英语单词拼写规律

1、第 1 页 共 24 页单词拼写专项 There are four s_ in a year. They are spring, summer, a_ and winter.1. There are 100 years in a c_.2. A q_ means fifteen minutes.3. He was late for class because he m_ the first bus.4. There are twelve m_ in a year.5. He did b_ of all in the high jump, becoming the w_.6. Red and yellow are my favorite c_.7. My father is _(忙) than ever before.8. -Youve left the lights on. -Oh, so I have. How c_。

2、1初中英语新课程标准词汇表Aart. 一（个、件） n. 能力；才能a. 能够；有能力的ad. 大约；到处；四处 prep. 关于；在各处；四处prep. 在上面； a. 上面的；ad. 在之上prep. 在外国，在海外;ad. 到（在）国外a. 缺席， 不在n. 口音，音调vt. 接受n. 事故，意外的事vi.prep. 在之后；在 后面;conj. 在 以后n. 下午，午后ad. 再一次；再，又prep. 对着，反对n. 年龄；时代ad. 以前v. 同意；应允n. 同意，一致；协定，协议n. 空气；大气n. 航空公司；航空系统n.（美）飞机n. 航空站，飞机场a. 活着的，存在的ad. 全部地 a. 全（部） ；所有的。

3、1高考英语单词拼写专题辅导 【试题特点】 所选单词均在高考考试大纲词汇表中的单词范围之内。 题干句子简单明了。 选用多音节词，单词多在 5 个字母以上，低于 5 个字母的较少。 选用词多为常见词或容易拼写错误的单词，多数单词都有不同的变化形式。 体现“词不离句、词随句变”的特点，即根据语境要求填入单词的适当形式。【考纲解读】 考查单词的拼写能力。 考查词形变化和语法知识的运用能力。 考查近义词语的区别。【命题趋势】1. 项目考查重点化。考查的词类主要为：动词（包括非谓语动词）、名词、副词和形容词。2常用词多，生僻词。

4、中考英语单词拼写专项训练 A(I,II,III 册)| 文章作者：佚名 | 文章来源：本站整理 | 文章录入：henry982 | 更新时间：2006-9-19 | 字体：小 大 |1. My _(学生) like me and I like them.2. Jim and David are my _ (同班同学).3. These are my friends. _(他们的) names are Han Mei and Wei Hua.4. Is Jim Kate s _(兄弟) ?5.-6. Those are _(香蕉) and these are _(桔子).7. These two _(妇女) are my teachers8. Is _(每人) here today?9. Thats my bird, _(它的) name is Polly.10. Whats th。

5、第 1 页 共 19 页单词拼写专项 There are four s_ in a year. They are spring, summer, a_ and winter.1.2. There are 100 years in a c_.3. A q_ means fifteen minutes.4. He was late for class because he m_ the first bus.5. There are twelve m_ in a year.6. He did b_ of all in the high jump, becoming the w_.7. Red and yellow are my favorite c_.8. My father is _(忙) than ever before.9. -Youve left the lights on. -Oh, so I have. How c_。

6、资料有 大小学习网收集 www.dxstudy.com资料有 大小学习网收集 www.dxstudy.com高考英语单词拼写专项训练(1)单词拼写 （共 10 题，每小题 1 分；满分 10 分）(NMET 95)根据下列句子及所给首词母，在句子后边的横线上，写出空缺处各单词的正确形式。1. Rice is grown in China, Japan and other A_ countries. 2. We aim at q_ rather than quantity. 3. The National Games were well o_. 4. Does Radio Beijing b_ the news every hour on the hour?5. Several new railways are under c_ in China. 6. The students were listening to t。

7、原创 2009 年高考英语单词拼写预测题第一部分 单词拼写命题分析一、 单词拼写命题特点：（一） 、 所考单词都是考纲所要求的单词。（二） 、 所考词汇字母个数都在 5 个以上，基本上是双音节词或多音节词。（三） 、 主要以实词为主，如动词、名词、形容词、副词。（四） 、 多数单词都有不同的变化形式。如：动词有过去式、过去分词；名词有单复数。二、 单词拼写解题方法及备考策略：解题方法：（一） 、准确拼写单词。准确掌握大纲规定的 2000 左右的四会词汇量，注意平时容易拼写错误的单词，建立错词薄，以便及时纠正。（二） 、把握。

8、英语单词拼写结构公式，熟悉英语单词的偏旁部首传统词根词缀记忆法的拼写结构非常简单： 前缀 +词根 +后缀 ； 我们可以用八个字形容：复杂，难记，常用词少（初中和高中英语单词中的 80%-90%以上都不适用！）；我们理解记单词，就是帮你简化英语单词记忆步骤的，我们总结了一个更细致的英语单词拼写结构规律，可以解读任何一个英语单词。理解记单词把拼写公式变长了，记忆内容简化了：前缀（或复合前缀） +定音字母 +词根（或复合词根： 意根 +根后缀 ） +定音字母 +普通后缀（或复合普通后缀）57个前缀 + 58个意根 +后缀结构规律（根后缀。

9、英语单词在词形转换时，呈现出许多有规则的变化。下面是一些最重要的变化。1）以-d 或-de 结尾的动词，在对应的名词和形容词中， d 通常变成 s，如provideprovision， decidedecision / decisive，collidecollision，invadeinvasion / invasive，ascendascension，等等。其中以-end 结尾的动词，往往有-ent 结尾的名词与之对应。如 extendextent，descend descent，等等。2）以-ate、-ete、-ite、-ute 结尾的动词，对应的名词往往以-tion 结尾，如activation、competition 、expedition、institution，等等。3）以-l 和-r 结尾的动词，对。

10、1初三英语单词拼写 Name_ No_1. Read this passage a_ so that everybody can hear2. We are good friends too, Sometimes we thought d_.3. The man laughed when he r_ what has happened.4. The academic year is divided into two t_.5. Our teachers are friendly. They r_us as friends.6. Hes always l_ his keys on the way out the door.7Peter likes a book that d_ with the Middle Ages8 There is a window that f_ the south.9. My。

11、 English Word Spelling Contest 第 1 页 共 6 页 English Word Spelling Contest 第 2 页 共 6 页英语单词拼写竞赛试题参赛须知：1. 请将个人信息填写清楚、完整。 “年级”填入学时间。2. 请按照各部分题目要求填入相应的英文单词或汉字。3. 每空 1 分，要求拼写完全正确，包括大小写。4. 本次竞赛时间为 40 分钟。年级： 学号： 姓名： Page I II III IV V TotalSCORE一、月份名及其缩写一月 二月 三月 四月 五月 六月 七月 八月 九月 十月 十一月 十二月 。

12、英 语 单 词 拼 写 比 赛 （ Module1 to Module4）1.v 翻 译 _ 2.n 翻 译 _ 3.v 改 正 ； 纠 正 _ 4.v 将 配 对 _ 5.v 重 复 _ 6.n 语 法 _ 7.n 写 作 ； 文 章 _ 8.n 拼 写 _ 9.n 学 期 _ 10.n 建 议 _ 11. 写 下 ， 记 下 _ 12.n 错 误 _13.n 笔 记 本 _ 14.adj. adv 其 他 _ 15.n 报 纸 _ 16.n (书 面 或 口 头 的 )信 息 ， 信 _ 17. 互 相 _ 18.v 发 送 ； 寄_19.n 语 言 _ 20.v 提 高 _ 21.adj 主 要 的 ； 最 重 要 的 _ 22. 过 得 快 乐 _ 23. n 呼 吸 _。

13、1. Statement n.陈述，声明 2. Section n. 部分，章节 3. Effective adj 有效的，有影响的 4. Available adj 现成可使用的，通用的，可取的，可得到的5. Individual adj 个别的，独特的，n. 个人，个体6. Maintain vt 维持，维修，保养，主张7. Describe vt 形容，描写，画出8. Attitude n. 态度，看法，姿势9. Condition n. 状况，状态，环境10. Encourage vt 鼓励，促进11. Professional adj 职业的，专业的，专门的 n. 自由职业者，专业人员12. Behavior n. 行为，举止，表现13. Immediately adv 立即，马上，直接地，紧接着地14. Expe。

14、1中考英语单词拼写题解题技巧单词拼写题是中考英语试题中常见的题型之一，主要考查学生“识词、记词和用词”的能力。这类试题体现了“ 词不离句”的特点，要求学生注意单词在句子中的确切含义与正确形式，而不是孤立地死记硬背单词。在句子中缺词的情况下，弄懂句子的意义是关键。解答此类题时要注意“两个确定”，即“确定单词”和“确定形式”。()读懂句意，确定单词例 1 The f_ day of the week is Sunday. (二)瞻前顾后，确定形式写出单词后，还要注意分析该单词是否需要变化形式。现分类说明如下 :1. 名词 一般考虑单、复数和所有格。

15、简单的英语单词拼写规则引语元音字母：a e i o u辅音字母：b c d f g h j k l m n p q r s t v w x y z后缀是加在一个词尾的一组字母，如：beauty，beautiful（ful 是后缀）辅音字母的双写A 只有一个元音字母并以单一个辅音字母结尾的单音节词，如果后面接以元音字母开头的后缀，则首先要双写该辅音字母，然后再加后缀：hitinghittingknited=knittedrunerrunner但是：keep， keeping（两个元音字母）help，helped（两个辅音字母）love，lover（以元音字母结尾）qu 这时相当于一个辅音字母：quit，quitting一个词如以 w、x 或 y 等辅音字母。

16、1高考英语单词拼写精练 50题1、I cant wait so you had better give me an （立刻）reply.2、 “Sorry, I must be off now,” he said and then left out （勿忙）.3、I could not get a satisfactory （解释）.4、Do come please. I will wait for you at the （入口处）.5、The notice reads: “Dont come in without （允许）.6、I （劝告）him to accept our advice, and he did so. 7、The police asked him for imformation on the （事故）.8、The （政府） should do something to reduce the price of food.9、Such was Alb。

17、1) quite 相当。quiet 安静地2) affect v fekt 影响, 假装 。effect n fekt 结果,影响3) adapt v dpt 适应 。adopt v dpt 采用。 Adept n dept; dept 内行;专家Adj 熟练的4)angel n end()l 天使。Angle n g()l 角度5) dairy n der 牛奶厂 。Diary n dar 日记6) contend v 奋斗, 斗争。 Content n 内容,Adj 满足的。Vt 使.满足Context 上下文。Contest v n 竞争,比赛7) principal n adj 。

18、英语单词拼读规则速学速记字母是构成单词的基本单位，反过来说，单词是由字母构成的，但是单词的各个字母与各个音素之间并不是一一对应关系，倒是字组与音素之间存在着一对一的关系，即一个字组对应一个音素。因此，以字组为单位记忆单词远比以字母为单位记忆单词更合理，可以在单词的“音”与“形”之间建立起一对一的关系。“音”指的是单词读音中的各个音素，“形”指的是字组而不仅仅是字母。由此可见，在掌握 26 个字母的基础上熟记一部分元字组和辅字组是非常有必要的，可以很大程度降低记忆单词的难度，延长遗忘时间。深入了解英语。

19、线索 人 财 物 事 天 地 时 由I派生出J 由V派生出U和W 末尾e发音的是法语多与吃香水有关 Ch组合其中h是送气音如bunch teech headache headache 发音比较固定 Ps组合一般p不发音如 capsule psychology rh组合如 rhythm On到a的复数变化phenomenon到phenomena Is到es的复数变化 Crisis到crises Us。