家先秦儒家最。

12、,荀子二十卷。由论语孟子的语录体，发展为有标题的论文，标志着古代说理文的进一步成熟。,解题：劝学劝为何意,劝：劝告，劝说，劝阻今义,劝，勉励。这个字统领全篇，告诉我们这是一篇勉励人们努力学习的文章。,正音,中zhng 輮ru舆y 有yu 槁。

13、第6节 日食和月食,1日食的概念,太阳圆面被月球遮掩的现象,一日食,2日食形成原理,由于月球遮蔽太阳光，使月球背光一侧形成长长的阴影区，当月球运行到地球和太阳之间，并且三个星球正好或接近排成一条直线时，月球挡住了我们观察太阳的视线，就产生了。

14、曹操魏,孙权吴,刘备蜀,资治通鉴,预习要求,1听读课文，并给生字词注音。 2朗读课文2遍，了解作家作品。 3对照注解疏通文意，复述故事情节。,孙权劝学选自 ， 是 主持编纂的一部 体通史，记载了从战国到五代共1362年间的历史。,司马光,编。

15、荀子,劝学,劝勉鼓励,荀子约前313前38，名况，战国末期赵国人，思想家，教育家。是先秦时期儒家学派最后一个代表人物。他特别强调教育的作用。主张选贤任能，兼用礼法术治理国家。他的许多思想被法家所吸取。,宇宙观,行对于知的必要和后天学习的重要。

16、,唐代大书法家颜真卿 劝学 三更灯火五更鸡， 正是男儿读书时。 黑发不知勤学早， 白首方悔读书迟。,古乐府诗长歌行 百川东到海， 何时复西归 少壮不努力， 老大徒伤悲。,孔子曰：学而时习之， 不亦说乎 庄子曰：人生也有涯，而知也无涯。 荀子。

17、,唐代大书法家颜真卿劝学三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。,古乐府诗长歌行百川东到海， 何时复西归 少壮不努力， 老大徒伤悲。,孔子曰：学而时习之， 不亦说乎庄子曰：人生也有涯，而知也无涯。荀子曰：,劝学,本节。