英语八年级下导学案1

1、Unit 8 Why dont you get her a scarf?导学案Period 1 (Section A 1a-2c)一、学习目标：知识目标：掌握本节课的词汇和常用句型.。能力目标：谈论礼物以及对礼物的评价。德育目标：通过学习如何赠送礼物,对比中西方文化的不同。二、难点重点：本课单词及句型。表示建议的句型及用法。三、学习方法：自主学习，交流合作。四、学习过程：预习单词，掌握其词性和意思。1.comment n. 2.album n. 3.personal adj. 4.special adj.5.dictionary n. 6.expensive adj. 7.scarf n.默写下列单词。1.评论_；2.相片簿_；3.特殊的_；4.私人的_；5.围巾_；。

2、八年级上册 英语导学案Unit1 Where did you go on vacation?第 1 课时 Section A (1a-2c)学习目标 知识目标1. 口、笔头掌握以下句型-Where did you go on vacation? -I went to the mountains.-Where did Tina go on vacation? -She went to the mountains.-Did you go with anyone? -Yes, I went with my mother.2.熟练掌握以下词汇：vacation, mountain, special, anyone技能目标：复习并掌握动词一般过去式的构成规律; 能用一般过去式叙述假期所做的事。情感态度: 通过对过去事情的谈论，增进同学的相互了解。课前准备 ：1. 你能用英语。

3、 Unit 7 Whats the highest mountain in the world?Section A 1a - 2d ( 第 1 课时)【学习目标】1. 能够掌握本节课出现的重点短语和句子。2. 谈论地理和自然现象，学会对事实和数字的比较，提高听说能力。【重点、难点】 识记形容词和副词比较级变法的多条规则；使用比较级来描述人的外貌。【导学指导】温故知新 写出下列单词的比较级和最高级high deep big long old young 自主互助学习请根据预习写出下列短语1.最高的山 2.最长的河 3.八百万平方公里 4. 1025 米深 5.的人口 6的高度 7.和一样大 11.少于的长度 12.最古老的国家之一 知识。

4、 七年级数学（下）导学案.5.简明信息课题（内容） 极差 年级 七 执笔人刘丽娥 课型 新授课 班级 授课人 授课时间 科目 数学 审稿人 教学内容探究与预见性问题 操作方法与措施 用时教学目标：1、理解极差的概念及意义，掌握极差的计算方法2、让学生参与统计活动的体验和对实际问题的思考中认识极差的概念和意义3、在实际生活中培养学生分析问题和解决问题的能力，增强责任感，形成数形的思想教学重点：计算一组数据的极差，理解极差的实际意义教学难点：运用极差解决实际问题教学过程与方法一、课前测评1、在算式：（1.603 + 1.642 + 1.683。

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6、八年级英语上册参考答案 第 1 页（共 19 页）Module 1 Unit 1Step 7 1. 1)advice 2)mistakes 3)pronounce 4)messages 5)grammar 6)correct 7)understand2. A:1) welcome back 2) make a mistake 3) practice doing sth. 4) try to do sth.5）as as possible 6) write down 7) what about /how about 8) agree withB: 1） Its a good idea to spell and pronounce new words aloud every day.2) Lets try to speak as much as possible.3）Dont forget to write down the correct answers next to the mistakes.4) why dont we try to find。

7、广 兴 洲 中 学 八年级 导 学 案科目：_ 编者：_ 教出时间： _ 年_月 _日 审核人：_ 班级：_ 姓名：_ 帮扶对子签名：_ 课题 灯笼 吴伯箫学习目标1.了解这篇文章内容，培养学生阅读的能力。2.学习本文妙用修辞的写作手法。 3.感受作者的细腻情感。学习重点难点1.学习本文妙用修辞的写作手法。 2.感受作者的细腻情感。预习困惑基础知识老师相信你一定能够完成，加油！作者简介：吴伯箫(1906 1982)原名熙成，山东莱芜人，散文家、教育家。一生作品 200多篇，较著名的作品有山屋菜园小记记一辆纺车等，主要散文集有羽书北极星忘年等；译作有海。

8、七年级数学“导学案”设计 . 6.课题内容：方差 年级：七 执笔人：刘丽娥课型：新授 班级： ： 授课人：简明信息 授课时间： 科目：数学 审稿人：七年级数学组教学内容探究与预见性问题操作方法与措施学生双色笔记用时教学目标：1、理解方差的概念，掌握方差的计算方法和步骤； 2、掌握方差对数据反映的侧重点和实际意义； 3、培养学生的数感、对数据的领悟和从数据中获取关于实际问题的信息能力，增强学生的数学推理能力。教学重点：1、方差的计算 2、理解方差的统计意义教学难点：方差的定义和计算 学习与探究过程：一.、课前测评1、若一。

9、9 海燕导学案在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲的飞翔！课型： 主备： 执教： 审 核 人：班级： 组名： 姓名： 使用时间：教学目标1知识与能力：领会作品深刻的象征内涵，理解象征手法在文中的运用及其作用。2过程与方法：通过反复诵读理解作品的诗情、诗理和诗味，品味本文语言激越奔放强烈的特点；体会比喻、拟人、反复等修辞手法对表达思想情感的作用；理解对比、衬托的运用。3情感、态度与价值观：让学生对革命斗争的艰巨性和复杂性有一定的认识，从而培养学生不怕困难、迎难而上的无畏而乐观的精神。教学重点：象征手法在。

10、1初二下第 五单元话题 1 导学案学习目标：1，会拼写本话题的单词，并流利地朗读，且需达到会听写本话题单词的目的。2，会口头和笔头复述本话题的语法句型和有用表达。3，会理解语篇中系动词的用法，并会流利地朗读本话题的课文。4，会根据关键词复述 P5，P7 的课文。一，词汇1, spend _sth./ (_) doing sth.花时间在某事上 / 在做某事上2, be / feel disappointed _/_对感到失望3, a ticket _/_的票4, be proud _以为豪5, be worried _担心6, be pleased _因为而高兴；对 感到满意7, ring _= call _打电话; ring _ 挂电话; ring _ 回电话8。

11、Unit 1 Whats the matter?第一课时 Section A (1a-2d)学习目标1能听说读写重点单词和词组：matter, sore, have a cold, stomachache, have a stomachache, foot, neck,stomach,throat,fever,lie,lie down,rest,cough,X-ray,toothache,headache,break,take ones temperatur e，see a dentist, have a fever, take breaks/take a break,in the same way, go to a doctor2.句型：学会用 Whats the matter? I have a cold. I have a stomachache. I have a sore back. I have a sore throat. 谈论身体情况。 3.学习用 should 给出建议。重难点。

12、仁爱英语八年级下册导学案- 0 -Unit6 Topic导学案编写人： 审核人： 班级： 姓名： Unit6 Topic Section A一、导学目标1.学习动词不定式 to do 的用法；2.讨论关于旅游的话题。二、导学重难点动词不定式 to do 的用法三、自主学习（一）听 1a, 完成 1b。（二）在文中找到，划出并背诵下面的短语1.令人兴奋的消息_ 2.春游_3.进行一次三日的旅游_4.找出，发现，查明_5.通过电话_ 6.决定某事_（三）在文中划出下面的句子并翻译1. I have some exciting news to tell you! 译：_点拨：to 有两种用法：1）动词不定式的标志，后加动词原形；2）。

13、永坪中学八年级 英 语 导学案 年级 班 姓名 学案编号 【 励志小木屋 】 Two heads are better than one.（一个好汉三个帮。 ） - 1 -主备人：杨 娟 授 课 人： 审核人： 授课时间：课题： Unit6 Section A(1a-2c)第一课时学习目标：1.掌握本课的单词2.能用新句型进行对话，了解完成时态的用法。3.培养学生们的交际能力，以及相互帮助和合作的能力。学习重点： 1.现在完成进行时态的构成及用法，标志词.2.have /has been and have/has gone 的区别.预习任务：任务一：自主完成以下词汇收集_ 贝壳_ 一双 _ 溜冰鞋 _ 自从_马拉松赛跑 _一双溜。

14、八年级英语导学案1编写: 叶帆Unit 1 Topic 1单词1 . 在.期间 2 . 反对3 . 队，组 4 .获胜5 . 科学家 6 . 练习 7 . 更喜欢 8 . 很，十分 9 . 加入 10 .溜冰 11 . 骑自行车 12 . 。

15、中学数学网 http:/www.zx98.com1新目标英语八年级（下）导学案Unit 1 Will people have robots?主备人：李彩玲第一课时 SectionA学习目标：1. 掌握本课要使用的新单词。2. 掌握一般将来时 will 的用法。学习重点、难点：一般将来时的运用。学习过程：一预习准备看看下面几句话有什么特点？你能总结出来吗？A) Im leaving tomorrow.Im going to be a basketball player when I grow up.这两句话都可以表述_时态，它的基本结构是_。B）People will have robots in their homes in 100 years.Kids will study at home on computers in ten ye。

16、夏邑县杨集一中仁爱版八年级英语(下) 导学案教材信息：科目：English 单元：Unit6Topic1Section A 第( 1 )课时教师信息：主备人：郁郁寡欢 备案时间；2012-2-22审核：八年级英语组 实施人 实施时间 学生信息；班级 姓名 小组1. 掌握本课出现的词汇及短语。2. 初步了解动词不定式的用法。1 四会词汇及短语。【学习过程】一独学（work alone）1. 词汇乐园田野_交通工具_任务_飞机_航空公司_决定_总的_日出_筹集_讨论_2.听读 1a ,理解其意并背诵 。二对学与群学（work in pairs /groups）1.短语集锦令人兴奋的消息_春游_三日的参观_去某处参。

17、八年级（下）英语导学案 主备人： 审核人： 审批人： 授课时间： 班级： 组别： 姓名：Topic Unit1 Whats the matter? Section A 1a2d (听说课) 【Study-aims】知识目标： 1. 掌握人体部位及身体症状的单词。2. 掌握下列句型 - Whats the matter (with you)?-I have a - Whats the matter with her/him? -She/He has aYou should . You shouldnt .能力目标：学会询问他人病情，会填写病历表并提出相应的建议。 情感目标：主动去救助处于危险境地的人，在生死抉择之际，要有勇气做出正确的决定。学习策略：综合培养学生与别人交流和沟通的。