新人教版八年级上册物理第一章第二节运动的描述

1、弹力和弹簧测力计,自我体验,手压气球,手拉橡皮筋,物体的形状或体积的改变叫做形变。,形变类型：1弹性形变 物体形变后，撤去外力就完全恢复 原状，这种称为弹性形变。弹性。 2塑性形变：撤去外力不能恢复原状的形变。塑性。,请同学们举一些形变的例。

2、运动的描述,第一章 机械运动,学习目标,知道什么是机械运动知道运动是宇宙的普遍现象. 知道参照物与物体运动的关系.能正确的选取参照物. 知道运动和静止的相对性.,自然界中形形色色的运动,运动是自然界中的普遍现象,除机械运动外，运动还有多种形。

3、第一章 第二节 运动的描述 每课一练人教版八年级上课前预习1. 机械运动一个物体相对于另一个物体 的改变，叫做机械运动，通常简称为运动。机械运动是最简单的运动。2. 参照物要描述一个物体是运动的还是静止的，要先选定一个标准物体作参照，这个选。

4、 51第一章第二节运动的描述导学案学习目标 1初步认识机械运动的现象知道机械运动是指物体位置的变化。知道参照物2会选择参照物描述机械运动，会根据对运动的描述指明参照物知道运动和静止是相对的。3培养学生辩证唯物主义的认识方法论，养成科学的学习。

5、第一章 第二节 运动的描述 同步训练新人教版八年级上课前预习1. 机械运动一个物体相对于另一个物体 的改变，叫做机械运动，通常简称为运动。机械运动是最简单的运动。2. 参照物要描述一个物体是运动的还是静止的，要先选定一个标准物体作参照，这个。

6、第一章机械运动第二节 运动的描述1 课时 新授课单位 台儿庄区涧头一中 姓名 张娜使用日期： 2012 年 9 月 6 日教学目标知识与技能知道机械运动，举例说明机械运动的相对性。过程与方法能用实例解释机械运动及其相对性。情感态度与价值观认。

7、第二节 运动的描述学习目标1.知识技能：知道参照物的概念知道物体的运动和静止是相对的。2.过程与方法：体验物体运动和静止的相对性。3.情感态度与价值观：认识运动是宇宙中的现象，运动和静止是相对的，建立辩证唯物主义世界观。学法指导体验通过日常。

8、 21课题：运动的描述姓名 班级 导学目标知识点：1知道参照物的概念。2知道物体的运动和静止是相对的。导学方法：观察讨论法。课 时：1 课时导学过程：一课前导学1什么是机械运动：。来源:学优中考网2什么是参照物：。3如何选取参照物：。二课堂。

9、第二节：运动的描述测试题一单选题每小题 2 分，共 14 分1.下列运动中不属于机械运动的是 A.飞机升空 B.小船顺流而下C.卫星绕地球转动 D.星星在天空中闪烁2.一人骑自行车由南向北行驶，这时有辆汽车也由南向北从他身旁疾驶而过，若以自。

10、I believeJust do观音寺镇中学导学案章节与课题 1.2 运动的描述 学科与年级 物理 八年级主备人 涂勇波 审核人使用人 使用日期本课时学习目标1.知道什么是机械运动.2.知道运动和静止的相对性.3.会选择参照物判断物体的运动。

11、,2 运动的描述,第一次世界大战期间，一名法国飞行员，在两千米高空飞行时，发现有一个小虫似的东西在身边蠕动，他伸手一抓，大吃一惊原来抓到的竟是一颗德国制造的子弹。问题：飞行员为什么能抓住飞行的子弹,新课导入,一机械运动,1在图片中你看到了什。

12、第二节 运动的描述,第一章 机械运动,义 务 教 育 教 科 书 物理 八年级 上册人教版,还记得上节课所学习的内容吗,复习与回顾,长度和时间的测量。,有哪些常用单位,测量读数的时候要注意什么, 1m103km10dm102cm103mm1。

13、课题 人教版八年级上册物理第一章第二节 运动的描述教学设计作者及工作单位教材分析课标中对本节内容的要求：能用实例解释机械运动及其相对性。本节教材安排了机械运动 参照物和运动和静止的相对性三个标题的内容。教材先安排学生观察教材中图 12.11。

14、,2 运动的描述,第一次世界大战期间，一名法国飞行员，在两千米高空飞行时，发现有一个小虫似的东西在身边蠕动，他伸手一抓，大吃一惊原来抓到的竟是一颗德国制造的子弹。问题：飞行员为什么能抓住飞行的子弹,新课导入,一机械运动,1在图片中你看到了什。

15、第二节 运动的描述,第一章 机械运动,义 务 教 育 教 科 书 物理 八年级 上册人教版,运动中的宇宙,还记得上节课所学习的内容吗,复习与回顾,长度和时间的测量。,有哪些常用单位,测量读数的时候要注意什么, 1m103km10dm102c。

16、1.2运动的描述,义务教育教科书 物理 八年级 上册,学习目标： 1.能根据物体运动路线将运动进行分类。 2.知道描写运动必须要有参照物， 学会根据具体情况选取参照物。 3.能用事例解释运动与静止的相对性。 4.方法：归纳法,哪辆汽车是运动。

17、第一次世界大战的时候，一位法国飞行员在2 000 m高空飞行的时候，发现脸旁有一个小玩意儿在游动着,飞行员以为这是一只小昆虫，敏捷地把它一把抓了过来，令他吃惊的是，他发现他抓到的竟是一颗德国子弹 问题：大家都知道，子弹的飞行速度是相当快的，。