学案导学与导学案,教育咨询服务部 黄敏,内容简介,1、课堂教学方式简介:教案、学案、学案导学 2、主要代表与案例共享 3、导学案的功能与推广价值,传统方法:教案教学法,简介:八十年代沿袭传统教学,在高考棒的指挥下,九十年代得到完善。 教师以“教案”为载体,备课时考虑的逻辑主要是怎么教?怎么上好课?
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1、学案导学与导学案,教育咨询服务部 黄敏,内容简介,1、课堂教学方式简介:教案、学案、学案导学 2、主要代表与案例共享 3、导学案的功能与推广价值,传统方法:教案教学法,简介:八十年代沿袭传统教学,在高考棒的指挥下,九十年代得到完善。 教师以“教案”为载体,备课时考虑的逻辑主要是怎么教?怎么上好课? 体现的是“教”的艺术。 学生在课堂上主要是听、看、做笔记;思路要紧跟老师讲课思路;把老师教授的内容记住,课后通过做习题巩固。,传统方法:教案教学法,优点:学生不需要太多的思考。 缺点:学生被动地接受,学习效率低,效果。
2、精品教学课件设计| Excellent teaching plan 七年级下青春期(学与练)讲义 七年级 生物 学科(学导练)讲义 课型:新 执笔:高玲 审核: 一、教学内容: 青春期 二、学习目标: 知识目标: 1 .知道青春期的特点。 2 .能正确描述青春期的生理、心理变化 3 .知道青春期的卫常识。 能力目标:通过活动,培养观察、思考能力;锻炼语言表达能力;展示表演的 能力 情感态度: 1 。
3、 小学英语“三步导学”课堂教学模式 一、激情导课热身激趣,导入课题1、活动目的(1)激发学生的兴趣,让学生兴奋起来,产生学习愿望,积极进入学习状态,营造学习英语的氛围。(2)巩固复习已学知识,把已学知识从学生的大脑储存中调出来。2、活动形式:歌曲、歌谣、日常交流、游戏、故事、表演、角色扮演、问答活动、复述课文等。教师在选择活动形式时,一定要根据课型特点和学生学情,选择适合学生和教学内容的活动,达到激情导课的目的。3、活动时间:时间不宜太长,大概为 3 分钟借助课题,明确目标1、活动目的(1)让学生对学习目标。
4、湖南京沪高姐寒假过后就哈皮【考法语课i衣服哦聚光听见坡改梯很快解决客户以欧日韩与 法国红木结合能够一个以后g 法规和法国进欧冠i回家没呢过i好 忽然发觉后投影机体验一天 Ghjogyu9买一个 V半年结果vpjk 。
5、标点符号使用中常见的错误,标点符号使用中常见的错误 问号、冒号、引号、括号、省略号、书名号使用中常见的错误。,(一)使用问号常见的错误 1选择问句误用问号。选择问虽然包括了两个或两个以上的选择项,但只有一个问题,因此通常只在句末用问号。,例1 她是从四叔家出去就成了乞丐呢?还是先到卫老婆子家,然后再成乞丐的呢? 例2 你是喜欢李白的诗呢?还是喜欢杜甫的诗?,这两个句子中的第一个问号均需改为逗号。,例3 熙凤问:妹妹几岁了?可曾上过学?现吃什么药?,这个句子不是选择句,是连续问,问号使用正确。,选择问是否只能有一。
6、导学练案使用总结万德镇中心小学 蒋玉岱 2011.2课堂教学需要新的教学方式,学生也需要新的教学方式,导学练案作为实现高效课堂的有效形式已经得到了普遍的认可。回想一年来所听的一些导学案的示范课和自己尝试使用导学练案的体会,认为导学案这种模式上课还是利大于弊的。试行之初,我们课堂发生了惊人的变化,也立刻显现出这种模式的优势:课堂上老师讲得少了,学习的兴趣浓厚多了,学生的思维活了,问的问题多了,解决问。
7、 “学、导、练”教学模式解读余关乡中心小学 小学数学“学、导、练”教学模式解读余关乡中心小学 岳庆端一、阐 释学、导、练是相互融洽的一个整体,不能简单地、机械地把学、导、练分割开来。学:自学-自主探究。要求教师依据课标精神,在把握好教材,充分了解学情的基础上制定好自学提示(指导),学生可根据自学指导进行自学(可独立自学,可同桌合作,也可前后两桌四人合作自学)。学生自学时,教师要随时随地参与到学生自学活动中去(课内自学),发现并收集自学中学生存在的知识误区和思维障碍,但不能影响学生自学、干扰学生自学。自学活。
8、 1.5.3 近似数导学练案 【学习目标:】1、了解近似数的概念,能按精确度的要求取近似数,能根据近似数的不同形式确定其精确度。2、体会近似数在生活中实际应用。【重点:】近似数的求法,精确度的确定【难点:】精确度的确定【学法指导:】自学时间预习课本 P45-46,将重点内容及未弄懂的知识在课本上做上记号【一、自主学习:】1、回顾四舍五入法取近似值如: 3 (精确到个位) ; 3.1 (精确到 0.1 或精确到十分位)3.14 (精确到 或精确到 )(精确到万分位或精确到 )2、近似数(1)生活中有的量很难或没有必要用准确数表示,而是用一。
9、1濮阳市油田十八中初二语文导学练课题罗布泊,消逝的仙湖 学生姓名 家长签字 时间:主备人:韩宁利 审核:张广燕 綦嫦娟 王洪英 课型:新授课 总课时:( )课时教学目标: 1、了解报告文学的文体特征,了解罗布泊消逝的原因,理解作者强烈的忧患意识;整体把握课文内容,培养筛选信息、概括要点的能力和语言表达能力。 2、运用设问、概括提要的方式理清行文思路;揣摩语言,体会课文语言的真实性、形象性、抒情性,增强情感,丰富语言积累。 3、学习对比和引用数据的方法,体会它们的作用。4、培养生态意识、环保意识、可持续发展意识,。
10、1公输导学练测课文导学:【相关背景】1、关于作者:墨翟(约前 468前 376) ,春秋战国之际思想家、政治家,墨家学派的创始人,倡导“兼相爱” 、 “交相利” ,反对儒家的“天命”和“爱有差等”之说。他的“非攻”思想体现了当时人民反对掠夺战争的意志;“非乐” 、 “节用” 、 “节葬”等主张是对当权贵族“繁饰礼乐”和奢侈享乐生活的抗议。墨家的主要著作为墨子 。墨子战国时期墨家学派的著作总集。 汉书艺文志著录 71 篇,现仅存 15 卷 53 篇。公输盘即鲁班,山东人,现在被人们尊称为建筑业的鼻祖,这远远不够,鲁班不光在建筑业。
11、1厦门英才学校七年级(上)语文导学练第 1 课散步编制审核:七年级语文备课组 时间:2013 年 9 月【学习目标】1、阅读训练,在把握主旨的基础上体会含义深刻的句子。2、体会对称句式的特点及这样写的好处。3、体会景色描写的特点和作用。【预习导学】1、作家作品:莫怀威:笔名 周平安、章大明。现任重庆师范大学新闻学院教授、中国作家协会会员,代表作有散步和家园落日等。本文创作于 1985 年,创作的契机在于作者与来西南政法学院进修中国民事诉讼法的美国汉学家柯尔特先生相熟后,常就中西文化的异同进行浅层次交谈。出乎意料的是他对。
12、菉竹山房导学导练【资料链接】1作者介绍:吴组缃(1908-1994 ) ,安徽泾县人。代表作有短篇小说一千八百担 ,长篇小说山洪等。2. 内容简介:菉竹山房描述封建时代一个恋爱、婚姻的悲剧。封建礼教毁灭了一对青年男女的幸福,使主人公过了一辈子几乎是与人士隔绝的孤寂似墓中人的生活。小说并不再这一爱情悲剧的股市上多化笔墨,而是着力于环境气氛的渲染烘托。阴森的住地,尘封的住房,和女主人公作陪的生物;除一个三十多岁的丫头外,只有壁虎、蝙蝠、燕子。还有那个阴间的丈夫,不仅常会梦见,而且好像真的会每年回家,在花园里走动。环。
13、7B Unit 5 (Exercise Two)班级 姓名 得分 听力部分(20 分)一、听句子,选择符合句子内容的图片。 (听一遍,5 分)1. 2. 3. 4. 5. 二、根据所听对话选择答案。 (听一遍,5 分)( )1.A.Yes,it can. B.No,it cant. C.I dont know. D.I think so.( )2.A.She went shopping. B.She did housework.C.She did homework. D.She did nothing.( )3.A.She lost her was. B.She lost her watch.C.She lost her purse. D.S。
14、西门豹治邺,首先是 ,然后 ,最后 。,发现问题,调查了解,弄清真相,惩治坏人,教育百姓,破除迷信,修渠引水,灌溉庄稼。,魏国 姓魏,槐树 指桑骂槐,装扮 打扮,盼望 期盼,卜卦 卦辞,褂子 短褂,磕头 磕碰,瞌睡,灌溉,大概 概要,造成。文中指邺地田地荒芜、人烟稀少的原因是河伯娶媳妇造成的。,搞、弄的意思。文中指巫婆勾结官绅,每年都要搞一次给河伯娶媳妇的鬼把戏,每次都要捞取大量钱财,骗财害百姓。,发生。文中是指邺地夏天雨水少,旱灾年年都会发生。,田地荒芜,人烟稀少,提心吊胆,磕头求饶,面如土色,浮,涝,丑陋,拒绝,繁多,那些官绅都。
15、 少年旅行队 是一组散文诗 以少年旅行队的远足旅行为线索 写了旅行队队员在旅行中的 抒发了队员们的思想感情 表达了他们 所见 所闻 所做 所感 热爱自然 热爱生活 渴望到生活的海洋里探索求知 在生活实践中锻炼成长的美好心愿 辽阔 一望无际 。
16、1 浩瀚一贫如洗质朴无华领略遨游书籍 2 卓越广大真理行走 3 书是一盏神奇的灯 书是一股清泉 书是一缕阳光 书是一位知己 书是一位益友 书是一位老师 4 答 小公主 是我喜爱的一本书 这本书中的主人公萨拉即使从公主成了仆人 都依然善良 乐。
17、 平常 平时伴随 陪伴明亮 光亮真诚 真挚 第一节押ang韵 第二节押ng韵 第三节押an韵 第四节押o韵 灵活多变 形式自由 1 真诚的目光 慈祥 信任 温暖 关切 恶狠狠 眼睛是心灵的窗户 如果目光是真诚的 别人就能从你的目光中感受到诚。
18、重点写 我 被鹅追赶欺负的情景 不同的角度出发 溶化 溶解 熔岩 熔洞熔化 榕树踢球警惕倾泻泻药排泄 发泄 抽屉 屉子棕屉 药剂 针剂 经济 救济济世 唾沫 唾液 捶背铁锤服役疫病 我掏出一块面包丢给猴子 不料 它没有接 只是先用爪子试探了。
19、课文写了“我”和丈夫到一个无人看管的桃林自己采桃,自己付钱的故事。赞美了人与人之间互相信任的美好品质。同时也抒发了被人信任的喜悦之情。,栅栏 馋涎欲滴 小心翼翼 沁人心脾 犬吠,啤酒 脾气 嘴馋 搀扶 沁人心脾 分泌 垂涎欲滴 诞生 淘气 掏钱,尽收眼底 跳跃欢吠 根深叶茂 沁人心脾 馋涎欲滴 小心翼翼 热情好客 蹦蹦跳跳 朴实 真诚,()“桃子自采三里路。”,()路边出现了一块醒目的告示板,板上画着黄色的桃子,红色的箭头向右指。,()汽车又往前行驶了一会儿,一个红色的箭头又把我们带向野草茂盛的小路。,这个告示把人们引向一。