用比例解决问题练习课ppt

1、,11.3用反比例函数解决问题2,你知道公元前3世纪古希腊学者阿基米德发现的著名的杠杆原理吗,杠杆平衡时，阻力阻力臂动力动力臂.,阿基米德曾豪言：给我一个支点，我能撬动地球.你能解释其中的道理吗,11.3 用反比例函数解决问题2,问题1 某。

2、道真民族小学 刘卫真,小数乘法 用估算解决问题 练习,1.学校食堂准备购买下面这些水果。 1100元够吗 2一共要多少钱,38.2元箱,9.6元箱,22.8元箱,一基本练习,生活中有些问题用估算的方法解决更方便更快捷；但有些问题需要用精确计。

3、 33 8 64 9 28 3 45 7 50 6 19 4 1 想一想 填一填 1 在计算有余数的除法时 要比 小 2 一个数除以7 如果有余数 余数可能是 其中最大是 3 在 5这个算式中 除数最小可以是 余数 除数 1 2 3 4 5。

4、小学数学第十二册界指瞻肪蔫塞坦烬坟疏霸硼塔沤凿辈览倒永鹃烯桐游魔冗滓起岭斧霹婶离re6837用比例解决问题评研课re6837用比例解决问题评研课斑马购进 100千克葡萄，经检验含水量为 96，半个月后只有 50千克，葡萄总重量 含葡萄干的百。

5、小学数学人教版三年级下册第四单元,用连乘连除解决问题,练习课,解决问题时，要按怎样的步骤进行解答呢1.认真读题，了解信息和问题。 2. 找出数量关系； 3. 确定运算的步骤； 4. 列出算式，结算结果； 5.检验，解答。,2523150米,。

6、用除法解决问题,学习目标：,进一步巩固并运用所学知识解决问题。 理解总数份数和每份数的关系 总数 份数 每份数总数每份数份数,一 等分除法,有10只 坐船，平均分在5 每条小船乘坐几只小狗,总数,份数,每份数,把10平均分成5份，求每份是几。

7、比例,用比例解决问题综合训练,一复习旧知,一判断 判断两种相关联的量是否成比例成什么比例说明理由。,1总路程一定，速度和时间。 ,反比例,2总页数一定，看了的页数和剩下的页数。 ,不成比例,3购买铅笔的单价一定，总价和数量。 ,4汽车行驶的。

8、用比例解决问题 综合练习,班 级：六1班执教者：辛闯,解：设天可以完成。,40 304,40 120, 12040, 3,答：3天可以修完。,工作效率时间工作总量一定反比例,我会判断,判断下列每题中的两个量是不是成比例，成什么比例,1购买课。

9、用反比例解决问题练习,资源整合：蒋志聪2016年4月28日,某农具厂要生产一批农具，原计划每天生产80件，25天完成，由于改进技术，实际每天生产100件，实际多少天完成任务,题中 是定量， 和 是相关联的两个量，它们的关系是： ，所以， 和。

10、,复习课：,比例的应用,制作：清丰县瓦屋头镇一中 张睿,复习：,1一辆汽车行驶速度一定，所行路程和所用时间。,2从甲地到乙地，行驶的速度和时间。, 3每块地转的面积一定，所需地转的块数和所铺面积。,4书的总本数一定，每包的本数和包装的包数。。

11、分数的初步认识,人教课标版小学数学六年级下册,用正比例解决问题,西禅小学 周永斌,预习作业：,1. 什么是正比例 2. 写出五个以上是正比例关系的数 量关系式。 3. 有哪些方法可以测算一座大楼的大概高度,千手观音,卧佛,宝顶卧佛,北山二佛。

12、,介休市实验小学 温健,判断下面每题中的两种量成什么比例,3速度一定，路程和时间,正比例,2路程一定，速度和时间,反比例,1单价一定，总价和数量,正比例,4每吨水的价钱一定，水费和用水的吨数。,正比例,5全校学生做操，每行站的人数和站的行数。

13、用比例解决问题,判断下列每题中的两个量是不是成比例，成什么比例为什么,单价一定时，总价和数量成正比例。,1购买课本的单价一定，总价和数量。,2总路程一定，速度和时间。,速度时间路程乘积一定,总路程一定，速度和时间成反比例。,我们家上个月用了。

14、用比例知识解决问题,练习课,远景小学 黄爱明,判断下面各题中的两种量是否成比例，成什么比例。,1出粉率一定，面粉质量和小麦质量。 ,2长方体的底面积一定，它的体积 和高。 ,3同时同地，竹竿的高度和影长。 ,4除数一定，被除数和商。 ,成正。

15、用比例解决问题,判断下列每题中的两个量是不是成比例，成什么比例为什么,单价一定时，总价和数量成正比例。,不成比例,反比例,1购买课本的单价一定，总价和数量。,2总路程一定，速度和时间。,速度时间路程一定,总路程一定，速度和时间成反比例。,判。

16、用比例解决问题练习,.汽车从甲地开往乙地，每小时行驶80千米，4小时到达。.一种练习本，买5本用了3元。3.修一条路，每天修160米，修了5天。,下面每题中有哪两种相关联的量它们成什么比例并说明理由。,成反比例,成正比例,成反比例,1.五1。

17、用比例知识 解决问题,练习课,判断下面各题中的两种量是否成比例，成什么比例。,1出粉率一定，面粉质量和小麦质量。 ,2长方体的底面积一定，它的体积和高。 ,3同时同地，竹竿的高度和影长。 ,4除数一定，被除数和商。 ,成正比例,成正比例,成。

18、用比例解决问题练 习 课,1 判断下列每题中的两个量是不是成比例，成什么比例为什么,单价一定时，总价和数量成正比例。,1购买课本的单价一定，总价和数量。,1 判断下列每题中的两个量是不是成比例，成什么比例为什么,速度一定，路程和时间成正比例。