一年级体育下册 跳绳教案

1、1红梅小学一年级（2）班下册体育教案 课题：第一课.母鸡爱小鸡教学内容：1，排成四路纵队2，母鸡爱小鸡教学目标：认知目标：通过教学，使 80-90%学生明白纵队是怎么排的，以及通过游戏使学生明白大的同学要爱护小的同学，互相爱护。技能目标：通过教学，使学生初步掌握跑的基本技术。素质目标：提高奔跑能力，灵敏性和协调性，促进学生下肢肌肉关节、韧带、和内脏器官机能的发展。情感目标：培养运动感情，勇敢果断，团结友爱，积极进取的品质和爱国主义教育。教学重点：排成四路纵队。教学过程：一：收心热身导入情节（1） 课堂常规：整。

2、 小学一年级体育下学期 教案 年月日 星期 计节 教者：1时间 第一周 第一节 课时 一课时教材 （室内课） 引导课 体育常识：做早操的好处目的1、通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求。2、使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的身体姿态。3、培养学生能够经常做早操，养成锻炼身体的好习惯。顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强开始部分一、唱歌：二、师生问好：三、宣布本次课的内容和任务：四、点名；教 室1、教师语言要清晰。2、讲解课堂要求任务。学生坐在教室里按自己的座位。

3、1“钻山洞”案例案例教学背景及设计思路：“钻山洞”是学生喜欢的体育运动之一，它集运动性、娱乐性于一体，有利于发展学生身体的协调性、平衡性、灵敏性等基本体能，磨练学生意志，促进学生身心健康发展。同时作为一项集体性较强的传统教材而引入到新课程改革的课堂中来，采用了“尝试、点拨、练习、巩固”的教学模式，给学生创造一个生动、活泼的学习氛围，教师加以引导启发让每位学生以饱满的热情，积极的姿态，投入到学练中，使学生在玩中学、学中玩，享受到在运动中做主人的快乐。教学对象：水平一（一年级）教学内容：钻山洞 案例描。

4、- 1 -第 1 课时：队列队形练习第 个教案 执行时间：学习目标：积极参与各项活动，乐于进行反复练习，能与同学合作开展活动。学习内容：1、队列队形练习 2、游 戏：快快集合学习步骤：一、 复习队列队形教师活动：1、集合学生，进行课堂常规教育，明确 课堂要求。2、排体育课队形，调整学生站位，并 组织学生进行 队列练习稍息、立正、向右看 齐。3、学生注意力集中较短，在练习中穿插小游戏集中注意力练习。4、复习学过的稍息、立正、向右看 齐， 动作规范，注意力集中，反 应快。5、及时纠正练习中出现的错误，邀 请学生上台展示动作，并。

5、北师大版 一年级下册 第六单元 加与减（三）,40,28,12,2 8,个位,十位,2,1,0,4,12,32,28,4,32,20,12,12,8,4,2 8,个位,十位,4,0,2,3,4,502921（元）,4 8,个位,十位,2,5,0,0,1,3.算一算，并说说你的方法。,你学到了什么？,。

6、即墨市段泊岚镇 毛戈庄 小学学科备课记录表姓名 年级 1 学科 音乐 时间教学课题跳绳教材分析本教材节奏明快，简单易懂。跳绳是学生熟悉的活动，学生学会很愿意学。教学目标在音乐实践中，准确有感情地演唱跳绳 ，并试着在歌曲中加入三角铁伴奏，探索三角铁的敲击方法，掌握姿势，能在跳绳的间奏加入锣鼓镲的伴奏，感受为歌曲伴奏的愉快。重点难点教学重点：准确有感情地演唱跳绳教学难点：加入打击乐伴奏学情分析跳绳是学生熟悉的活动，学生学会很愿意学。教学过程一、开始部分：、 听音乐问好！、 复习上节课内容。、 复习柯尔文手势。 。

7、小学一年级体育下册教案第一课 学习着，快乐着！第一周 第一课时 教材 1、 学习着，快乐着！2、 认真上好体育课（学会测量自己的身高体重）3、 游戏：缩小包围圈课时目标1、 通过教学让学生充分体验学习的乐趣，让学生在课堂上自然流入出那种喜悦之情。2、 在上学期学习的基础上，懂得学习和锻炼的态度与行为后，进一步强化常规习惯的养成。3、 利用游戏再次激发感染学生，使学生确实体会到体育的乐趣。运 动负 荷课的顺序时间分配课 时 内 容次数 时间指 导 与 练 习 法一8分钟一、课堂常规：1、 教师上课、师生问好2、 语言导入引出课题。

8、- 1 -旬阳县城关一小20112012 学年第二学期学 科：_班 级：_任课教师：_小学一年级体育下册教案- 2 -一年级教学目的和目标教学目的：在大纲中，明确地规定了小学体育的目的：“ 通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增 进体 质，促 进德、智、体全面 发展，为提高全民族的的素质奠定基础。 ”一年级教学目标：（一）、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。（二）、进一步学会一些基本运动，游 戏，韵律活 动和舞蹈的方法 发展身体素质和基本活动能力。（三）、体验参加体育。

9、20172018 学年第二学期学 科：_班 级：_任课教师：_小学一年级体育下册教案一年级教学目的和目标教学目的：在大纲中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。 ”一年级教学目标：（一） 、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。（二） 、进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。（三） 、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团。

10、1一年级下期体育教案时间 第二周 第一节 课时 一课时教材 （室内课） 引导课 体育常识：做早操的好处目的1、 通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求。2、 使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的身体姿态。3、 培养学生能够经常做早操，养成锻炼身体的好习惯。顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强开始部分、 师生问好：、 宣布本次课的内容和任务：、 点名；教 室1、教师语言要清晰。2、讲解课堂要求任务。学生坐在教室里按自己的座位坐好。1 10 小基本部分一、讲解本学期体育课。

11、一年级体育课跳绳教学设计一、教学目标 1、运动参与目标：通过舞蹈、游戏，让学生在不知不觉中完成身体的准备。 2、运动技能目标：学生在游戏中掌握跳绳技术动作，发展学生的耐力，弹跳，灵敏和协调素质， 3、身体健康目标：促进身体机能的发展耐力，提高心肺系统功能。 4、心里健康目标：提高和改善学生参与活动的意识和行为，增强学习的主动性和自信性。 5、社会适应目标：培养创新意识，发展学生个性，加强同伴间的友好交往与合作。 二、教材内容 双脚并跳 三、教学的重点与难点 、重点是：提高和改善学生参与活动的意识和行为，增强学。

12、一年级体育课教案时间 第 9 周 课型 二课时教学内容 1、学习跳绳2、游戏：帮农民伯伯收玉米教学目标 认知目标：让学生了解跳绳运动可以提高自身的协调性,提高自身素质，增强体质。技能目标：1、70%80%的学生掌握跳绳的正确技术动作。发展学生灵敏、柔韧、协调等身体素质。情感目标：通过模仿性、创造性练习和游戏练习，进行克服困难，勇敢顽强的品格教育，培养团结协作、积极进取的优良品质。教具学具 学生：四个接力棒 教师：口哨阶段内容 教 学 过 程 阶段目标一、课堂常规二、准备活动1、游戏：穿过小树林 学习目标：调动学生兴趣 师领。

13、体育与健康课件 - 跳绳,绳踩飞阳,指导思想 教学目标 教材分析 设计思路 教学过程 教学反思,指导思想： 指导思想 以“健康第一”为指导思想，在体育教学中，通过改变教学策略、充分体现“玩中练”、“玩中学”、“玩中健体”、“玩中创造” 的教学思想。运用丰富的教学手段，来帮助学生掌握基本运动技能，培养体育趣，发展综合素质。,教学目标,1、大胆想象，探索不同的跳绳方法，提高与他人合作的能力。 2、发展跳跃能力，增强动作的协调性。,教材分析,跳绳是学生十分喜欢的一种体育活动。所以我根据学生的兴趣制定本了本节活动的内容，促。

14、“绳”采飞扬 体育游戏：跳绳,太阳关教学点,小学一年级体育,视频欣赏,教材分析,跳绳不仅是小学体育教学中的一项重要教学内容，而且还是小学生十分喜爱的一项运动。由于它轻便、灵巧，不需要很大的场地，容易开展。而小学生正处在生长发育时期，肌肉弹性较差，小肌肉群比大肌肉群发育晚，他们的骨骼肌肉及内脏器官发育不够完善。通过跳绳活动能够促进学生上下肢肌肉、关节、韧带和内脏机能的发展，对于发展弹跳力、灵敏、协调性等具有非常显著的作用。同时，丰富有趣的跳绳游戏活动，能充分的调动学生参与的兴趣和积极性，在充满和谐友爱的。

15、“ 绳绳 ” 采飞扬采飞扬 体育游戏：跳绳体育游戏：跳绳太阳关教学点小学一年级体育视频欣赏视频欣赏教材分析教材分析跳绳不仅是小学体育教学中的一项重要教学内容，而且还是小学生十分喜爱的一项运动。由于它轻便、灵巧，不需要很大的场地，容易开展。而小学生正处在生长发育时期，肌肉弹性较差，小肌肉群比大肌肉群发育晚，他们的骨骼肌肉及内脏器官发育不够完善。通过跳绳活动能够促进学生上下肢肌肉、关节、韧带和内脏机能的发展，对于发展弹跳力、灵敏、协调性等具有非常显著的作用。同时，丰富有趣的跳绳游戏活动，能充分的调动学生。

16、跳绳课教案课次 2 年级 五年级 人数 63 授课教师 郭鸿教学内容1、跳绳2、游戏：开火车教学目标1、让学生了解跳绳的历史 2、培养学生兴趣，训练学生身体的柔韧性、灵活性、协调性3、通过学习，磨练意志，增强自身修养，为今后学习打下基础。重难点重点：进一步熟练动作方法难点：跳的高度教学准备 跳绳若干安全措施1 练习时组长负起责任，有组织，有秩序。2 做游戏要时时刻牢记安全第一，不能故意冲撞。课序 教学内容教与学教学组织及要求练习时间练习次数导入与热身一、课堂常规1 整队，报告人数。2 上课，师生问好。3 检查服装。二、1、。

17、跳绳 一教学内容 1、跳跃：单、双脚连续跳 2、游戏：快快集合教学目标 1熟悉单双脚连续跳的方法。2对单、双脚连续跳感兴趣，能积极主动地做好各项练习。教学过程一跳跃：单、双脚连续跳1 在教师的提示下做模仿动作：小兔跳2 想一想小兔是怎么做到轻快地跳的；3 教师示范单、双脚跳的动作要领；4 学生试做单、双脚连续跳的动作；（分散进行）5 分组练习单、双脚连续跳动作；（10 米）二、游戏：快快集合1 教师讲游戏内容提本课要求；2 进行整队练习；3 复习口令与信号4 进行快快集合的游戏三、放松整理活动；（放松舞蹈）四、小结五、布置。

18、小学一年级体育跳短绳教案- 顾伟龙 班级：一年一班 人数：74 人 基本教材1、跳绳教具短跳绳教学目标运动目标：相互帮助，积极参与。认知目标：进一步熟练跳绳的方法，了解跳绳运动。情感目标：在学习中展现自我。增强自信心和意志品质，感受心理变化。培养乐观开朗的性格。教学环节 教 学 内 容 学 生 活 动准备部分1、课堂常规2、游戏慢跑 200 米3、徒手操1、师宣布上课2、两路纵队3、跟老师做操要求：动作协调、适当用力。谁跳的次数多？1、听教师讲解要求2、学生友伴分组练习3、根据教师指导练习4、各组汇报展示要求：认真练习基 看谁。

19、1跳绳一、设计意图：跳绳是我国民间传统的体育项目，特别在学生中广为流传，而且跳绳也是我国学校体育的基本教学任务，尤其是小学一年级的重点教材，是必须考核的项目，但该项目对于协调性比较差的学生来说，要学会还是比较困难的。然而，一年级跳绳教学往往被大多数教师所忽视，有的只是蜻蜓点水一带而过，更多地是让学生自己学，因此一年级就能跳得很好的学生并不多见。通过本课的学习，让学生初步掌握正摇并脚跳短绳的方法和相关知识，发展学生跳跃能力及身体协调能力，体验学习的快乐，让学生在互助、协作、友爱的活动中，逐渐养成良。