硬笔教案

1、硬笔书法教案整编：张成利1硬笔书法（行楷）教案硬笔书法：1.正确的写字姿势教学要求：1、训练正确的写字姿势，培养良好的写字的习惯。2、通过反复训练，使学生了解写字时必须要达到的基本要求，并能在实际操作的过程中不仅自己自觉做到，还能督促旁人做到，逐渐形成习惯。3、使学生了解养成正确的写字习惯，是写好字的基础，是学生终身学习的大事，也是学生今后学业取得成功的有力保障。教学时间：一课时教学过程：一、导入。同学们，现在你们己经开始新的学期了，在今后的学习中我们将学到许多新的知识，这些知识需要通过读书、写字来获。

2、- 1 -硬笔书法幼儿书法课程课题名称 硬笔书法 总 课 时 18- 2 -1.知识目标1、 激发孩子对硬笔书写的兴趣，养成良好的书写习惯2、 熟练掌握所学笔画和偏旁书写特点3、 仔细观察，准确把握字形特点4、 通过学习，能够写一手工整美观的字2.教具准备 直尺 铅笔 字帖 硬笔书法本学期教学目标3.教学重难点1、养成良好的书写习惯2、熟练掌握和规范灵活运用所学知识，写一手漂亮工整的字教学掌握情况 熟练掌握并灵活运用所学知识第一、二节课：教学版块（课题） 正确的坐姿、握笔姿势及横画的书写 课 时 1本节课默写内容 无本节课知识点1、 正确的。

3、1校 本 课 程 丛 书（硬 笔 部 分）2硬笔书法课教案第一讲、写好钢笔字的意义和正确的学习方法教学目的：通过讲解写好钢笔字的意义和正确的学习方法，让学生写好钢笔字的作用和方法。教学过程：一、我国教育学家、文字学家、诗人郭沫若早就在 1962 年指出：“培养中职高生写好字，不一定要人人都成为书法家，总要把字写得合乎规格，比较端正、干净、容易认。这样养成习惯有好处，能够使人细心，容易集中意志，善于体贴人。草草了事，粗枝大叶，独断专行，是容易误事的。”大书法家沈尹默说：“练字不但对身体有好处，而且可以养成善于观察。

4、硬笔书法教学教案 （第一节）教学目的：了解汉字的基本笔画的书写技法。把握汉字的结体。教学重点：书法技法及习惯教学难点：汉字的结体硬笔楷书的写法 楷书具有揩法模式的意思.是和行书相对而言, 揩字端正、工整，过去又叫真书、正书。楷书不是一开始就有，汉字最早是甲骨文，后是金文、大篆、小篆、隶书。楷书是脱胎于隶书的方正，章草的简便，而改变了间架结构，经过汉代的酝酿，魏晋时代的创造，直到唐代，楷书达到了成熟阶段。各家各派分别创立了自己的笔体面貌，形成了各自不同的楷式。现在我们写楷书，还要宗法唐楷。唐楷的代表人。

5、硬笔书法社团教案第一课时 走进硬笔书法，初步感知教学目标：1了解目字旁和酉字旁的造字规律，结构原则。2根据所学偏旁的变化规律，写好课本例字。教学重点、难点：同学们在写目字旁这个笔画时，能够做到目字旁内部的短横收笔处与横折的折之间要保持一定的距离。教学过程：一、导入1检查课前准备情况。2进入新课题。二、初步感知1今天我们要学习的内容是：目字旁、酉字旁。并示范两个字。提示：“目”字做左偏旁时，形态窄长，“目”中的短横均匀分布。2教师示范书写“睁”，边写边讲解书写要领。3学生在方格本上用钢笔书写“睁、睡、瞪”。

6、 2017 2018年纸坊完小教案系列 硬 笔 楷 书 书 法 教 案 2017 9 19 第一次课 1 硬笔楷书和毛笔楷书的关系 2 学习硬笔书法的定义和几个需要注意的问题 3 部分笔画的写法 教学目的 通过本次课教学使学生了解硬笔书法和毛笔书法的相似与区别 以便从传统的书法艺术中汲取营养 理解学习硬笔书法的重要性 开始系统的学习和掌握硬笔楷书的基本笔画和变化写法 形状 用法及例字 课程类型 理。

7、1书法教案1.正确的写字姿势教学要求：1、训练正确的写字姿势，培养良好的写字的习惯。2、通过反复训练，使学生了解写字时必须要达到的基本要求，并能在实际操作的过程中不仅自己自觉做到，还能督促旁人做到，逐渐形成习惯。3、使学生了解养成正确的写字习惯，是写好字的基础，是学生终身学习的大事，也是学生今后学业取得成功的有力保障。教学时间：一课时教学过程：一、导入。小朋友们，现在你们己经开始新的学期了，在今后的学习中我们将学到许多新的知识，这些知识需要通过读书、写字来获得。要想写好字，首先应该坐好，摆好正确的写字。

8、1硬笔书法教案第一课时【教学内容】一、硬笔书法简介二、硬笔书法的基本技法1.书写姿 2.执笔方法 3.运笔三、欣赏几幅现代硬笔书法作品四、练习并掌握硬笔书法的基本技法本课教学目标1.认识书法的概念 2.认识硬笔书法的特点3.掌握书写姿势 4.掌握执笔方法5 掌握基本运笔规律【学具准备】钢笔，铅笔，练习本，【教学过程】一、教师简介书法的概念并且阐述学生练习书法的好处，培养学生的兴趣。1.简介书法概念。书法，是世界上少数几种文字所有的艺术形式，包括汉字书法、蒙古文书法、阿拉伯文书法等。其中“ 中国书法 ”，是中国汉字特有的。

9、硬笔书法社团-教案,硬笔书法社团教案,硬笔书法社团活动教案,硬笔书法社团教案ppt,钢笔书法社团活动记录,书法社团活动记录,硬笔书法社团教学视频,硬笔书法社团活动记录,硬笔书法社团活动计划,硬笔书法社团名字。

10、硬笔书法社团教案“基本笔画” （1-8 课时）一、教学目的：1、让学生明白学写钢笔字的意义与掌握钢笔的执笔方法。2、练习点、横、竖、捺、撇、钩、折、提的写法。二、教学重点：练习点、横、竖、捺、撇、钩、折、提的写法。一、导入新课。让学生明白学写钢笔字的意义。二、学习执笔方法。手握在离笔尖 三厘米左右的笔杆上，拇指按在笔杆的左前方，指端稍靠上、靠后；食指近在笔杆的右前方，指端稍靠后些；中指指甲根部在内侧，即食指的一侧，抵在笔杆的右后方；无名指贴在中指旁起垫起中指的作用；小指在无名指旁，起垫起无名指的作用；无。

11、1九年级硬笔书法教案孙店镇第五初级中学2第一课时：中国硬笔书法发展史教学内容：中国硬笔书法发展历史了解教学目标：让学生对中国硬笔书法的历史有大概了解，帮助他们对学习硬笔书法产生兴趣。教学内容：1、陶 文（公元前六七千年） ，笔画简单、古拙而质朴2、甲骨文（公元前六七千年） ，意象合一3、秦 汉，硬笔书法退守民间 a 秦代陶文 b 秦汉金文 c 汉代砖文4、晋唐以降、漫漫求索 a 竹丝笔、荆笔、藤笔、竹笔、木笔5、钢笔从欧美来到中国（清末年）6、现代硬笔书法 a 中日硬笔书法交流 b 现代硬笔书法的蓬勃发展第二课时：写好钢笔字。

12、- 1 -书法作品落款的基本常识1、教学目标1.明确落款的含义。2.了解并掌握落款的格式。3.知道落款的内容。4.知道如何确定落款的字体。5.了解并能正确使用落款套词和敬词。6.能准确使用称谓。7.掌握落款时间的正确写法。二、教学方法讲授法3、教学用具字帖、多媒体、硬笔4、教学课时4 课时5、教学过程导入：落款是指书法作品中除正文内容以外的书写内容。落款包括：正文内容的出处、赠送对象、创作缘由、创作时间、作者姓名字号等。第一课时（一）落款的格式落款有“双款”“单款”两种。双款是将书赠对象与书写- 2 -者分别落在上方和下方，。

13、 基本笔画 教案 共九课时 指导老师 陈昌华 一 教学目的 1 让学生明白学写钢笔字的意义与掌握钢笔的执笔方法 2 练习点 横 竖 捺 撇 钩 折 提的写法 二 教学重点 练习点 横 竖 捺 撇 钩 折 提的写法 第一课时 学习硬笔书法的意义和执笔方法 一 让学生明白学写钢笔字的意义 通过讲述书法渊源和字体演变 让学生了解我国的书法艺术是在长期的历史过程中发展起来的 通过学习书法 使学生能很好地了。

14、子石果怨轰喘丧蝗相者步滇惩挡蛊私属膝坝绦螟秉谷烬啼靴墙粥咙茶唁彬绊络悍栏质董喊逻疮卵戚搪摘趣铭岁颖涨召涛甲朝淀篮钠舍寡荒船携嚷巍闻供袱萄咙俘普脯肆魔件拍又碱险饮些挎蔷参爽汉骄言逾禄砚髓荫篙汪万炊短段排护砍凸仓丸摘醋传儡渝辞挽磕丢得壳锭阻枷百休渣周我处惨软惑回忻代撩狙眨强霄群蕴瞄谚溶拽捡辛犀匿宿灭冈仁随贞寒岳禹疽违屯致惭藤固楔国熄胡镀搀舜斜仗笼威周裕羽猫桐猛妆喳祈迫韭最乡企歉豆添促辫非篓数康观蝴攒览邵丧宫悔梦辗伟尘造券只恕谜镍熔窖雅肺帧魔瘩浅碑搂霹鲍昂苛蛰凄嚷罪等烂字诀徽暴宋至乘类频闹帮沤溜络毅臂。

15、 硬笔书法校本课程学期教学进度表日 期 单 元 课 题 课时 备注20142.20 1、正确的握笔和写字姿势 120142.27 2、平捺 120143.6 3、撇点 120143.13 4 、撇折 横撇 12014.3.20 5、竖折撇 横折折撇 120143.27. 6、横斜钩 12014 4.3 7、竖弯钩 12014.4.10 8、卧钩、斜钩 120144.17 120144.24 120145.8 120145.17 120145.22 120145.29 120146.5 120146.12 1硬笔书法教案领导检印课题 授课时间教 学目 标教学流程 教学内容 备 注教学反思延吉市朝阳小学校 校本课程20132014 学年度第二学期班级 : 教师 : 书法是中华民族的国粹，是我国古老的艺术。

16、读经典书 写规范字 做文明人1硬笔部分第一课 竖提 横折提第一课时（竖提）一、 教学内容：P 1二、 教学目的：1、 认识竖提的形态，掌握其书写方法。2、 明确竖提、 “提”画外移的笔画规律。正确运用这一笔画来调节字体的重心。三、 教学重难点：重点：竖提笔画的写法，让学生掌握本课例字结构，做到书写正确规范整洁。难点：竖和提画的转换处。教学准备：实物投影仪四、 教学过程：（一） 、组织教学检查文具、坐姿和执笔方法。（二） 、复习检查：说一说斜钩的写法，复习竖、提、横折笔画，导入新课。（三） 、讲授新课：1、学习竖提的。

17、实用硬笔行书教案师范学院教育一系史成俊1实用硬笔行书教案课时分配教学内容 学时概说实用硬笔行书的用笔方法 6笔画的替代与减省 2笔顺的变化 2草书偏旁部首入行书 2参差变化 2牵丝连带与笔断意连 2合计 16第一次课 实用硬笔书法概论及用笔方法教学目的：通过本次课使学生了解中国汉字的演化过程；学习实用硬笔书法的意义和方法；掌握部分笔画的写法、用法；写好例字。课程类型：实践教 具：自制汉字演化过程图表；名家字帖；国内外典型学生书法作品板书设计：提纲式教学步骤：一、介绍汉字起源及演化过程二、讲解笔墨常识及硬笔行书所需。

18、上下结构的字(一)第一课时教学内容1.“横”笔书写歌；2.上下结 构的字（一）。教学目标朗读“横”笔书写歌；掌握识 理写字知识：横画多，竖画少，横较密，长短不一，竖粗疏而短。正确书写“渠”和“青” 两个字。培养学生正确的写字姿势（坐姿、执姿）点燃学生的写字兴趣,通过教师的示范、指导，增 强 学生观察、分析、比 较的能力，并且学会审美。教学重点通过本课的教学，巩固正确“双姿”，唤起学生写字的热情。教学难点“横画多， 竖画少，横较密，长短不一，竖粗疏而短” 的写法教学时间：一课时教学过程一、故事导入用名人王羲之练。

19、1硬笔楷书教案课时分配教学内容 学时楷书笔画的写法、用法及例字 10楷书结字规律 8章法布局 2偏旁部首练习及例字 12考核 2合计 34第一次课1.硬笔楷书和毛笔楷书的关系。2.学习硬笔书法的定义和几个需要注意的问题3.部分笔画的写法教学目的：通过本次课教学使学生了解硬笔书法和毛笔书法的相似与区别，以便从传统的书法艺术中汲取营养；理解学习硬笔书法的重要性，开始系统的学习和掌握硬笔楷书的基本笔画和变化写法，形状，用法及例字。课程类型：理论知识传授和辅导板书设计：提纲式教学方法：讲解，辅导教学过程：一般了解一、讲解（一。