西师版小学一年级数学下册教学课件认识人民币3例 4课件

1、认识人民币,西师大版一年级数学下册,教学目标,1.使同学们能熟练地完成元与角，角与分之间的换算，并能说出自己的想法。 2.培养同学们简单初步的逻辑思维能力和分析理解能力。 3.感受数学知识的应用价值，使同学们更热爱数学。,你知道下面人民币的。

2、,我将送给表现最棒的小朋友,北京版一年级数学下册,学习目标,1.认识常见的各种面值的人民币，知道人民币的单位元角分。2.会清点人民币。,我会认,2 元,2 角,1 元,5 元,数字,数字2,数字,元,角,分,纸币,zh,b,硬币,yng,b。

3、认识人民币,北京版一年级数学下册,学习目标：1.使同学们认识人民币的单位元角分，知道并初步掌握1元10角，1角10分。2.在观察操作合作交流等活动中，培养大家采用多种方法解决问题的能力，培养思维的灵活性。3.培养大家思维的灵活性和解决实际问。

4、第五单元 小小存钱罐 人民币的认识,学习目标,知道人民币单位间的换算,会进行一 些简单的计算； 知道物品价格的表 示形式。 初步体会人民币在社会生活商品 交换中的作 用，并知道爱惜人民币， 同时在教学中渗透孝敬老人等人文 教育。,情景导入,。

5、认识人民币,西师大版一年级数学下册,教学目标,1通过学习，让同学们认识人民币单位 元角分， 知道1元10角，1角10 分；2培养同学们的参与意识，应用意识 及观察比较，灵活解决实际问题的能 力；3通过教学对同学们进行勤俭节约和爱祖 国爱护人。

6、认识人民币,西师大版一年级数学下册,教学目标,1.同学们能熟练地完成元与角，角与分之间的换算，并能说出自己的想法。2.培养同学们简单初步的逻辑思维能力和分析理解能力。3.感受数学知识的应用价值，使同学们更热爱数学。,认识人民币,1.人民币的。

7、认识人民币 认识小面值人民币,第五单元,学习目标,认识人民币,1认识各种面值的人民币。2.知道人民币的单位是元角分掌握1元10角，1角10分。3体会人民币在社会生活商品交换中的功能和作用，爱护人民币和不乱花钱。,复习导入,认识人民币,看一看。

8、认识人民币 认识小面值人民币,第五单元,学习目标,认识人民币,1认识各种面值的人民币。2.知道人民币的单位是元角分掌握1元10角，1角10分。3体会人民币在社会生活商品交换中的功能和作用，爱护人民币和不乱花钱。,复习导入,认识人民币,看一看。

9、认识人民币 认识大面值人民币,第五单元,学习目标,认识人民币,1认识大面值的人民币，能进行简单的等价兑换。2我们要爱护人民币和不乱花钱。3培养我们思维的灵活性和有序性。,复习导入,认识人民币,1,7,2,2,2,5,8,一 写出下面的钱数,。

10、第五单元 小小存钱罐 人民币的认识,学习目标,认识人民币的单位：元角分， 知道1元10角。 通过购物活动，初步体会人民币在 社会生活商品交换中的功能和作 用，并知道爱护人民币。,情景导入,探索新知,你认识1元1角和1分吗,反面,正面,硬 币。

11、认识人民币,我们一起来认识人民币。比一比，看谁学得好。,一张,可以换张,换钱游戏,可以换张,10,可以换张,2,可以换张,5,换钱游戏,换钱游戏,1元,角,10,1角,分,10,1,2角,155213角,2,2角,元角,6,6,元,9,元角。

12、认识人民币,认一认,5元,2元,1元,1元,5角,1角,1角,5角,2角,1分,2分,5分,人民币的单位有：,元,角,分,元,分,分,分,1元 10角,1 元 10 角,分,10,1,角,1角,5角, , ,10,10,30,5,100,2。

13、人民币,教学目标,1.认识人民币，了解元角分之间的关系，会进行人民币的简单计算。 2.通过模拟购物等活动，使同学们体会人民币在社会生活中的功能和作用，感悟数学知识与现实生活的联系。 3.使同学们从小懂得，合理使用零花钱，并知道如何爱护人民币。

14、人教版一年级数学下册,认识人民币,学习目标： 1使同学们认识人民币单位元角分，知道1元10角，1角10分。 2培养同学们的参与意识应用意识及观察比较灵活解决实际问题的能力。,元,角,分,元,角,分,可以换 个,可以换 个,2,5,元 角,1。

15、认识人民币,西师大版一年级数学下册,认识各种面值的人民币。认识人民币的单位元角分，知道1元10角，认识单位是角的人民币之间的关系。初步体会人民币在社会生活商品交换中的功能和作用，并知道爱护人民币。,教学目标：,1 元,2 元,5 元,10 。

16、认识人民币,西师大版一年级数学下册,教学目标,1.使同学们能熟练地完成元与角，角与分之间的换算，并能说出自己的想法。2.培养同学们简单初步的逻辑思维能力和分析理解能力。3.感受数学知识的应用价值，使同学们更热爱数学。,你知道下面人民币的面值。

17、5.2 认识人民币二,五 认识人民币,学习目标,1.使学生认识各种面值的人民币，能熟练地完成元与角，角与分之间的换算，并能说出自己的想法。,2.培养学生简单初步的逻辑思维能力和分析理解能力。,3.感受数学知识的应用价值，使之更爱数学。,情景。

18、5.2 认识人民币二,五 认识人民币,学习目标,1.使学生认识各种面值的人民币，能熟练地完成元与角，角与分之间的换算，并能说出自己的想法。,2.培养学生简单初步的逻辑思维能力和分析理解能力。,3.感受数学知识的应用价值，使之更爱数学。,情景。

19、5.3 认识人民币三,五 认识人民币,学习目标,1.使学生认识各种面值的人民币，能熟练地完成元与角，角与分之间的换算，并能说出自己的想法。,2.培养学生简单初步的逻辑思维能力和分析理解能力。,3.感受数学知识的应用价值，使之更爱数学。,复习。

20、5.3 认识人民币三,五 认识人民币,学习目标,1.使学生认识各种面值的人民币，能熟练地完成元与角，角与分之间的换算，并能说出自己的想法。,2.培养学生简单初步的逻辑思维能力和分析理解能力。,3.感受数学知识的应用价值，使之更爱数学。,复习。