优秀记叙文的标准

1、记叙文写作之一般构思,把题目演绎成一个故事,“故事”就是“出事了”。 “出事了”：出什么事了？谁出事了？在哪儿出事了？为什么出事了？什么时候出事了？记叙要素全了。 “出事了”，就得解决，解决就有个过程：注意精彩的情节渲染，扣人心弦，一波三折。,用故事表达出一种思想,To see a World in a Grain of Sand 一沙见世界 And a Heaven in a Wild Flower, 一花窥天堂 Hold Infinity in the palm of your hand 手心握无限 And Eternity in an hour. 须臾纳永恒 （英）威廉布莱克（William Blake）,梵王在灵山会上，以金色波罗花献佛。

2、如何给作文列提纲,作文提纲，又叫作文计划。列作文提纲，就是制定作文计划。它是构思、布置篇章的具体的外在表现形式。“纲”原指网上的总绳；“提纲”，就是提住网上的总绳。古人认为：只有整张渔网都连在总绳上，渔网才会有条理而不零乱；善于撒网的人，一定是提拉网的总绳，而不是一个一个地去拉开那数不清的网眼儿。这些道理，完全可以用来说明列作文提纲的重要意义。,如何制定作文提纲呢？作文提纲一般包含三部分内容：（1）题目。要把题目（或补充完整的题目）写在第一行正中间。,（2）主要内容和中心。要在题目下面，简要地写出这。

3、记叙文的结尾,记叙文常见结尾方式,1、总结全文，揭示中心“编筐编篓，贵在收口”，文章结尾，同开头一样，是影响文章的关键部位。无论叙事还是写人，在文章结尾，用几句话点明写作的中心，可以收到一目了然的效果。,示例一：数学老师的微笑张老师迈着轻快的步子，带着一脸欣慰的笑走出教室。望着他的背影，我陷入了深思示例二：当试卷发下来时是啊，一分辛劳，一分收获。这次月考，让我明白了：只有通过自己的辛勤付出，才能收获成功的喜悦。,2、交代结局，自然收束全文结尾要和文章的整体配合自然。所谓自然收束全文，文章该表达的内容已。

4、记叙文的顺序:倒叙 插叙 顺叙,倒叙：把事情的结局或某个最重要、最突出的片段提前到前边叙述，然后再从事件的开头按事情原来的发展顺序进行叙述的方法。 倒叙的类型：一是把结局提前；二是把中间扣人心弦的部分提前；三是由眼前事物引起对往事的回忆。,倒叙作用： 开篇点题； 造成悬念，激发读者阅读兴趣，使读者对故事情节和人物形象留下深刻印象； 引出下文； 使结构更加紧凑。,插叙：在叙述的过程中插入一段从前发生过的事情。 插叙的作用：（补充说明）(1)使读者更好的了解故事情节 （2）推动故事情节的发展 （3）对前文进行补充说明。

5、记叙文的选材,天高任鸟飞，海阔凭鱼跃,八塘一中 陈燕玫,作文选材方面存在的问题：,假：虚假的、没有经历过的材料,大：刻意选取所谓重大、深刻的材料,空：没有真情实感、感情虚假,俗：选取的材料陈旧,一、选择真实、可信的材料,只有用真实材料写出来的作文才会有感染力。真实、本色是作文的最高境界。,1、自己亲身经历的。2、自己亲眼所见、亲耳所闻的。 3、作为生活素材的事件、细节、环境、人物特征进行某种组合、改造，即艺术加工，要合情合理。,开考之前 “当当、当当”，下课铃声清脆地响着，忽然听见一位同学喊道：“悲惨世界”来临。

6、记叙文写作（开头七种技法） 1、悬念式开头 也称倒装式开头或直接切入式开头。即开篇以特写镜头写出事件的某个最富有吸引力的片段或事情的结果，以设置悬念，吸引读者。 例：某同学以“空间”为话题写的一篇作文（开头） 心灵空间的渴望 “李轶凡自杀了！”“不会吧，他平时那么听话，学习成绩又是这么好，怎么可能呢？”“是呀。他的爸爸妈妈是那么地关心他” 接着作者追叙了李轶凡自杀的原因及经过，从而表现像李轶凡那样的学生们对拥有自己的心灵空间的渴望）,例：一学生以“人生之桥”为题的作文开头： 楚子涵狠狠地踢了一下桥栏。 已。

7、记叙文阅读,1把握记叙要素、线索、顺序、人称、详略。 2理清文章的思路、结构和层次。 3理解题旨及文章的主旨，概述主要内容 4揣摩理解关键词、句在特定语境中的含义及作用。 5分析文章表达方式、表现手法及写作技巧。 6阅读中的体验及启示。 7结合内容进行个性化表述，学会思考和质疑。,中考要求,记叙文阅读,记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以写人叙事、写景状物为主要内容的一种文体.,www.themegallery.com,学会阅读文章和掌握审题技巧,阅读题的解题步骤和诀窍： 一是要整体感知，读懂文章。明白文章写什么、怎么写、为何写？二是。

8、,智慧应对记叙文阅读,学习目标,明确记叙文知识要点,掌握记叙文阅读方法,提高记叙文阅读能力,1.记叙的六要素：2.线索类型：3.常见的叙述顺序 ：4.描写方法及其作用：5.文章的表现手法：渲染、烘托、设置悬念、伏笔、铺垫、动静结合、点面结合、对比、象征、讽刺、借景抒情、托物言志、以小见大、先抑后扬（欲扬先抑）,时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。,物线、事线、人线、感情线、时间线、地点线、见闻线。 (技巧：注意题目、文中多次出现的字眼、议论抒情的句子。),顺叙、倒叙、插叙（还有补叙）,人物描写、环境描写,明确记叙。

9、记叙文的结构,一、记叙文的一般结构 文章结构指的是文章内容的组织和排列形式，主要包括开头和结尾、段落和层次、过渡和照应等等。它们在体现文章结构的总体设计中，各自承担着不同的任务。,（一）记叙文的开头 几种记叙文常见的开头方法：,（1）交代事件基本要素的叙述法 挥手之间的开头，交代了事件的时间、地点：“一九四五年八月二十八日清早，从青凉山望下去，见有不少人顺着山上大路朝东门外飞机场走去。”,（2）开门见山、揭示主题的点题法 背影一文的开头写到：“我与父亲不相见已二年多了，我最不能忘记的是他的背影。”白杨礼赞。

10、意高文自胜- 记叙类文章如何立意写作指导,百善中心学校 雷永,起步准备：,下面是一个班的几个同学就送别的立意，大家看好不好？ 学生A：我每天去上学，妈妈都送我出家门，表现她对我的关心。 学生B：我的一个亲人或朋友将要去远方，我在车站送他走，表现出亲人或朋友之间真挚难舍的感情。 学生C：我的一个好友因犯罪去伏法，我为他送别，表现好友的后悔和对我的教育。 学生D：我去远方读书，临行时我心爱的小狗松了一段又一段路，写出人与动物之间的真情。 学生E：我的爷爷死了，在下葬时我为他送别，写出人与人之间的“死别”的悲情。,教。

11、记叙文阅读之把握文章的线索,中考备考,一、什么是线索？线索，指事情可寻的路径，或贯穿于整篇文章的思路、脉络等。在写作中，用一络根线把事件按一定顺序连起来。让这些材料表达一个完整的意思。这根“线”就是叙事的线索。,二、线索的作用：线索是在文章中起连贯作用的,如果有了好的材料,再加上有使之连贯的线索,那么文章就成为一串美丽的珍珠。在一篇文章里,事物发展的过程或作者所表述的思路,常常成为贯串始终的一条线索.读课文,抓住了线索,就容易掌握段落结构,领会中心思想。写作文时,抓住了线索,就容易做到围绕中心,组织材料,使文章。

12、高一记叙文训练,了解记叙文的文体特点及写作记叙文的基本要求，学会如何审题。,一检作文分析,问题 1：跑题、偏题 2：体裁为议论文、抒情散文 3：落俗套：过马路看红绿灯、孝敬父母 4：描写生涩，缺乏生动性 5：字迹太乱，可以不美，但不要乱,记叙文写作“三句诀”,把题目演绎成一个故事。 用故事表达出一种思想。 将思想蕴涵于描写之中。,深刻的思想,浓烈的感情,不凡的构思,精美的语言,记叙文主要指记人、叙事、写景、状物一类的文章。具体地说，它是借助叙述、描写、抒情等手段记叙社会生活中的人、事、景、物的情态及其发展过程，用以表。

13、记叙文写作指导,立意与选材,一、立意与选材的含义与关系,1. 立意：立意就是确立文章的中心思想。,2. 选材：就是围绕文章中心选择典型的材料。,3. 两者关系：相互依存；灵魂与骨肉。,例题,例题：,人生难免有离别。离别是一种难舍的情绪，总是那样令人伤感、令人回味。请你以送别为题，写一篇记叙文。,A、材料：每天早上我去上学，妈妈都送我出家门。 A、立意：表现妈妈对我的关心。 B、材料：我的一个亲人或朋友将要到远方去，我到车站送他。 A、立意：表现出亲人或朋友之间真挚难舍的感情。 C、材料：我的一个好友因犯罪去伏法，我为他送。

14、高中记叙文评分标准,说明：,1、未写或另写题目扣2分； 2、书写不认真酌情扣1-5分； 3、文面不整洁，酌情扣1-2分。文面整洁美观，酌情加1-2分。 4、抄袭文章为0分，每少50字扣1分，未完篇的不超过40分。,。

15、,记叙文写作优秀课件,淡 妆 浓 抹 总 相 宜,记叙文写作要详略得当,1.勾画重点，掌握记叙文详略得当方法，提高记叙文的写作能力。 2.通过自主学习、小组探讨、写作训练，运用详略得当的方法写作记叙文。 3.激情投入，全力以赴，从“倾听”中了解自己的内心需求。,学习目标,自主学习（15分钟）,内容：导学案上面的所有内容。 要求：安静、高效、迅速、注意勾画。,在记叙的过程中，哪些要详写？哪些要略写？,最能直接的、具体生动的表现文章中心意思的地方要详写，同中心意思有些关系，完全不写会对主要方面有影响（或使情节不完整，或使内容。

16、把自己种在土里我站在温室门口，望着无尽的绿色，红砖铺就的小路，粘着湿润的黑土，粗糙的石头地面，长着柔软的青苔。一丛丛阔叶的植物，骄傲地把根扎在土里，放眼望去，是一排排健康快乐的生命。它们掌形的叶子如珠玉般闪光，空气中弥漫着泥土的气息，冬日的阳光里还有花草的芬芳。一辈子守着这些花草的人有福了，草木们生生不息，守护着自然精灵的人也必能青春永驻。我站在草木中间，感到自己正与它们一样地，把双脚扎在土里接近大地，把双臂伸展向天空迎接太阳！我把塑料的棚布掀得更高，让更多的空气分享我的喜悦。几颗水珠滑落下来，。

17、1. 长留史册的，不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友坦诚的交往，会使我们留存着对真情的敏感，会使我们的眼睛抹去云翳，心境重新开朗。2. 一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。3. 生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明；更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。4. 世人总是希望这个世。

18、记叙文的六要素及记叙文优秀范文作者: 加入日期：13-10-27记叙文的六要素口诀 第一要素是时间，年、月、日、时写清楚； 第二要素是地点，要写环境和住处。 第三要素是人物，不写人物是糊涂， 第四要素是原因，为何发生找原因； 第五要素是经过，来龙去脉写清楚； 第六要素是结果，交代结局别含糊。 记叙文选读上中学后我遇到的一件事（一）上中学后我遇到了一件事，它刺伤了我的心，也使我学会了承受挫折与忍耐。上初中已有一个多月的光景，可班里的大、中、小队干部都尚未确认。袁老师说，在下午的班会课上做一次评比，把它定下来。我也。

19、高考写作记叙文的优点,在高考阅卷中，大量重复出现的议论文流于空泛，说理不透，没有生机活力，让阅卷老师恹恹欲睡，而一篇详略得当，有变化，有波澜，情景交融的记叙文会很容易在刹那间打动阅卷老师的心。,优秀记叙文的标准,1、立意深刻新颖。2、情节曲折起伏。 3、描摹形象细腻。 4、感情真挚热烈。 5、语言准确生动。,记叙文的立意和选材,1、表现真情感：生活中积累素材,2、选择新的视角：重复中发现独特,父爱如山,母爱似水,与大家分享,今天，你们在路上有什么发现吗？如果以“路上”为题，你要写什么与众不同的内容？,3、重视小细节：。