译林六年级上册教案

1、完形填空专项训练1 1 Once upon a time, some children were playing at seaside when they found a turtle (海龟) 。 They began to beat the turtle. Just at that time ， a young man came and said to them ，“Stop ！ ” The 。

2、1小学英语六年级上句型转换练习1.I am a teacher.(改为一般疑问句) a teacher？2.She does her homework at night.(改为一般疑问句)she her homework at night?3.He can ride a horse now.(改为一般疑问句)he a horse now?4.They were here just now.(改为一般疑问句) here just now?5.It was on the desk a moment ago.(改为一般疑问句)on the desk a moment ago?6.He went swimming last Tuesday.(改为一般疑问句)he swimming last Tuesday?7.David and his sister do homework every evening.(改为一般疑问句 )David and his sister ho。

3、long long ago 很久以前 high 在高处magic 有魔力的，神奇的 sky 天空clever 聪明的 bring 带来foolish 愚蠢的 honey 蜜蜂through 穿过 drink 饮料laugh 笑，大笑 ant 蚂蚁wear 穿 bee 蜜蜂tell 讲，叙述 cloud 云each 每个 rain 下雨say 说 rainy 多雨的sentence 句子 meet 遇见quick 迅速的，快的 lose 丢失next 下一个 know 知道little 小的，年幼的 What happened？ 出什么事了？turn 机会 climb up 爬上think 想，思考 hold onto 抓紧hard 努力地，费劲地 fly away 飞走child 孩子 holiday 假日，假期turn into 变成 National Day 国。

4、1译林英语六年级上册词组复习A Unit 1 The kings new clothes 姓名： 一，单词/词组1. long long ago 很久以前2. new clothes 新衣服3. make new clothes for you 为你制作新衣服 make sth for sb4. show the king his new clothes 给皇帝展示新衣服show sb. sth.= show sth. to sb. 5. try on 试穿 try on the coat=try the coat ontry it/them on6. magic clothes 有魔力的衣服7. walk through 步行穿过8. in his new clothes 穿着他的新衣服9. shout at sb. 对某人大叫10. laugh at sb. 对某人大笑11. look at 看.12. point at 指向13.。

5、 范文范例参考 6A English Exercise One Class:_Name:_ 一、用所给词的适当形式填空 1.Please pick (they) up for me. 2.The (man) like drinking milk. 3.Its (Tom) turn to play the piano. 4.The gi。

6、 译林版六年级上册知识点梳理 Unit 1 The king s new clothes 一、四会单词： magic 有魔力的，神奇的 clothes 衣服 clever 聪明的 foolish 愚蠢的 through 穿过 laugh 笑，大笑 Shout 大叫 another 又一个 each 每个 quick 迅速的，快的 think 。

7、 译林英语六年级上册Unit1 The kings new clothes 练习题 Story time 一英汉互译 1. 很久以前 _ 为我做新衣服 _ 2.聪明的人 _许多人 _ 3. 指向那个国王 _ 。

8、译林版 六年级上册 知识点梳理Unit 1 The kings new clothes1、四会单词：magic 有魔力的，神奇的 clothes 衣服clever 聪明的 foolish 愚蠢的through 穿过 laugh 笑，大笑Shout 大叫 another 又一个 each 每个 quick 迅速的，快的think 想，思考 hard 努力地，费劲地next 下一个 turn 机会sentence 句子 wear 穿 tell 告诉 little小的child孩子二、四会词组：long long ago 很久以前 try on 试穿point at 指着 make new clothes for him 为他做新衣服show sb. sth. = show sth. to sb. 向某人展示某物turn into 变成 make a sentence 造句。

9、 单元内容Unit 6 An interesting country 单元教学总目标 1. 学习本单元四会句型和日常用语：I ll ask my e-friend in Australia. What do you think? 2. 学习本单三会四会单词与词组：find out, magazine, kangaroo, koala, sport-lover, Australian foot。

10、 译林六年级下册语法练习 一、 写出下列动词的第三人称单数 drink _ go _ stay _ make _ look _ have_ pass_carry _ come_watch_ plant_ fly _ study_ br。

11、 Travelling 一、教学内容：总复习（The simple past tense） 二、教学目标： 1.通过对 Sam s travel的复习、让学生画思维导图、写作来复习一般过去时及对 这个时态的正确运用。 2.通过听说读写等方面提高学生的语用能力。 3.通过画思维导图来培养学生的自主学习能力。 4.通过阅读、写作指导，提高学生“话题类”文章的写作能力。 三、教学重、难点： 1. 一。

12、- 0 -单元内容 Unit 2 What a day!课时 1 Story time集体备课教案 二次备课（手写）教学目标1 能听懂、会说有关天气的单词。2 了解动词动词 go , see, become, fly, bring, can 的过去式。3 初步掌握英语日记的格式。4 能熟读并简单复述课文内容。教学重、难点1 能听懂、会说有关天气的单词。2 了解动词动词 go , see, become, fly, bring, can 的过去式。3 初步掌握英语日记的格式。教学准备课文挂图、录音磁带教学设计Step1 Free talkT: How is the weather today? 渗透天气单词S:T: What did you do last Sunday?S:I T: What a happy d。

13、- 1 -单元内容 Unit 8 Chinese New Year课时 1集体备课教案 二次备课（手写）教学目标1. 能听懂、会读、会说: Hong Kong, excited, food, tangyuan, Chinese New Years Eve, Chinese New Years Day, red packet, lion dance, fireworks, firecracker, 2. 能听懂、会读、会说句型: am/is/are going to3. 能正确地理解并朗读对话内容，在教师的引导和帮助下尝试复述课文。4. 让学生初步掌握中国春节相关内容用的英文表达。教学重、难点1.用英文表达春节的相关内容。2.学生在了解的基础上，复述课文。教学准备挂图，卡片，PPT教学设计Step1 W。

14、0单元内容 Unit 3 Holiday fun课时 1集体备课教案 二次备课（手写）教学目标1.学生能够听、说、读以下新单词 : Bund , Shanghai Museum , caught , ate.2.在一定的语言情景铺垫下，学生能够整体感知和学习对话。3.初步感知核心句型和词汇。4.尝试小组合作表演对话。5.学生能够谈论自己的假期生活。教学重、难点1.在一定的语言情景铺垫下，学生能够整体感知和学习对话。2.初步感知核心句型和词汇。3.学生能够谈论自己的假期生活。教学准备图片、光盘、录音机教学设计Step 1 Free talk1. T: Boys and girls , welcome back to school .It wa。

15、译林英语六年级上册Unit4教案,译林英语六年级上册教案,译林版六年级上册英语第一单元教案,译林版六年级上册英语教案,译林小学英语六年级上册教案,译林版六年级上册英语第四单元教案,译林六年级上册第三单元教案,译林六年级上册第四单元教案,译林英语六年级?59a?册第三单元教案,译林英语六年级上册unit5教案。

16、- 61 -单元内容 Unit 6 Keep our city clean单元教学总目标1. 能听懂、会说、会读：What makesdirty /messy? makesdirty / messy. What can we do to? We can2. 能听懂、会说、会读、会写：keep, clean, make, dirty 并熟练地听说读 air, smoke, rubbish, messy, dead, move away from, bin, plant, more。3. 能流利的朗读课文。4. 学生能掌握并熟练运用升降调。5. 会唱歌曲 Two little blackbirds.课时 Unit 6 Keep our city clean 1集体备课教案 二次备课（手写）教学目标1. 能听懂、会说、会读： What makesdirty /messy? makesdirty /。

17、- 1 -单元内容 Unit 1 The kings new clothes单元教学总目标1、四会单词：laugh, wear, say, tell, start, little, next, turn, child.2、四会句型：Long long ago, there was a king. The king was happy. He liked new clothes. Two men visited the king.3、三会单词和词组:long long ago, magic, clever, foolish, through, each, sentence, quick, think, hard, turn into.4、了解字母ar在单词中的读音。课时 1 Story time(1)集体备课教案 二次备课（手写）教学目标1.掌握be动词和规则动词的过去式及读音，并了解一般过去时的陈述句。

18、栖霞中心小学教师备课本（ 英语 ）任教学校 石埠桥小学 任教年级 六年级 教师姓名 支孝青 2014 /2015 学年第 一 学期本册教材课标要求一、知识目标1.掌握每个单元的词汇和句型。2.能实用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，读音正确。3.能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。4.培养良好的书写习惯，做到书写规范整洁。5.养成听英语，读英语，说英语的习惯，认真模仿语音，语调，以逐步培养语感。6.能根据要求和情境运用相关的语言知识和语言技能，完成某项任务，并促使语言能力的提。

19、最新苏教译林版英语六年级上册全册教案第一学期全套教学设计Unit 1 The Kings new clothes (The 1st period)【 教 学 目 标 】（ 一 ） 知 识 目 标（ 1） 学 习 故 事 中 的 单 词 rich, clever, foolish, soft, light, wear（ 2） 通 过 不 同 阅 读 方 法 和 策 略 ， 理 解 故 事 的 内 容 。（ 3） 初 步 培 养 学 生 复 述 故 事 的 能 力 。（ 二 ） 能 力 目 标（ 1） 在 阅 读 过 程 中 ， 培 养 学 生 快 速 阅 读 ， 查 找 答 案 的 能 力 和 做 批 注 的 习 惯 。（ 2） 通 过 小 组 讨 论 ， 同 桌 交 流 ， 汇 报 展 示 等 。