音标教程

1、英语国际音标 课件大全,？,Ask and answer:,为什么要学习音标？,作为英语老师，常常遇到这样的尴尬场面：课堂上教学生读单词，老师读一遍，学生跟着读一遍，下课布置学生们回去要认真复习单词。可是到了第二天早读，大部分同学均忘记单词是怎么读的。这样的实例常常发生在小学的中高年级段，以及初中阶段。即便是是高中、大学阶段也会出现！为什么出现如此情况呢？不懂国际音标！,学习音标并不是难事，但是意义却非常深远！,1. 发音准确，说地道的英语对于处于青少年时期的学生来说，语言上有很强的模仿能力，学习音标能帮助他们准确发音。

2、 Unit 1. Daily English.1. A: Where are you from? 2. A: Who is this? B: I am from Changde. B: This is Jack. .字 母 表(26 个)A a Bb Cc Dd EeFf Gg Hh Ii JjKk Ll Mm Nn OoPp Qq Rr Ss TtUu Vv Ww Xx YyZz. Lets Learn. i: I ep p i: p I p p b b i: b I b b 前元音爆 破音Unit 2. Daily English.1. A: Whats your favorite season? B: My favorite season is spring. (spring summer autumn winter) .26 个英文字母的音标A Bb Ck Dd EeFf G。

3、英语国际音标 课件大全,？,Ask and answer:,为什么要学习音标？,作为英语老师，常常遇到这样的尴尬场面：课堂上教学生读单词，老师读一遍，学生跟着读一遍，下课布置学生们回去要认真复习单词。可是到了第二天早读，大部分同学均忘记单词是怎么读的。这样的实例常常发生在小学的中高年级段，以及初中阶段。即便是是高中、大学阶段也会出现！为什么出现如此情况呢？不懂国际音标！,学习音标并不是难事，但是意义却非常深远！,1. 发音准确，说地道的英语对于处于青少年时期的学生来说，语言上有很强的模仿能力，学习音标能帮助他们准确发音。

4、英语国际音标 课件大全,？,Ask and answer:,为什么要学习音标？,作为英语老师，常常遇到这样的尴尬场面：课堂上教学生读单词，老师读一遍，学生跟着读一遍，下课布置学生们回去要认真复习单词。可是到了第二天早读，大部分同学均忘记单词是怎么读的。这样的实例常常发生在小学的中高年级段，以及初中阶段。即便是是高中、大学阶段也会出现！为什么出现如此情况呢？不懂国际音标！,学习音标并不是难事，但是意义却非常深远！,1. 发音准确，说地道的英语对于处于青少年时期的学生来说，语言上有很强的模仿能力，学习音标能帮助他们准确发音。

5、小学英语音标教程牛津英语培训中心- 0 -音标概述音标也叫音素。目前通用的国际音标共有 48 个，其中元音音素 20 个，其中单元音（12 个）：/ i:/, / /, / :/, / /, / u:/, / /, /:/, / /, / :/, / /, / e /, / /, 双元音（8 个）：/ e /, / a /, / /, / /, / a /, c. / /, / e /, / /辅音音素 28 个。书写格式：Lesson 1元音i: i : 学习i:嘴唇微微张开，舌尖低下齿，嘴角向两边张开，漏出微笑与 E 发音相同。发这个音的字母和字母组合 e ea ee e: me be she he we eveningee sweet bee sweep sheep see sleep three green meetea :meat le。

6、英语国际音标 课件大全,？,Ask and answer:,为什么要学习音标？,作为英语老师，常常遇到这样的尴尬场面：课堂上教学生读单词，老师读一遍，学生跟着读一遍，下课布置学生们回去要认真复习单词。可是到了第二天早读，大部分同学均忘记单词是怎么读的。这样的实例常常发生在小学的中高年级段，以及初中阶段。即便是是高中、大学阶段也会出现！为什么出现如此情况呢？不懂国际音标！,学习音标并不是难事，但是意义却非常深远！,1. 发音准确，说地道的英语对于处于青少年时期的学生来说，语言上有很强的模仿能力，学习音标能帮助他们准确发音。

7、目 录 第一章 英语国际音标 1 、 什么是英语国际音标 ？ 1 二 、 学习英语国际音标的意义 1 三 、 英语国际音标语音知识 2 第二章 发音器官图及说明 5 第三章 元音音素 6 LessonOne 单元音 6 PartOne 前元音/i ： / (LessonOne ， 00 ： 30) 6 PartTwo 前元音/ / (LessonOne ， 03 ： 58) 9 PartThree 前元音/e/ (LessonOne ， 07 ： 05) 11 PartFour 前元音/ (LessonOne ， 10 ： 17) 14 P。

8、 元音和辅音的定义： 发音时声带振 动，呼出的气流通过口腔时不受阻碍，这样形成的语音称为元音。 不论声带振动与否，发音时呼出的气流通过口腔或鼻腔时受到一定的阻碍，这样形成的语音称为辅音。 发音时声带不振动的辅音称为清辅音。 发音声带振动的辅音称为浊辅音。长元音a: : i: : u:12 个单元音短元音 i u e元 音8 个双元音 ai ei i i e u au u 清辅音p t k f s t tr ts10对浊辅音b d g v z 3 d3 dr dz3 个鼻音 m n 3 个似拼音 h r l辅 音2 个半元音 w j元音音标学习 元音概述：元音是有噪音的语音。形成元音时，声带振动，气流经由咽。

9、英语国际音标教程第一单元，26 个字母的发音26 个字母的发音带你进入英语语音的学习。A 的读音 /ei/ Im afraid youve made a mistake.恐怕您搞错了B 的读音 /bi:/ before 之前C 的读音 /si:/ I dont see the dog. D 的读音 /di:/ I did that.E 的读音 /i:/ Eat to live, but not live to eat.吃饭是为了活着，活着不是为了吃饭。F 的读音 /ef/ left G 的读音 /di:/ Gee, thats great! 天呐，太好啦！H 的读音 /eitf/ Please catch the watch. 请接住这支手表。I 的读音 /ai/ idleness 懒惰J 的读音 /dei/ He was put into jail. 他被送进。

10、B&B 学英语丛书,英语国际英标入门 Phonetic symbol,主编 张高强 李 瑞常少杰 薛美林,山西师范大学出版社,目录 1，音标的基本概念 2，英语元音因素 3，英语辅音因素 4，发音规则 5，边听边学,Master English, Share the World.,Follow me.,Come on.,To be No.1.,1.什么是国际音标？由于英语的拼写形式和读 音有很大的分歧, 所以无完 全根据字母来读音。为了精 确地学习和掌握语音, 就要 借助一种注音手段来弥补这 一缺陷, 于是便产生了一定 数量的精确记录语音的符号，叫做“音符”。国际音标（旧称万国音符）是国际语音学协会于1888年拟定。

11、？,Ask and answer:,为什么要学习音标？,学习音标并不是难事，但是意义却非常深远！,1. 发音准确，说地道的英语对于处于青少年时期的学生来说，语言上有很强的模仿能力，学习音标能帮助他们准确发音，快速提高自身听、读英语的能力。学习好48个国际音标，为日后的学习打下坚实的基础。英语在生活中说的机会比中文少得多，很多中小学生说英语像香港人说普通话一样，听他们说的英语需要伸长脖子、不断重复。学会了音标，发音地道了、纯正了，听力也随之提高，中考、高考的应试能力大大加强了。,2. 拼读法记忆单词很多同学老是花很多时间记单。

12、英语国际音标,？,Ask and answer:,为什么要学习音标？,作为英语老师，常常遇到这样的尴尬场面：课堂上教学生读单词，老师读一遍，学生跟着读一遍，下课布置学生们回去要认真复习单词。可是到了第二天早读，大部分同学均忘记单词是怎么读的。这样的实例常常发生在小学的中高年级段，以及初中阶段。即便是是高中、大学阶段也会出现！为什么出现如此情况呢？不懂国际音标！,学习音标并不是难事，但是意义却非常深远！,1. 发音准确，说地道的英语对于处于青少年时期的学生来说，语言上有很强的模仿能力，学习音标能帮助他们准确发音，快速提高。

13、,1. 发音准确，说地道的英语对于处于青少年时期的学生来说，语言上有很强的模仿能力，学习音标能帮助他们准确发音，快速提高自身听、读英语的能力。学习好48个国际音标，为日后的学习打下坚实的基础。英语在生活中说的机会比中文少得多，很多中小学生说英语像香港人说普通话一样，听他们说的英语需要伸长脖子、不断重复。学会了音标，发音地道了、纯正了，听力也随之提高，中考、高考的应试能力大大加强了。,2. 拼读法记忆单词很多同学老是花很多时间记单词，但又很快忘记了。原因就是靠死记硬背字母，这种死板的记忆方法是不科学的。英语。

14、学习英语的自信心；培养学生一定的语 感和良好的语音、语调基础；使他 们形成初步用英语进行简单日常交流的 能力，为进一步学习打下基础。”语音有区别词义的重要作用 (Sounds differentiate the words.),英语音标,语音有区别词义的重要作用 如: bed-bad; cart-cut; seat-sit; saidsad; dug-duck; kitchenkitten; father(farther)further;mouthmouse; potport; cat-kite; leave-live。 - How old are you? Im dirty (thirty ). - And you? Im dirty, too( thirty-two ).- Who are you? - Im Nancys husband.,刻苦练习英语语音基本功语音是。

15、实用国 际 音 标 教 程卷首语这部英语音标教程的编排比较特别，经过多年的英语音标教学的积累证明：我初中英语 2们把元音和辅音放在一起教学，音标的读音和单词的拼读同步进行，打破传统音标教学费时、费力、效果差的瓶颈，加上同步录音教学，教师操作易上手，教学实用性大大增强。同时，这种教学方法也有利于学生的拼读。为学生准确发音、记忆英语单词、顺利进入英语的门打下牢固的基础。本部教程意在给各位英语同行在英语音标教学方面进行交流，在编排这部教程的同时，错误在所难免，恳切希望各位英语同仁提出宝贵的意见。“路漫漫其修。

16、英语国际音标,？,Ask and answer:,为什么要学习音标？,学习音标并不是难事，但是意义却非常深远！,1. 发音准确，说地道的英语,2. 拼读法记忆单词,3. 整体语感提高,音素和国际音标 1什么是音素：音素是语音的最小单位。 2音素的分类：元音和辅音。 3音素的个数：共48个，元音音素20个，辅音音 素28个。 4什么是音标：记录音素的符号叫做音标。 5什么是国际音标：国际音标是由国际语 协会规定的一套音标， 用来记录世界各主要语言的语音。 7. 开音节：a) 辅音+元音+辅音+e : name, bike, home, due, plane, shineb) 辅音+元音: he, go, hi, 。

17、英语国际音标,？,Ask and answer:,为什么要学习音标？,？,tiger,tag,老虎,1. 发音准确，说地道的英语 2. 拼读法记忆单词 3. 提高自主性，增加词汇量 4. 整体语感提高,The Alphabet,Aa Bb Cc Dd Ee Ff,ei,bi:,si:,di:,i:,ef,b,i:,s,i:,d,i:,e,f,元音,辅音,i:,ei,b,s,d,e,f,英语的音标和汉字的拼音一样，用来拼读的拼音 =音标韵母 元音声母 辅音,音素和国际音标 1什么是音素：音素是语音的最小单位。 2音素的分类：元音和辅音。 3音素的个数：共48个，元音音素20个，辅音音 素28个。 4什么是音标：记录音素的符号叫做音标。 5什么是国际音标。

18、12013音音 标课标课 教程教程班级： 姓名： 2发音器官图：国际音标分类表：前元音 /i:/ / /e/ /中元音 / /:/ / 单元音后元音 /:/ / /:/ / /u:/合口双元音 /e/ /a/ / / /a/元音双元音 集中双元音 / /e/ /爆破音 /p/ /b/ /t/ /d/ /k/ /g/摩擦音 /f/ /v/ /s/ /z/ / / / / /r/ /h/破擦音 /t/ /d/ /tr/ /dr/ /ts/ /dz/ 鼻音 /m/ /n/ /舌侧音 / l /辅音半元音 /j/ /w/3Lesson 1 本节重点 1.基础知识：字母、音素、音标2.掌握 26 个字母的规范书写，并熟练朗读他们的名称音3.掌握 26 个字母按所含相同音素分类1.字母音素音标何为字母？英语是由字。

19、a目 录前言 学习音标的重要意义Lesson 1 字母的读音，顺序，书写，分类 1Lesson 2 元音 / i: / / I / / e / / / /:/ / /辅音 / P / / b / / t / / d / 3 Lesson 3 元音 / : / / / / a:/ / / / u: / /辅音 /k/ /g/ /f/ /v/ 5Lesson 4 元音 /e/ /a/ / /a/辅音 / / / /s/ /z/ / / 7Lesson 5 元音 / /e/ / /辅音 /ts/ /dz/ /tr/ /dr/ /t/ /d/ Lesson 6 辅音 /h/ /m/ /n/ / / /r/ /j/ / w/复习全部音素 Lesson 7 字母音标及辅音字母发音 13Lesson 8 音节及音节划分 15Lesson 9 元音字母读音规则 17。

20、 Lesson 学习辅音： /f/ /v/ Let s know ! Let know ! （认识一下吧！ ） /f/ 是清辅音，是由辅音字母 f 或字母组合 ph 在单词中发出的 音 /v/ 是浊辅音，是由辅音字母 v 在单词中发出的音 辅音 f 和 v 是两个发音比较相近的辅音。所以我们将它们一起介绍给大家。 发 f 和 v 这两个辅音时，上门齿要抵住下。