西师大小学数学六上2圆复习

1、分数混合运算第 2 课时教学内容教科书第 101 页例 2，练习二十一第 69 题。教学目标1.知道在分数混合运算中，有时可以应用运算定律使计算简便，并能正确应用运算定律进行分数混合运算的简算。2.在教学过程中培养学生的类推能力分析能力和归。

2、图形的放大或缩小第 1 课时教学内容教科书第 8283 页例 1,课堂活动第 13 题,练习十八第 14 题。教学目标1.了解图形放大或缩小的意义，能理解图形的放大或缩小。2.通过观察理解，动手操作体验图形放大或缩小的过程；掌握图形放大或缩。

3、分数混和运算第一课时教学内容教科书第 110 页例 1，课堂活动第 2 题，练习二十二第 16 题。教学目标1.知识目标：掌握求比一个数多少几分之几是多少的解题方法，感受解决问题策略的多样性。2.能力目标：培养学生分析信息，解决问题的能力。。

4、可能性第 1 课时教学内容教科书第 125 页例 1例 2，课堂活动第 12 题，练习二十六第 13 题。教学目标1.通过实践操作，体验事件发生的可能性及游戏规则的公平性。2.进一步感受事件发生的可能性是有大小的，知道可以用一个数来表示可能。

5、第九单元总复习 圆教学内容教科书第 140页圆的复习内容，练习二十七第 1617 题。教学目标1.知识目标：促进学生对圆进一步的认识，提高学生计算圆的周长和面积的正确率。2.能力目标：能正确灵活的解决有关圆的实际问题。3.情感目标：经历整理。

6、解决问题 第 2 课时教学内容教科书第 106 页例 2，练习二十二第 710 题。教学目标1能根据具体问题情境分析数量关系，能正确解答较复杂的求一个数的几分之几是多少的问题。2培养学生的分析能力归纳概括能力，发展学生的创新意识。教学重难点。

7、解决问题第 3 课时教学内容教科书第 57 页例 3 及课堂活动第 2 题。教学目标1.学会有条理分析信息，弄清数量之间的内在联系。2.学会列方程解决较复杂的分数乘除法混合的实际问题。3.接受勤俭节约的习惯教育。教学重点列方程解决较复杂的分。

8、按比例分配第 2 课时 教学内容教科书第 6667 页例 2例 3 及相关练习。教学目标1通过对分数基本性质的记忆和沟通分数与比除法之间的联系，理解比的基本性质。2能够运用比的基本性质把比化成最简单的整数比。3渗透转化的数学思想，培养学生的。

9、圆的面积第 1 课时教学内容教科书第 2930 页例 1例 2，课堂活动第 123 题，练习六第 123 题。教学目标1使学生经历探索圆的面积计算公式的过程，并掌握圆的面积计算公式。2激发学生参与教学活动的学习兴趣，培养学生的分析观察和概括。

10、圆的认识第 3 课时教学内容教科书第 19 页例 4，课堂活动第 123 题，练习四思考题。教学目标1.进一步巩固画圆的方法，并能利用圆设计一些简单的图案。2.通过不同圆的组合来画出一些优美的图案，让学生感受圆的神奇及在图案设计中的应用。3。

11、圆的周长第 1 课时教学内容教科书第 23 页例 1例 2，课堂活动第 12 题，练习五第 15 题。教学目标1.使学生掌握圆周率的近似值，理解和掌握圆周长公式，并能正确计算圆的周长和解答简单的实际问题。2.让学生在知识的主动建构过程中掌握。

12、圆的周长第 1 课时教学内容教科书第 23 页例 1例 2，课堂活动第 12 题，练习五第 15 题。教学目标1.使学生掌握圆周率的近似值，理解和掌握圆周长公式，并能正确计算圆的周长和解答简单的实际问题。2.让学生在知识的主动建构过程中掌握。

13、圆复习教学内容教科书第 134页圆的复习内容，练习二十七第 1617 题。教学目标1促进学生对圆进一步的认识，提高学生计算圆的周长和面积的正确率，并能正确灵活的解决有关圆的实际问题。2经历整理与复习圆的过程，初步学习一些整理数学知识的方法。。