幼儿园小班科学活动糖果的游戏

1、幼儿园小班科学教案：神奇的磁铁设计意图：日常生活中，大部分幼儿接触过磁铁，并被神奇的磁铁深深的吸引。让幼儿产生无尽的遐想。使他们感到惊奇，产生疑问。通过本次活动，引导幼儿亲手动手操作，发现磁铁的特性，培养幼儿的探索精神。活动目标：1、初步感知磁铁可吸铁的特性。2、愿意进行探究活动，初步感受探究的乐趣。3、在游戏中加深对磁铁吸引铁质物品特性的认识。活动准备：磁铁、硬币若干、钥匙、花布、毛线、积木、纸张、纽扣、发卡等。活动过程：一、魔术导入，引出课题。老师：小朋友们好，这节课请小朋友们和老师一起进入神。

2、1科学领域主题活动教案 活动主题：认识水果活动内容 水果宝宝 第 1 课时认 知 创设情景，使幼儿在轻松的氛围中认识水果。活动目标情 感 通过触觉、视觉、味觉等方面，让幼儿感知水果的外形特征和味道。活动准备 苹果、香蕉、桔子、梨子各若干个。切成片的水果，并用牙签插好。西瓜宝宝图片。活 动 过 程 教 学 备 注开始提问引入：出示西瓜图小朋友你们看，他是谁啊？（西瓜）对，西瓜宝宝今天要过生日，谁想去啊？还可以带一个宝宝去，就是布袋里的宝宝。请你们摸一摸布袋，猜猜里面是什么宝宝。幼儿摸布袋，猜猜里面是什么。基本部分一。

3、 www.hoing.net幼儿园小班科学活动教案：有趣的传声筒一、活动目标：1、幼儿通过游戏操作活动，感知空心的传声筒传出的声音清楚，实心的传声筒传出的声音不清楚。2、在游戏中激发幼儿的求知欲、好奇心，培养他们喜欢玩科学小游戏的兴趣。3、引导幼儿体验与同伴协作游戏的快乐，培养幼儿大胆交往的能力。二、活动准备：1、幼儿已有玩“悄悄话”游戏的经验。2、空心传声筒、实心传声筒人手一个。3、记录单一张。三、活动过程：（）幼儿玩纸筒。1、引导幼儿观察纸筒的外形特征。（出示纸筒）师：这是什么？它是什么样子的？2、鼓励幼儿自由玩。

4、 www.hoing.net幼儿园小班科学活动教案：宝宝买服装设计意图：衣服对于幼儿来说，并不陌生。在日常生活中，衣服的种类很多，但是衣服的功能还是没变，夏天的衣服让人感觉很凉爽，冬天的衣服让人感觉很暖和。现在天气慢慢变凉，孩子们穿的衣服也渐渐地多了起来，为了让孩子更好地区分冬天的衣服和夏天的衣服有什么不一样，所以设计这节课，在这节课上，孩子们对衣服的认知会有更进一步的了解。活动目标： 1、认识不同季节的衣服，知道不同季节穿不同的衣服。2、认识服装的基本结构。活动准备：不同季节的衣服若干。活动过程：一、宝宝买服。

5、幼儿园小班科学活动教案：颜色变变变 活动目标： 1、认识红、黄、蓝三原色，知道颜料被水溶解后会变出颜色。 2、感知两种颜色混合后变出新颜色的现象，体验发现的乐趣。 活动准备： 1、装有小半瓶水的透明瓶子人手 1个、瓶盖 2个，在瓶盖里面分别涂有红黄蓝颜料。 2、红黄蓝颜色标记分别固定在桌子上，颜色标记19份。 活动重点：认识红黄蓝三原色知道颜料被水溶解会变色。 活动难点：知道两种颜色混合在一起会变出新颜色。活动过程： 一、导入游戏师：小朋友们，今天老师带来了一样东西，瞧，是什么呀？瓶子里有什么？水有颜色吗？轻轻摇。

6、 www.hoing.net幼儿园小班科学活动教案：按形状分类一、活动背景：在每天的早点时，都会有小朋友问我：“老师，我们吃的饼干是不是圆的？” “今天我们吃的是方饼干吗？” “桌子是不是方的？”我发现幼儿对身边的事物有着敏锐的观察力，有渴望了解图形宝宝的欲望。针对小班幼儿的年龄特点，我设计了这一节以认识图形和图形分类为主，动画课件和游戏贯穿全课的科学课。二、教学目标：1、认识圆形、方形、三角形，知道各形状的简单特征。2、能按物体的形状进行分类。三、教学准备：1、动画课件，图案如下。录音机，欢快的音乐。方形、圆形。

7、 www.hoing.net幼儿园小班科学活动教案：轻和响一活动目标1知道声音有轻有响，并能加以简单区分。识字：“轻”、“响”。2在看看、听听、玩玩的过程中，探索不同事物在易拉罐里摇晃的不同声音。3乐意参加常识探索活动，并学会在生活中主动探索。二活动准备1易拉罐若干（多于班级人数），半数装有钉子或者豆类，半数装有纸或者小木棍。2“响”“轻”立式字卡各两份。3录有伴奏音乐的磁带，录音机。三活动过程1引题。教师直接出示四只易拉罐。并对其进行一定的解释。2通过听听、看看来进行观察。教师摇一摇装钉子的易拉罐，请幼儿说说听到了。

8、幼儿园小班科学活动教案颜色变变变含课件 小班科学教案颜色变变变 活动目标： 1、认识红，黄，蓝色，并根据色彩标记匹配相应的瓶子。 2、感知两种颜色混合后变出新颜色的现象，体验发现的乐趣。 活动准备： 1、装有小半瓶水的透明瓶子人手一个，在瓶盖里面分别涂有红黄蓝颜料。 2、红黄蓝颜色标记分别固定在塑料筐上，ppt 活动过程： 一、导入游戏 1、师：今天，老师带来了一样东西，我们数一、二、三，把它请出来！ 哇，是什么呀？我们来看看，瓶子里有什么？这个水有没有颜色？ 师小结：水是没有颜色的，是透明的，而不是白色的。 2、看。

9、 www.hoing.net幼儿园小班科学活动教案：我喜欢的车活动目标：1、激发幼儿与同伴交流和分享的兴趣，帮助幼儿获得基本的交流经验。2、鼓励幼儿大方的把自己喜欢的车介绍给大家，并乐于想象未来的车。3、引导幼儿了解自己喜欢的车的名称、样子和用途，并尝试粘贴公共汽车。活动准备：1、请幼儿搜集各种汽车模型并布置成“汽车城” 。2、各种汽车图片、小标志。3、录音机、音乐磁带汽车开来了 、故事神奇的变形车磁带。4、长方形、半圆形、梯形、圆形的纸片；胶水。活动过程：1、师：“小朋友，今天天气真好，我们要到汽车城去参观，里面有许。

10、幼儿园小班科学活动教案：有趣的溶解活动目标：1、让幼儿发现糖和盐能溶解于水的现象，同时发现搅拌能加快溶解。2、使幼儿知道有的物体在水里能溶解，有的物体在水里不能溶解。3、培养幼儿对溶解这一现象产生好奇心和激发幼儿产生浓厚的观察兴趣。活动准备：1、杯子若干、筷子若干。2、实验材料：白糖、小米、盐、沙子、红糖、石子、温水。活动过程：一、情景故事“小鸭子买东西”导入。故事内容：有一只小鸭子非常懂事，老是帮妈妈干活。有一天，鸭妈妈让她帮忙买一袋白糖和一袋米，小鸭子答应了。小鸭子高高兴兴地买了白糖和小米，到了。

11、 www.hoing.net幼儿园小班科学活动教案：吹泡泡活动目标： 1、知道肥皂的特征和用途，学会使用吹泡器吹出泡泡。 2、尝试用圆形（三角形、正方形）吹泡器吹泡泡，感知不同形状的吹泡器吹出来的泡泡的特性，并能用语言的方式表达泡泡的形状。 3、喜欢吹泡泡活动，体验成功吹出泡泡的乐趣。 活动准备： 肥皂水一盆，用铁丝自制的圆形、方形、三角形吹泡器、杯子等。 活动过程： 一、初步了解肥皂的特性和用途。 1、教师：小朋友洗手需要什么呀？肥皂有什么用？ 2、教师：我们怎样洗手？手上擦了肥皂搓搓会发现什么？ 二引导幼儿吹泡泡，激发。

12、幼儿园小班科学活动教案：认识萝卜 活动目标： 1让幼儿感知萝卜的外形特征，知道萝卜的种类多。2鼓励幼儿在活动中大胆用语言表述自己的发现。 3让幼儿初步了解各种萝卜的食用方法，喜欢吃萝卜。 活动准备： 1各种萝卜的实物、图片若干。 2每桌一盘切好的各色萝卜块。 3萝卜雕刻的造型若干。 活动重点： 了解萝卜的特征。 活动难点： 能大胆用语言表达自己的发现。 审美元素： 1通过对各种萝卜的认识，充分感受不同颜色、不同形状的萝卜的外形美。 2感受萝卜造型的美。 活动过程： 1出示萝卜造型图片，引导幼儿欣赏。 （1）师：你能看出是。

13、 幼儿园小班科学活动：夏天真热教 案 主 要 内 容 (包 括 教 学 目 标 、 重 难 点 、 课 前 准 备 等 等 )活 动 时 间 ： 6、 14 活 动 名 称 ： 科 学 ： 夏 天 真 热 活 动 目 标 ：1、 让 幼 儿 了 解 夏 季 自 然 变 化 的 特 点 ， 以 及 人 们 活 动 的 情 况 。 2、 培 养 幼 儿 的 观 察 能 力 和 讲 述 能 力 。 活 动 准 备 ： 投 影 设 备 、 图 片 、 活 动 过 程 ：1、 室 外 观 察 夏 日 景 色 ， 且 稍 活 动 ， 让 幼 儿 感 觉 夏 天 天 气 的 特 点 ， 自 由 讨 论 ： 小 朋 友 ， 刚 才 在 室 外 活动 感 觉 怎 样 ？ 。

14、 小班科学活动教案：好听的声音活动目标：1、能辨别生活中几种不同的声音。2、初步了解同一种物体，由于数量的不同，发出的声音也是不同的。3、在玩玩、摇摇瓶子过程中，体验探究声音的乐趣。活动准备：1、课件好听的声音。2、图标：大鼓和小鼓。3、小瓶人手一个，小盆每组一个，黄豆若干。活动过程：一、辨别生活中的声音。1、听声音：（以宝宝早晨的生活背景）笑声-鸡鸣-盥洗-汽车-问候（老师好）。引导幼儿说出笑声、动物的叫声、听水声进行猜想、说出马路上的汽车声等。师：（1）宝宝们，今天有这么多的客人老师来我们教室做客，你们。

15、 www.hoing.net幼儿园小班科学活动教案：好吃的水果活动目标：1. 运用各种感官的感知来初步了解水果。2. 发展幼儿初步的探索精神。材料提供：石榴、柿子、橘子若干活动过程：1. 谈话，引出主题：“秋天里有许多好吃的水果，你都吃过那些水果？今天老师带来了几个水果，让我们看一看，它们是什么？”2. 请个别幼儿上前摸口袋，摸出一种水果并说出它的名称。 （要鼓励每个幼儿都能清楚的说出水果的名称。 ）3. 每组一盆，数一数，共有几种水果？比一比，那种水果最大，那种最小，并进行排序。4. 摸一摸、看一看、闻一闻，说一说它们有什么不。

16、 www.hoing.net幼儿园小班科学活动教案：秋天的水果设计思路：我班的幼儿是今年新入园的小班孩子，这一年龄段的孩子虽然已形成与生活经验有关的概念，但在很大程度上他的认识还依赖于行动，并且很易受外部事物及自己情绪的影响。因此我在设计科学汉字活动时，比较注重创造幼儿识字的汉字环境，像自然学会说话一样，使孩子没有任何压力、负担和烦恼，轻松愉快地自然学会识字。近阶段，我班孩子正在围绕着“秋天”的主题开展着一系列活动，秋天在孩子们眼中是五彩缤纷的、盛满丰收喜悦的，在这个主题展开的同时，我们班的小朋友特别对水果产。

17、 www.hoing.net幼儿园小班科学活动教案：好吃的粽子活动目标：1知道粽子是端午节的节日食品，通过观察，了解粽子是由粽叶、糯米等包成的。 2喜欢吃粽子，通过品尝活动进一步感受节日的愉快。 活动准备：1粽叶、糯米、棉线。 2煮熟的粽子、生粽子人手一只。 活动过程：1观察粽子，知道粽子是端午节的节日食品，激发活动兴趣。 2进一步观察粽子的外形、气味等特征。 指导语：粽子是什么样子的?闻起来有什么味道? 3观察包粽子的材料，了解粽子的制作过程。 (1)知道材料的名称，了解其用途。 指导语：包粽子需要哪些材料呢?怎么包? (2)观察老。

18、幼儿园小班科学活动：凉快的夏天 活动目标： 1、知道夏天热了可以用各种不同的方法使自己凉快一点。 2、有初步的解决问题的能力。 活动准备： 1、图片内容为幼儿防暑降温的一些方法。 2、图画纸、笔人手一支。 3、幼儿用书人手一册。 活动过程： 1、组织幼儿讨论夏天天气热如何使自己凉快。 （1）问：天气很热，感觉怎样？有什么办法使自己凉快一些？ （2）引导幼儿打开幼儿用书，请幼儿看看图上的人们想了些什么办法使自己凉快的，这样做为什么能使自己凉快？ A、多喝开水身体好：夏天热了，多喝开水，喝水后身体就冒汗，热量就从汗里带。

19、 www.hoing.net幼儿园小班科学活动教案：各种各样的糖果活动目标： 1、引导幼儿用多种的感官探索糖果的外形和味道（用手摸、用眼看、用舌头尝） 。发展幼儿的感知能力。2、引导幼儿用语言表述探索结果。活动准备：各种形状、颜色、味道的糖果若干，摸袋每人一只。地上画有正方形、圆形、三角形的房子图，糖果超市，垃圾桶。活动过程：一、用手摸出软硬，区分软硬。请把小手伸进摸袋，不把礼物拿出来，摸一摸，猜猜是什么？捏一捏，你的糖是软、还是硬？摸到软糖的小朋友把手举起来，摸到硬糖的小朋友把手举起来的硬。二、拨开糖果，看形状。

20、幼儿园 小班科学活动：糖果的游戏一、活动背景： 辞旧迎新之际，好日子特别多。最近，小朋友们常会带各种各样的喜糖与同伴分享。我发现孩子们几乎每天都在吃糖、玩糖、说糖，有的甚至在活动中也偷偷地吃糖。对于年龄较小的小班孩子来说，糖是他们的最爱。对于糖，小班幼儿的兴趣和生活经验往往也是以吃为主，很少会探索糖的一些特征、食用的益处和坏处、科学现象、卫生习惯等。因此，我们想，如果单一地制止幼儿吃糖，不准他们带糖来幼儿园，显然是扼杀了他们的兴趣。 “糖”中的科学奥秘无穷，怎样抓住这样一个教育契机，利用幼儿所感兴。