一美术下计划

1、1大班美术特色课程教学计划（20112012 年度第一学期）一、现状分析：幼儿美术教育是学前儿童艺术教育的重要内容，是实施幼儿美育的重要途径。新纲要中也明确指示了艺术教育目标的精神，教师应根据幼儿身心发展的规律，有目的、有计划地通过美术创作和美术欣赏活动，感染幼儿，诱发幼儿美术创作的动机和兴趣，并培养其初步的审美能力和美术创作能力。我们力求利用美术活动对孩子进行美的熏陶。让孩子在艺术教育中获得发展，为幼儿创设一个优美、利于自身发展的环境；力图让我们的孩子在一个更宽松、更平等、更互动的环境中学到更多的本领。。

2、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。工作计划2021年学七级下美术教学计划美术教学中的创作理念主要是指在美术教学中应该遵循的基本思路和基本思想。下面是有20xx学年七年级下美术教学计划，欢迎参阅。

3、三年级下美术教学计划一、指导思想：以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大力度、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展创新与质量的关系，继续探索符合新课程理念的小学美术理论联系实践的教学方式和自主化多操作学习方式。二、教材分析：这一册教材包括下面一些内容：美化教室一角、生日快乐、我们来下棋、自制颜料、可爱的汽车、风来了、玩偶大本营、彩墨游戏、恐龙世界、拼泥板、一路轻骑、端午节、农家乐、彩色的梦、色彩拼贴画等。三、学生情况分析：三年级的学生经过两年多的学习认知的训练，已。

4、小学四年级 美术 教学计划 2017 02 一 教材分析 苏少版第8册教材共有20课 教材编写以学生发展为本 以有利于学生学习作为思考的基点 以各种方法进行指导 从学生的兴趣 能力和需要出发 培养学生积极主动的学习的态度 教材注意其的趣味性 综合性 并机巧妙地融入每个课题或学习单元 注重活动过程设计 美术教材涉及现代艺术的观念和方法 开阔学生的眼界和思路 本册教材遵循美术教育的规律 顺应学生的身心。

5、湘教版七年级下册美术教案全册第 1课过去的日子 教案杨爱霞老师的教案 课目 第 1课过去的日子 年级 7年级下册 执教 杨爱霞 教学程序 教学活动 媒体运用 (第一课时) 教学目标：学会关注生活，关爱自然环境，发现和感受真、善、美的事物，促进个性发展；有意图地运用美术语言，记录和表现过去的事情，传递自己的思想感情。 教学准备：多媒体课件 (艺术节精彩片段收集，怀旧模式的照片美术作品等。) 一、同忆、导入 (初步了解艺术的表现方式) (课堂导入活动可根据实际灵活运用) 1出示艺术节学生活动的精彩剪影照片。 2教师：回忆艺术节中印象。

6、1高一美术鉴赏教学计划高一美术鉴赏教学计划邓 鹏为了贯彻国家新一轮基础教育改革的精神，真正实施素质教育，并结合我校的实际情况，结合美术学科特点，贯彻以学生自主学习的理念，提高学生美术修养和观察能力、分析能力和创造能力，特制定如下计划。一、学生情况分析：大部分同学初中没系统的上过美术课，对美术课早已麻木，不了解其对健康心理的塑造和个人素质的完善有不可取代的作用，一幅经典绘画直观的形象和蕴涵的丰富哲理会影响人的一生。但学生由于有了一定生活经验和知识积累，领悟能力有所提高，因此他们可以接触和吸收一些绘画。

7、九年级美术教学进度计划冉亮（20162017 年下学期）周次 时间 课题 课时 教学目标 教学重点 教学难点 教学用具一3 月 6至3 月 10悲壮历史的再现加莱义民11、 知道加莱义民的基本信息以及创作背景，知道雕塑家罗丹及其主要代表作品。2、 通过模仿作品中人物动作，用语言描述作品内容等方式，深入体会人物的内心活动，领悟雕塑作品对人精神世界的深入表现，进而更好的理解作品。3、 感受战争给人们带来的灾难，从而树立热爱和平、热爱生活的人生态度。了解加莱义民表现的内容、方法和风格。知晓其体现出的崇高美感。通过对罗丹作品的欣赏，领。

8、20112012 学年第二学期 五 年级美术教学计划表周 次 教 学 内 容 教 学 要 求 教 学 重 难 点12一、家乡美1、了解、学习风景画的表现方法。2、学习图案设计的基本方法。3、培养学生组织安排版面的能力。4、激发学生热爱家乡、歌颂宣传家乡的情感。重点：了解、学习风景画的表现方法。难点：学习图案设计的基本方法。培养学生组织安排版面的能力。3 二、逛大街1、引导学生记忆、想像，理解物体近大远小的空间关系，表现出逛大街的热闹场景。2、能较好的掌握画线的基本方法，并用线条较准确的描绘出物体的形状和结构特征。3、培养关心社会、。

9、第二册美术教学计划新的一年开始了，新的学期对我们提出了新的要求。在本学期开展的各项工作中，我将努力学习新课标精神，在新课标的指导下转变教育观念，理清思路，进入新的课程环境中去认识美术教学，站在新的教师角色位置感受新课程给教师与学生带来的创造和发展空间，为了更好的完成教学任务，在新学期的教学工作中更好的贯彻落实素质教育各项内容，综合提高学生的审美能力，观察能力、创造能力以及表现能力等，真正的使学生成为课堂的主人，特制定新学期的教学计划如下：一、 教材分析：根据美术课程标准的要求，新的一年级美术教材。

10、人美版七年级美术下册全册教案 附 七年级美术教学计划与教学进度 一 盛唐女性的生活 捣练图 第1 课时 第1周 二 艺术源于生活 高于生活 第 2课时 第2周 三 立体图象的表达 第 3课时 第3周 四 立体图象的表达 第 4课时 第4 周 五 物象空间的表达 第 5课时 第5 周 六 物象空间的表达 第 6 课时 第6 周 七 单色版画 第 7 课时 第 7 周 八 单色版画 第 8 课时 第 。

11、初 一 美 术 教 学 计 划为使初一新生更好的适应初中美术教学，充分调动学生学习美术的积极性，充分发挥 特长，培养高尚的审美情操，提高审美能力，更好的完成教学任务，特制订计 划如下：一、指导思想提高学生审美水平，充分发挥学生的特长，培养高尚的审美情操，发展健康个性，充分发挥学生潜能，使学生全面地发展。二、学情分析初一共有四个班，学生对美术的学习兴趣较高，但美术基本技能掌握较低，有一种盲目性，部分学生有一定的美术特长，有待于进一步发掘提高。三、基本内容分析本册划分为五个单元，共 16 课时，内容如下：第一单。

12、20122013 学 年美术器材管理工作计划美术器材管理工作计划（20122013 第二学期）美 的 向 往 是 人 类 的 天 性 ， 美 术 不 但 是 全 面 发 展 教 育的 重 要 组 成 部 分 ， 而 且 对 人 的 全 面 发 展 有 重 要 促 进 作 用 ，美 术 都 是 以 具 体 的 ， 可 感 知 的 形 象 表 明 出 来 的 ， 是 一 种生 动 的 ， 可 直 接 感 知 的 形 象 ， 教 育 形 式 的 多 样 、 生 动 活泼 ， 很 容 易 被 学 生 所 接 受 。 因 此 ， 美 术 对 学 生 具 有 巨 大的 吸 引 力 ， 可 激 发 学 生 热 爱 祖 国 的 感 情 。一 、 本 学 期 具 体。

13、第二实小四年级下册美术 -谢善长 12010/2011 学年第二学期第八册美术教学计划全册教学要求重点：运用多种工具媒材，进行形、色、的简单组合、装饰与欣赏表述和探索美术与身边事物联系的活动能力（创作、表演、展示） 。难点：美术走近仿生科学乐园。要求：形、色、质感，对比与和谐，对称与平衡的组合、设计、装饰与欣赏表述。一、 教学课时安排：1.全册共 34 课：.欣赏课 3 课。.绘画课 19 课。.工艺课 12 课。二、 教学方法：1.做到丰富多才多样，灵活有趣。2.要贯彻启发式原则，采用多种教学形式，充分调动学生学习积极性，使他们生动。

14、 一年级下册 美术 学科备课笔记 自主备课 集体备课 课 题 第 5 课 美丽的盘子 课型 造型表现教学内容 创作出美丽的盘子的快乐过程 课时 2 课时教学目标1.欣赏各种盘子，认识盘子的特点和种类，了解有关盘子的制作材料和工艺。2.通过对不同盘面的花纹、图案和设计装饰方法，并运用添画或拼贴等技法，培养学生大胆设计、动手制作的能力。3.激发学生的想象力和创作欲望，培养学生热爱生活的美好情感。教学重点教学难点掌握盘子的装饰方法，设计制作一个有特点的盘子。从本课展示的多幅学生作品可以看出生活中的许多废旧材料都能同学巧妙的装。

15、汕头市澄海崇德小学教 学 计 划（2011 2012 学年度二 ）年级 三年 级 科目 美 术 时间 201120121（二）三 年级 美 术 科教学计划周次 教学内容 教学目的 备注1 古老的交通工具能用语言和绘画形式评述古代交通工具的造型，色彩与功能特点。2 现在与未来的交通工具能用语言评述现代、未来交通工具的美观的造型、色彩、功能等特点。3 上学的路能用线条或色彩画出从家里到学校的路线，并画出记忆中的沿途景物。4 红绿灯下体验“近大远小”的透视现象，能描绘红绿灯下有前后遮挡和空间排列的道路交通情景。5壮观的高架桥 能凭记忆、想象和运用。

16、2017-2018 年学度下学期美术兴趣小组教学计划教师：崔俊红美术教学是学校艺术教育的重要组成部分，它对于培养学生的审美意识和创新精神有着独特的教育功能。在美术教学中尤为突出。在当今全面推进素质教育的课堂教学改革中，美术学科的教学改革目的在于全面提高学生的审美素养，掌握扎实的基本技能和基础知识，更加有效地适应素质教育的要求，培养学生良好的道德情操。使学生了解我国优秀的民族艺术文化传统和外国的优秀艺术成果，提高文化艺术素养，增强爱国主义精神；培养感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，树立正确的审美观念，抵。

17、高一（下）美术特长班教学计划课程内容：素描静物、石膏五官和人物速写授课时间：每晚 8:009:30指导教师：杨向宏一、 课程简介（一） 课程教学目的与任务：素描是美术专业学习的基础课，也是一门独立的艺术。通过素描课程的学习，使学生基本上掌握基本的造型原理，规律及表现方法，培养学生正确的绘画观察方法，使学生拥有好的绘画技巧和独立的艺术创作能力，提高艺术修养并为顺利升入美术类高等院校低奠定坚实的基础。（二） 课程教学的总体要求：通过课程理论讲授、教师示范技法演示及个别指导训练，要求在一学期内学生掌握素描的方法与。

18、初一美术教学计划美育是素质教育中必不可少的部分，本册初一美术教材以提高学生的艺术素养、弘扬和培育民族精神为宗旨，以培养学生的探究精神和实践能力为着眼点，把欣赏、评述与绘画、手工制作、生活实践结合起来，从而达到开启心智、提升志趣、陶冶情操，增强民族意识、培养爱国情感和审美意识的目的。为了切实有效的落实大纲及教材的要求，特制订教学计划如下：一、指导思想以素质教育新课程标准为理论依据和行动准则，切实转变教师与学生的角色，变被动为主动，指导学生进行探究性学习和动手实践练习，提高审美意识和综合素质。二、教。

19、一年级下册美术教学计划一、学情分析本学期我继续担任一年级的美术课。这学期要对他们的美术创作能力和表现力作进一步加强，训练他们对于美的事物有兴趣，初步感受美的能力。由于学生的年龄小耐性较差，因此对待作业的态度不够仔细，所以要培养他们作画的良好习惯。二、教材分析本教材的编写注重学生审美感受和视觉经验的培养，强调学生创新意识和实践能力的协调发展，以“接近社会、贴近学生、学以致用”为原则，选择符合一年级小学生身心特点的教学内容设计课题。本册教学内容中的美术知识和技能使由浅入深、循序渐进的原则排列的三、教。