优秀课件看云识天气

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6、,朱泳燚,看云识天气,201964,自读课文，积累字词,峰 峦 预 兆 轻 盈 均 匀 崩 塌 弥漫 征 兆 一霎间,fnglun,yzho,qngyng,jnyn,bngt,mmn,zhngzho,yshjin,整体感知课文内容 方法提示。

7、诸葛亮不仅擅长行军作战中的布阵和兵势，而且通天文，识地利。当周瑜为难他,要他在10天内造出10万枝箭时,他通过登高看云,便料定3日内必有大雾利用,结果借得操军10万枝箭,顺利过了周瑜的难关。,诸葛亮为什么三天能借来十万支箭,看,云,识,天气。

8、,草船借箭,朱永燚,看云识天气,学习目标,1.概括课文内容要点，理清文章的思路； 2.学会运用说明方法，体会说明文语言的准确性和生动性； 3.培养学生观察自然的兴趣和留心自然现象的习惯。,读一读，写一写,丝丝缕缕 日晕 模糊 峰峦 预兆 一。

9、看云识天气,朱泳燚,教学目标,知识与能力目标：1了解说明文的相关知识，重点体会打比方分类别的说明方法的作用。2提高阅读现代科技文的能力和搜集筛选信息的能力。 过程和方法目标：学习快速阅读课文，概括课文内容要点，理清文章的思路，提高阅读现代文。

10、精品文档 看云识天气教学设计 教学目标： 1 掌握文中生字词，理解文章大意，能够概括课文内容要点 2 掌握文中云及云的光彩的特点及其所预示的天气，品味文中优美的句子 3 学生养成观察自然兴趣和留心自然现象的习惯 教学重点：把握文章内容，品味。

11、看云识天气,有关天气的谚语,早上乌云盖，无雨也风来。 天上鲤鱼斑，明天晒谷不用翻。 天上灰布悬，雨丝定连绵。 朝霞不出门，晚霞行千里。 鱼鳞天，不雨也风颠。,看云识天气,形状 光彩,卷云 卷积云 积云 高积云,卷层云 高层云 雨层云 积雨云。

12、看云识天气,教学目标 阅读了解课文中关于云和天气的科学知识； 揣摩比喻句的好处，学会运用比喻排比的修辞来描绘景物； 培养学生观察自然的兴趣和留心自然现象的习惯。,同学们了解天气情况靠什么古代没有气象预报或现在没有设备时，人们是怎么知道天气变。

13、17看云识天气,检查预习,峰峦 一霎间 匀称 预兆 鳞波 绫纱 绸幕 弥漫 征兆 崩塌 轻盈 姿态万千 变化无常 ,y zho,1给下列字注音。,ln b,lng sh,yn chn,chu m,y sh jin,m mn,fng lun,。

14、根据大气运动的规律，对未来一定时间内的天气变化进行预测。 天气预报早晨蜘蛛网上有水珠 天晴蚂蚁搬家 下雨 燕子低飞 下雨 猫洗脸 下雨 学习目标 1知识目标：学习本文层次美语言美的特色； 2能力目标：培养观察能力和对美的感受能力； 3情感目。

15、创设情景，激发学习兴趣,1805年深秋，拿破仑同荷兰作战，荷兰人决堤放水阻住拿破仑军队前进的步伐。正当拿破仑下令撤退时，一位士兵报告：天将变寒，可以踏冰而过，因为河岸到处是蜘蛛忙于织蛛网的情景。后来拿破仑依此攻破荷兰首都。这位士兵就是根据自。

16、让我们一起来认识一下美丽的云彩,知识与能力目标： 揣摩比喻句的好处，学会运用比喻排比的修辞来描绘景物。过程与方法目标： 以列表分类的方式感知全文。,情感态度与价值观目标：联系生活实际，了解看云识天气的目的 意义。培养学生观察自然的兴趣和留心。

17、导入：赤壁之战，诸葛亮借东风，并不是 他的运气好，也不是他有神灵相助 ，只是他懂天文。你若学会了看天文，也能呼风唤雨 ，想知如何看天文吗请一起来学习一 下看云识天气,看云识天气,科 普 说 明 文,培养细致观察大自然的习惯和 热爱大自然的情。

18、1805年深秋，拿破仑同荷兰作战，荷兰人决堤放水阻住拿破仑军队前进的步伐。正当拿破仑下令撤退时，一位士兵报告：天将变寒，可以踏冰而过，因为河岸到处是蜘蛛忙于织蛛网的情景。后来拿破仑依此攻破荷兰首都。这位士兵就是根据自然现象蜘蛛结网来预测天气。