一年级护眼教案

1、年级 一年级单元 3主备人 戴红玲 审查人教学内容 加法 课型 执教人教学目标1.在具体情境中初步理解加法的含义，并能正确书写加号。2.通过实践操作能正确计算 5 以内的加法并能用语言正确的表达。培养、发展观察、理解和语言表达能力3.初步学会用加法计算生活中遇到的问题并解决问题，树立数学意识，增强学习数学的兴趣。教学重难点道加法的含义，并能正确的读写出算式，会用数的组成来计算 5以内的加法。 教师活动 学生活动资源软件与工具二备教学流程导入1.复习旧知师：同学们今天上课，老师想跟大家做一个游戏好吗？师：这个游戏的名字。

2、一年级教学目标1.认识 7 个生字，自主积累词语。2.准确朗读课文，背诵课文。3.引导孩子们了解并喜爱学校生活。教学重点认识 7 个生字，朗读并背诵课文。教学难点引导学生感受校园生活的丰富多彩。教学准备识字卡片或多媒体课件。教学时数2 课时。教学过程第一课时（一）导入新课由图导入。认识本书的主人公之一“安安” 。 （编者在课本中设计了三个主人公，即安安、宁宁、云云，这样的设计能使课本和孩子们的距离更近，使孩子们时时都感到书中有三个和他们一起学习的好朋友，自己和主人公一起成长）小朋友，今天，我们班来了一位新同学。。

3、 一年级教案苏版一年级东方明珠 教学要求： 1. 能正确、流利、有感情地朗读课文。 2. 巩固复习汉语拼音，学会 9 个生字，理解由生字组成的词语。 3. 理解课文内容，了解社会主义现代化建设的巨大成就。 教学准备： 生字卡片多媒体课件 教学时间： 二课时 教学重点： 通过学习课文了解东方明珠塔的雄伟壮丽从而感受到祖国 的巨大变化。 第一课时 一谈话揭题 小朋友，你们知。

4、 一年级教案锄禾教案 锄禾第二课时 教材分析：本课由一幅图画、一首古诗、9 个要求认识的生 字和 5 个要求学会的生字组成。 锄禾这首古诗既要求学 生背诵，又要求学生理解诗意，开始理解古代作品的语言。 用听读的方法认识9 个生字，“锄、盘、餐、皆”由学生看 查字表的拼音认识。5 个学会的生字在教师的点拨指导下学 习书写。 教学目标： 知识目标： 1、能有感情地背诵古诗，并理解古。

5、 一年级教案古朗月行一年级教案 教学设计 教学设计示例 3. 古朗月行教学目标： 1. 学会本课6 个生字。认识“朗、呼、疑、镜、碧”5个字。 2. 正确、流利地朗读课文。背诵课文。 教学重点：掌握本课生字的音、形、义，背诵古诗。 教学过程： 一、谜语导入 1同学们，今天这节课老师先请大家猜一则谜语，看谁能 最先猜出来。“有时圆圆挂天空，有时弯弯挂树头。白天见 不着，晚上才出。

6、 一年级教案苏教版一年级下册练习七 一、导入第一题。 1 老师想给小朋友画一幅画，你们想看吗？ 2 师画文字画。 3 看了老师这幅画，你有什么感受？ 4 这幅画和你们以前见过的画不太一样！其实这是一幅文 字画！聪明的你能猜出哪些字？ 5 生自由讲。 6 揭题板书：练习七 7 请小朋友把书翻到p122，读读题目要求，把字写在相应 的田字格里。 生写字，师巡视。 8 投影一学生书。

7、 语文 一年级口语交际_一年级语文教案 一年级口语交际教学设计 一、 内容：有趣的游戏 二、指导思想根据语文课程标准的要求，围绕口语交际课的基本目标，积极倡 导自主、合作、探究的学习方式，努力创设开放、有活力的学习氛围，使学生的语文素养得到全面提高。 三、教学目的： 引导学生观察游戏的过程，培养学生观察生活的能力。 2 能把自己做过的游戏说出来，互相交流，学习询问。。

8、 一年级教案浙江一年级借生日（转） 教学预设目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，体会文中母女间的情感，懂得如何关心 家人。 3、认识 12 个生字，会写今、正、两、雨4 个生字，认识偏 旁饣、牜。 教学重点：认识生字、朗读课文、体会母女间的情感，懂得 如何关心家人。 教学难点： 从故事中体会母女间的情感，懂得如何关心家人。 教学准备：歌曲磁带、花盆图。

9、一年级教案课题：一去二三里 教科书：人教版小学语文识字（一）第一课、第 44 页授课班级：一年级授课人：王家艳课时：40 分钟一、教学目的1、认识 12 个字，会写 3 个字。认识笔画“一”。2、正确、流利地朗读课文。3、初步感受童谣中所表现的景色美。二、教学重难点重点：认字和写字。难点：分辨“八” 和“入”。三、教学方法比较记忆法、以读代讲法四、教具准备课文插图、生字卡片、数字卡片、音乐器材五、课时安排 2 课时第一课时一、谈话导课1、谈话：前面我们学了汉语拼音。今天开始我们就要乘着汉语拼音的快车到汉字王国去找汉字。

10、 一年级教案苏版一年级浪花 教学要求 1学会 9 个生字和3 个词语，认识7 个字。 2正确、流利地朗读课文。 3理解课文内容，激发学生热爱大自然的感情。 教学重点难点 重点是在理解课文内容的基础上学习有感情地朗读课文。 难点是生字中有些字不容易读准字音，有些形近字容易混 淆。 课前准备 1投影片。 2海边风光录像片。 3生字词卡片。 教学时间 2 课时 教学过程 。

11、 一年级教案浙江一年级z c s 一 教材分析 本课包括4 部分内容。 第一部分是三个声母z、 c、 s 和三个整体认读音节zi 、 ci 、 si 及他们的四声，并配有三幅提示音形的图画。 第二部分是声母z、c、 s 和单韵母a、 e、 u 的拼音练习以及 三拼音练习。 第三部分是z、 c、 s 的书写范例。 第四部分是复习巩固，包括两大块内容。第一块内容是一张 全家人在劳动的画。

12、 一年级教案浙江一年级雪孩子 一、预设目标 情感与态度目标：理解课文内容，能感受到雪孩子给小白兔 带来欢乐， 为小白兔解除灾祸， 最后自己变成了云朵的品质。 知识与技能目标：认识10 个生字，会写瓜、衣、来3 个字， 认识 1 个偏旁孑，能正确、流利、有感情地朗读课文。 过程与方法目标：通过不同方式的学习，了解雪与云之间的变化过程。 二、教学重点：认识10 个生字，知道雪会变成云。。

13、 一年级教案苏版一年级家 教学要求： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。 2、复习巩固汉语拼音，学会8 个生字，蓝、祖只识不写， 理解由生字 组成的词语，认识一种笔画。 3、理解课文内容，让学生懂得祖国哺育我们成长，我们是 祖国的未来，激发学生热爱祖国的情感。 教学重点： 诵读课文，理解字词 教学难点： 理解我们是祖国的花朵，祖国就是我们的家 课前准备： 1、课。

14、爱眼护眼课前谈话：坐直，请用你明亮的大眼睛看看今天这个教室有什么不一样？生：师：对，后面这么多老师，你今天回答问题一定要把音量开到最大哦！上课之前，我们先来欣赏一下美丽的校园【PPT】上课师：孩子们，有一双明亮的眼睛真好，能看见蓝天白云、红花绿草，如此重要的眼睛，你了解它吗？来，看看同桌的眼睛，什么样子？生 1：生 2：生 3：生 4：师：画眼睛：上眼眶、下眼眶：你看，这就是眼睛的家睫毛：这是家的窗帘眼珠：黑眼珠的中间是瞳孔，眼白叫做巩膜师：介绍作用：眼睛的每个部件都是有它的作用的哦！你知道吗？生 1：生 2。

15、看图写话 -要爱护眼睛放学的路上，天快黑了光线很暗，小明背着书包一边走，一边津津有味的看着从同学那儿借来的漫画书。我想对他说：“一边走路一边看书很危险（可能撞到电线杆、掉到下水道、被车子撞到等等） ，而且对自己的视力也不好，会变成近视眼的，我们要从小爱护好自己的眼睛。 ”。

16、一年级体育室内课保护眼睛教学设计教材内容：保护眼睛教材目的和任务：1、使学生知道眼睛的重要作用，为什么要做眼保健操2、通过演示和操练使学生正确掌握每节眼保健操的穴位和节拍，懂得做眼保健操是预防近视的好方法。并练习和巩固做眼保健操的方法。3、让学生懂得平时要做到用眼卫生和坚持做眼保健操。教材重难点：知道眼睛的重要作用，指导学生学会眼保健操的正确方法教学过程：一、准备部分：1、师生相互问好！2、故事导入：有个人在饭馆里吃饭，突然发现墙上有个苍蝇！心想，要是让它落在饭菜上可就糟了，不如尽快把它消灭。于是，。

17、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 3一年级爱眼护眼手抄报爱眼护眼日快到了，小朋友们要不要来做一份手抄报呢?下面是整理的一年级爱眼护眼手抄报,希望对你有帮助!更多一年级爱眼护眼手抄报请关注手抄报栏目!一年级爱眼护眼手抄报一一年级爱眼护眼手抄报二一年级爱眼护眼手抄报三一年级爱眼护眼手抄报四不要使劲揉眼睛，冲洗眼睛是为了除去眼睑、结膜囊内、角膜浅层的异物或碱等学物质，冲洗时可用左手食指和拇指分开上下眼睑。冲洗液可用%生理盐水、3%硼水、抗生素溶液等。在碱学烧伤的急救时甚至可用自。

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