幼儿园小班科学活动教案宝宝买服装

1、幼儿园小班科学活动会唱歌的小瓶子教案活动目标：1、大胆探索让瓶子发出声音的方法，并运用“弹、吹、拍、转”等动词完整地讲述自己的发现。2、通过比较感知物体的软硬、空间变化等与声音的关系。3、喜欢动手制作音乐瓶子，体验声音游戏的乐趣。活动准备：1、教具：歌曲“小瓶子音乐会”的磁带。2、学具：每人 1 个透明、带密封盖的塑料小瓶，小盘 12 个，黄豆、石子、布块、纸团、花生、海绵各若干，小勺和漏斗 4 个，圆桌两个。 活动过程：一、探索让瓶子发出声音的方法，并运用“弹、吹、拍、转”等动词完整地讲述自己的发现。1、老师。

2、 www.hoing.net幼儿园小班科学活动教案：大盒子、小盒子真有趣活动目标：1、 喜欢和老师、同伴一起看看、猜猜、讲讲各种有趣的盒子，乐意表达自己的想法和经验。2、 初步感知探索盒子和盒中物品的关系，尝试用各种方法打开盒子。活动准备： 大盒子三个、各种小盒子等。活动过程：一、 导入引起活动的兴趣二、 看看猜猜盒子1、 猜猜第一个盒子盒子和物品的匹配“大盒子、大盒子，真有趣，上上下下、 前前后后、里里外外，找找里面的小秘密”盒子里面是什么？原来是玩具盒、电吹风盒和领带盒小结：盒子能帮助我们把需要的各种东西都整理好。。

3、 www.hoing.net幼儿园小班科学活动教案：打开来、尝一尝活动目标：1、乐意尝试打开各种容器，感受不同容器的开启方式。2、让幼儿通过操作摆弄，体验成功的快乐。活动准备：1、葡萄干、牛肉干、瑞士糖、开心果等食物2、拉链袋、盒子、塑料瓶等各种食物的容器。3、托盘、湿巾纸若干。4、.小熊手偶活动过程：（一）、感受游戏情景，学说礼貌用语。1、出示小熊手偶：谁来啦？2、这里是小熊的家，今天小熊请我们来做客，宝宝高兴吗？3、帮助孩子学说礼貌用语：“你好”、“谢谢”等。（二）、尝试打开各种容器，感受不同容器的开启方式。1、幼。

4、 www.hoing.net幼儿园小班科学活动教案：有趣的传声筒一、活动目标：1、幼儿通过游戏操作活动，感知空心的传声筒传出的声音清楚，实心的传声筒传出的声音不清楚。2、在游戏中激发幼儿的求知欲、好奇心，培养他们喜欢玩科学小游戏的兴趣。3、引导幼儿体验与同伴协作游戏的快乐，培养幼儿大胆交往的能力。二、活动准备：1、幼儿已有玩“悄悄话”游戏的经验。2、空心传声筒、实心传声筒人手一个。3、记录单一张。三、活动过程：（）幼儿玩纸筒。1、引导幼儿观察纸筒的外形特征。（出示纸筒）师：这是什么？它是什么样子的？2、鼓励幼儿自由玩。

5、 www.hoing.net幼儿园小班科学活动教案：各种各样的糖果活动目标： 1、引导幼儿用多种的感官探索糖果的外形和味道（用手摸、用眼看、用舌头尝） 。发展幼儿的感知能力。2、引导幼儿用语言表述探索结果。活动准备：各种形状、颜色、味道的糖果若干，摸袋每人一只。地上画有正方形、圆形、三角形的房子图，糖果超市，垃圾桶。活动过程：一、用手摸出软硬，区分软硬。请把小手伸进摸袋，不把礼物拿出来，摸一摸，猜猜是什么？捏一捏，你的糖是软、还是硬？摸到软糖的小朋友把手举起来，摸到硬糖的小朋友把手举起来的硬。二、拨开糖果，看形状。

6、 www.hoing.net幼儿园小班科学活动教案：我会自己冲饮料一 设计思路：生活中有许多不起眼的小事，其中往往蕴涵着丰富的知识经验和教育功能。冲饮料，在幼儿生活中是在再寻常不过的，无论是逢年过节，还是用餐、待客，都离不开冲饮料。但幼儿看得多、喝得多，真正能有机会尝试冲饮料过程的却很少。本活动旨在提供给幼儿一次实践操作的机会，既满足幼儿好模仿、爱动手的心理，又能在充分的活动中让幼儿去发现问题，积累经验。如：观察固体饮料的溶解过程，冲饮的正确方法等，都让幼儿在活动中主动学习，引起幼儿对日常生活中一些小现象的探。

7、 www.hoing.net幼儿园小班科学活动教案：我喜欢的车活动目标：1、激发幼儿与同伴交流和分享的兴趣，帮助幼儿获得基本的交流经验。2、鼓励幼儿大方的把自己喜欢的车介绍给大家，并乐于想象未来的车。3、引导幼儿了解自己喜欢的车的名称、样子和用途，并尝试粘贴公共汽车。活动准备：1、请幼儿搜集各种汽车模型并布置成“汽车城” 。2、各种汽车图片、小标志。3、录音机、音乐磁带汽车开来了 、故事神奇的变形车磁带。4、长方形、半圆形、梯形、圆形的纸片；胶水。活动过程：1、师：“小朋友，今天天气真好，我们要到汽车城去参观，里面有许。

8、 小班科学活动教案：好听的声音活动目标：1、能辨别生活中几种不同的声音。2、初步了解同一种物体，由于数量的不同，发出的声音也是不同的。3、在玩玩、摇摇瓶子过程中，体验探究声音的乐趣。活动准备：1、课件好听的声音。2、图标：大鼓和小鼓。3、小瓶人手一个，小盆每组一个，黄豆若干。活动过程：一、辨别生活中的声音。1、听声音：（以宝宝早晨的生活背景）笑声-鸡鸣-盥洗-汽车-问候（老师好）。引导幼儿说出笑声、动物的叫声、听水声进行猜想、说出马路上的汽车声等。师：（1）宝宝们，今天有这么多的客人老师来我们教室做客，你们。

9、幼儿园小班科学活动教案：颜色变变变 活动目标： 1、认识红、黄、蓝三原色，知道颜料被水溶解后会变出颜色。 2、感知两种颜色混合后变出新颜色的现象，体验发现的乐趣。 活动准备： 1、装有小半瓶水的透明瓶子人手 1个、瓶盖 2个，在瓶盖里面分别涂有红黄蓝颜料。 2、红黄蓝颜色标记分别固定在桌子上，颜色标记19份。 活动重点：认识红黄蓝三原色知道颜料被水溶解会变色。 活动难点：知道两种颜色混合在一起会变出新颜色。活动过程： 一、导入游戏师：小朋友们，今天老师带来了一样东西，瞧，是什么呀？瓶子里有什么？水有颜色吗？轻轻摇。

10、 www.hoing.net幼儿园小班科学活动教案：好吃的粽子活动目标：1知道粽子是端午节的节日食品，通过观察，了解粽子是由粽叶、糯米等包成的。 2喜欢吃粽子，通过品尝活动进一步感受节日的愉快。 活动准备：1粽叶、糯米、棉线。 2煮熟的粽子、生粽子人手一只。 活动过程：1观察粽子，知道粽子是端午节的节日食品，激发活动兴趣。 2进一步观察粽子的外形、气味等特征。 指导语：粽子是什么样子的?闻起来有什么味道? 3观察包粽子的材料，了解粽子的制作过程。 (1)知道材料的名称，了解其用途。 指导语：包粽子需要哪些材料呢?怎么包? (2)观察老。

11、 www.hoing.net幼儿园小班科学活动教案：按形状分类一、活动背景：在每天的早点时，都会有小朋友问我：“老师，我们吃的饼干是不是圆的？” “今天我们吃的是方饼干吗？” “桌子是不是方的？”我发现幼儿对身边的事物有着敏锐的观察力，有渴望了解图形宝宝的欲望。针对小班幼儿的年龄特点，我设计了这一节以认识图形和图形分类为主，动画课件和游戏贯穿全课的科学课。二、教学目标：1、认识圆形、方形、三角形，知道各形状的简单特征。2、能按物体的形状进行分类。三、教学准备：1、动画课件，图案如下。录音机，欢快的音乐。方形、圆形。

12、 www.hoing.net幼儿园小班科学活动教案：轻和响一活动目标1知道声音有轻有响，并能加以简单区分。识字：“轻”、“响”。2在看看、听听、玩玩的过程中，探索不同事物在易拉罐里摇晃的不同声音。3乐意参加常识探索活动，并学会在生活中主动探索。二活动准备1易拉罐若干（多于班级人数），半数装有钉子或者豆类，半数装有纸或者小木棍。2“响”“轻”立式字卡各两份。3录有伴奏音乐的磁带，录音机。三活动过程1引题。教师直接出示四只易拉罐。并对其进行一定的解释。2通过听听、看看来进行观察。教师摇一摇装钉子的易拉罐，请幼儿说说听到了。

13、 www.hoing.net幼儿园小班科学活动教案：好吃的水果活动目标：1. 运用各种感官的感知来初步了解水果。2. 发展幼儿初步的探索精神。材料提供：石榴、柿子、橘子若干活动过程：1. 谈话，引出主题：“秋天里有许多好吃的水果，你都吃过那些水果？今天老师带来了几个水果，让我们看一看，它们是什么？”2. 请个别幼儿上前摸口袋，摸出一种水果并说出它的名称。 （要鼓励每个幼儿都能清楚的说出水果的名称。 ）3. 每组一盆，数一数，共有几种水果？比一比，那种水果最大，那种最小，并进行排序。4. 摸一摸、看一看、闻一闻，说一说它们有什么不。

14、 www.hoing.net幼儿园小班科学活动教案：秋天的水果设计思路：我班的幼儿是今年新入园的小班孩子，这一年龄段的孩子虽然已形成与生活经验有关的概念，但在很大程度上他的认识还依赖于行动，并且很易受外部事物及自己情绪的影响。因此我在设计科学汉字活动时，比较注重创造幼儿识字的汉字环境，像自然学会说话一样，使孩子没有任何压力、负担和烦恼，轻松愉快地自然学会识字。近阶段，我班孩子正在围绕着“秋天”的主题开展着一系列活动，秋天在孩子们眼中是五彩缤纷的、盛满丰收喜悦的，在这个主题展开的同时，我们班的小朋友特别对水果产。

15、幼儿园小班科学活动教案颜色变变变含课件 小班科学教案颜色变变变 活动目标： 1、认识红，黄，蓝色，并根据色彩标记匹配相应的瓶子。 2、感知两种颜色混合后变出新颜色的现象，体验发现的乐趣。 活动准备： 1、装有小半瓶水的透明瓶子人手一个，在瓶盖里面分别涂有红黄蓝颜料。 2、红黄蓝颜色标记分别固定在塑料筐上，ppt 活动过程： 一、导入游戏 1、师：今天，老师带来了一样东西，我们数一、二、三，把它请出来！ 哇，是什么呀？我们来看看，瓶子里有什么？这个水有没有颜色？ 师小结：水是没有颜色的，是透明的，而不是白色的。 2、看。

16、 www.hoing.net幼儿园小班科学活动教案：吹泡泡活动目标： 1、知道肥皂的特征和用途，学会使用吹泡器吹出泡泡。 2、尝试用圆形（三角形、正方形）吹泡器吹泡泡，感知不同形状的吹泡器吹出来的泡泡的特性，并能用语言的方式表达泡泡的形状。 3、喜欢吹泡泡活动，体验成功吹出泡泡的乐趣。 活动准备： 肥皂水一盆，用铁丝自制的圆形、方形、三角形吹泡器、杯子等。 活动过程： 一、初步了解肥皂的特性和用途。 1、教师：小朋友洗手需要什么呀？肥皂有什么用？ 2、教师：我们怎样洗手？手上擦了肥皂搓搓会发现什么？ 二引导幼儿吹泡泡，激发。

17、幼儿园小班科学教案：它是谁的宝宝活动目标：1观察并发现动物宝宝与动物妈妈的异同。2对动物的外形特征感兴趣。活动准备：1教学图片：它是谁的宝宝 。2教学挂图：动物的宝宝 。活动重点与难点：观察、发现动物宝宝和动物妈妈的异同，并用语言表述出来。审美元素：1通过观察动物宝宝与动物妈妈的异同处，培养幼儿的观察力，感受动物的形态美。2小动物是从哪儿来的呢？自然界中，动物的出生有许多不同的方式，通过老师的介绍，激发幼儿对这些奇妙现象的兴趣，以及探索自然界奥秘的愿望。活动过程：1出示 ppt：它是谁的宝宝 ，并引导幼儿对应。

18、幼儿园小班科学活动教案：认识萝卜 活动目标： 1让幼儿感知萝卜的外形特征，知道萝卜的种类多。2鼓励幼儿在活动中大胆用语言表述自己的发现。 3让幼儿初步了解各种萝卜的食用方法，喜欢吃萝卜。 活动准备： 1各种萝卜的实物、图片若干。 2每桌一盘切好的各色萝卜块。 3萝卜雕刻的造型若干。 活动重点： 了解萝卜的特征。 活动难点： 能大胆用语言表达自己的发现。 审美元素： 1通过对各种萝卜的认识，充分感受不同颜色、不同形状的萝卜的外形美。 2感受萝卜造型的美。 活动过程： 1出示萝卜造型图片，引导幼儿欣赏。 （1）师：你能看出是。

19、1科学领域主题活动教案 活动主题：认识水果活动内容 水果宝宝 第 1 课时认 知 创设情景，使幼儿在轻松的氛围中认识水果。活动目标情 感 通过触觉、视觉、味觉等方面，让幼儿感知水果的外形特征和味道。活动准备 苹果、香蕉、桔子、梨子各若干个。切成片的水果，并用牙签插好。西瓜宝宝图片。活 动 过 程 教 学 备 注开始提问引入：出示西瓜图小朋友你们看，他是谁啊？（西瓜）对，西瓜宝宝今天要过生日，谁想去啊？还可以带一个宝宝去，就是布袋里的宝宝。请你们摸一摸布袋，猜猜里面是什么宝宝。幼儿摸布袋，猜猜里面是什么。基本部分一。

20、 www.hoing.net幼儿园小班科学活动教案：宝宝买服装设计意图：衣服对于幼儿来说，并不陌生。在日常生活中，衣服的种类很多，但是衣服的功能还是没变，夏天的衣服让人感觉很凉爽，冬天的衣服让人感觉很暖和。现在天气慢慢变凉，孩子们穿的衣服也渐渐地多了起来，为了让孩子更好地区分冬天的衣服和夏天的衣服有什么不一样，所以设计这节课，在这节课上，孩子们对衣服的认知会有更进一步的了解。活动目标： 1、认识不同季节的衣服，知道不同季节穿不同的衣服。2、认识服装的基本结构。活动准备：不同季节的衣服若干。活动过程：一、宝宝买服。