心理学课件知识

心理学知识-记忆1.记忆的分类:(1)情景记忆和语义记忆。情景记忆:人们根据时空关系对某个事件的记忆;语义记忆:人们对一般知识和规律的记忆,与特殊的地点、时间无关。(2)外显记忆和内隐记忆。外显记忆:指在意识的控制下,过去经验对当前作业产生的有意识的影响;内隐记忆:指个体在无法意识的情况下,过去经验

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1、心理学知识-记忆1.记忆的分类:(1)情景记忆和语义记忆。情景记忆:人们根据时空关系对某个事件的记忆;语义记忆:人们对一般知识和规律的记忆,与特殊的地点、时间无关。(2)外显记忆和内隐记忆。外显记忆:指在意识的控制下,过去经验对当前作业产生的有意识的影响;内隐记忆:指个体在无法意识的情况下,过去经验对当前作业产生的无意识的影响。(3)感觉记忆、短时记忆和长时记忆。感觉记忆:当客观刺激停止作用后,感觉信息在一个极短的时间内保存下来;短时记忆:感觉记忆和长时记忆的中间阶段,保持时间大约为5 秒到 2 分钟;长时记忆:指。

2、心理学题库1.下列选项中,哪一项完整地表达了心理学的研究对象A 心理过程及其规律 B 情绪人格及其规律C 生理现象及其规律 D 心理现象及其规律2.心理学是一门研究( )的科学。A 心理过程 B 心理现象 C 个性心理 D 认识过程3.心理学是研究_的科学。4.心理学属于A 自然科学 B 社会科学 C 自然科学和社会科学双重属性的科学 D 哲学5.心理现象分为A 心理过程与个性心理 B 认知过程与个性心理C 情感过程与个性心理 D 意志过程与个性心理6.以下哪种活动属于认知过程A 情绪 B 兴趣 C 性格 D 思维7.个性心理包括A 个性心理特征 B 意识 C 个性心理倾。

3、心理学入门知识.txt 结婚就像是给自由穿件棉衣,活动起来不方便,但会很温暖。谈恋爱就像剥洋葱,总有一层让你泪流。心理学入门指导 什么是心理?或者心理是什么?看似一个十分简单的问题,实际上却是人类所有学科当中最难以确定的概念。为什么这么说?因为“心理”的内涵本身使人难以把握。换句话说,什么属于心理,什么不属于心理,其间的界限是什么?一直是仁者见仁,智者见智,谁也说服不了谁。大家知道,人是最复杂的,而心理更是看不见摸不着的一种东西,各个心理学流派对心理这个概念都有自己不同的理解,研究的内容和重点就更不同。

4、心理学知识-知觉1.知觉中的数据驱动和概念驱动理论数据驱动加工:即自下而上的加工,知觉直接依赖于感官的刺激物的特性,对这些特性的加工。概念驱动加工:即自下而上的加工,知觉系统不仅要加工外部输入的信息,而且要加工在头脑中已经存储的信息。2.大小-距离不变假设我们知觉的物体的大小与物体在网膜上投影的大小有关系,人们在知觉物体时,似乎不自觉的解决了大小与距离的关系,即:物体的大小=网膜投影的大小*物体与眼睛的距离。这就是大小-距离的不变假设。3.错觉理论(1)眼动理论:我们在知觉几何图形时,眼睛总在沿着图形的轮廓或。

5、教育心理学名词解释与辨析 连线训练 人格 趋于完善 自动 反射 不能或错误再认 重现 技能 歪曲知觉 学习 个体遗传 特有模式 品德 人和动物在生活中获得 问题解决 只看到通常功能 错觉 社会道德准则 算法策略 积极倾向性 遗忘 神经系统参与下 功能固着 自发形成 表象 心理准备状态 原型启发 动机性偏差 记忆 符号系统 健康人格 解决当前问题 定势 客观事物形象 。

6、心理学知识-感觉1.感觉和感觉的意义感觉人脑对事物的个别属性的认识。感觉在我们的生活和工作中,具有重要的意义:(1)感觉提供了内外环境的信息。(2)感觉保证了机体与环境的信息平衡。(3)感觉是一切较高级、较复杂心理现象的基础,是人的全部心理现象的基础。感觉是神经系统对外界刺激的反应,它和一切心理现象一样,具有反射的性质。感觉不仅包含了感受器的活动,还包含了效应器的活动。20 世纪初,美籍的德国心理学家考夫卡把刺激分成近刺激和远刺激。近刺激是指直接作用于感觉器官的刺激,如物体在网膜上的投影等。远刺激是指来自物体。

7、心理学知识-思维1.思维的特征【思维】是借助语言、表象或动作实现的、对客观事物的概括和间接的认识,是认识的高级形式。其特征是:1、概括性。指在大量感性材料的基础上,把一类事物共同的特征和规律抽取出来,加以概括。概括的水平在一定程度上表现了思维的水平。2、间接性。指人们借助于一定的媒介和知识经验对客观事物进行间接的认识。3、思维是经验的改组。思维是一种探索和发现新事物的心理过程。它常常指向事物的新特征和新关系,这就需要人们对头脑中已有的知识不断进行更新和改组。2.表象在思维中的作用表象是指人们在头脑中出现。

8、基础心理学知识第一节 绪论一、基础心理学的研究对象及内容普通心理学是研究正常成人心理现象的心理学基础学科分类 概 念感觉 直接作用于感觉器官的客观事物个别属性在人脑中的反映知觉 直接作用于感觉器官的客观物体整体属性在人脑中的反映记忆 过去经验在人脑中的反映表象 感知过的形象在头脑中再现的过程及形象思维 人脑对客观事物本质和事物之间内在联系的认识言语 人运用语言交际的过程认知想象 对已有表象进行加工并创造新形象的过程情绪情感 对客观外界事物的态度的体验心理过程意志 有意识地确立目的,并通过克服困难和挫折,实现。

9、咨询心理学知识 counseling psychology,肖琼 xiaoqiong721cn.com 88382820,counseling,心理咨询 心理辅导 心理咨商 涵盖:职业指导 教育辅导 心理健康咨询 婚姻家庭咨询,内容,咨询心理学概述 理论观点 心理咨询工作概述 发展心理咨询 婚恋和家庭心理咨询 性心理咨询,概述:第一单元 咨询心理学简史,一、心理咨询产生的学术背景(时代、人物、学术事件) 二、心理咨询产生的社会需求背景 1、三源头:心理测量心理卫生职业指导运动本书认为:1896年,临床心理学,韦特默 2、重要标志 1953 APA规定培养标准及伦理纲领; 1954 创办咨询心理学。

10、变态心理学与健康心理学知识第一节 变态心理学概述一 对心理异常现象的现代解释:精神分析的理论解释,行为主义的解释,人本主义心理学的解释。第二节 心理正常与心理异常一 标准化的区分:医学标准,统计学标准,内省经验标准,社会适应标准。二 心理学的区分标准:1,主观世界与客观世界的统一性原则2,心理活动的内在协调性原则3,人格的相对稳定性原则第三节 常见心理异常的症状一 认知障碍包括感知障碍,1,感觉障碍(感觉过敏,感觉渐退,内感性不适)2,知觉障碍(错觉,幻觉)3,感知综合障碍思维障碍 1,思维形式障碍(思维奔逸,。

11、心理咨询师(二级)国家职业资格培训教程 变态心理学与健康心理学,主讲:韩三奇,一个小测试,Read this question, come up with an answer and then scroll down to the bottom for the result. This is not a trick question. It is as it reads. No one has gotten it right-including me. A woman, while at the funeral of her own mother, met this guy whom she did not know. She thought this guy was amazing, so much her dream guy she believed him to be just that! She fell in love with him right there, but never asked 。

12、第六章 咨询心理学知识,第六章 咨询心理学知识,第1节:概述 简述韦特默对临床心理学的贡献 APA咨询心理学会“定义委员会”所规定的心理咨询专业人员的工作目标是什么? 简述心理咨询师的职业定义 简述威尔森关于心理咨询的操作性定义 简述咨询师应该持有的正确观点和态度 咨询中保持中立性态度的意义是什么,第2节:历史上的几种理论观点 简述精神分析学说的五个主要观点的内容 简述精神分析的结构观点对人格结构的划分 简述钟友彬认知领悟疗法的主要内容 简述行为治疗的主要方法 简述行为治疗技术的特点 简述认知心理学观点与行为主义心理。

13、1,第五章 认知心理,2,概述: 人们的认知心理或认知过程,涉及注意、感觉、知觉、理解、记忆和想象等。,3,第一节 注意心理 一、注意的特点 1,指向性对象(目的) 2,集中性坚持(保持)二、注意的功能 1,选择功能 2,保持功能 3,调节与监督,4,关于注意的一个恶作剧,国外有一广告公司的艺术总监很讨厌他的老板,一次他让他的一位同事看他们几年前做的一则广告,其实这则广告发布很久了,他的老板和他的同事应该看了已经不下100遍了,当艺术总监指着图片里一群人当中的那位,他的同事才发现,图片里的那个人竟然是他们老板的头像。当然,。

14、知识分享,2018/9/17,2,主要内容:,心理学相关视频介绍 学习的理论 有关学前教育的新领域,2018/9/17,3,软糖实验,1960年,美国斯坦福大学心理学家瓦特米伽尔把一些4岁左右的孩子带到一间陈设简陋的房子,然后给他们每人一颗非常好吃的软糖,同时告诉他们,如果马上吃软糖只能吃1颗;如果20分钟后再吃,将奖励1颗软糖,也就是说,总共可以吃到两颗软糖。 结果:那些能等待并最后吃到两颗软糖的孩子,在青少年时期,能等待机遇而不急于求成,他们具有一种为了更大更远的目标而暂时牺牲眼前利益的能力,即自控能力。 启示:在教育孩子的过程中。

15、心理学知识:压力来源及解压的方法华夏心理导读:有人认为,女性的弱点是脆弱、胆小,藏不住话,做事不敢冒险,好背后议论人。女性在心理方面的这些特点,究竟是否如此、以及是什么原因造成的有不同的意见。西方著名的女权主义者、法国的西蒙。德。波伏瓦的名言是:女人不是天生的,是变成的。希望女性同志们、朋友们能够理智地思考一下上面的说法,抱着“有则改之,无则加勉”的态度,或者如我国古代哲学家、教育家孔子所说的:“见贤思齐,见不贤内自省也” 。这样对于理解两性间的心理差异,加强个人的修养,都是有好处的。压力的来源。

16、1心理学知识一、 心理健康的标准1. 有足够的自我安全感;2. 能充分地了解自己,并能对自己的能力作出适度的评价;3. 生活理想切合实际;4. 不脱离周围现实环境;5. 能保持人格的完整与和谐;6. 善于从经验中学习;7. 能保持良好的人际关系;8. 能适度地发泄情绪和控制情绪;9. 在符合集体要求的前提下,能有限度地发挥个性;10. 在不违背社会规范的前提下,能恰当地满足个人的基本要求。-美国人本主义心理学家 H马斯洛二、心理卫生的等级从健康状态到心理疾病状态一般可分为 4 个等级:健康状态不良状态心理障碍心理疾病。 (一)心理健康。

17、医学心理学的基础心理学知识,汕头大学精神卫生中心 刘少文,医学心理学的基础心理学知识,认知过程 情绪与意志 人格(personality),认知过程,感觉与知觉(sensation and perception) 记忆(memory) 想象(imagination) 思维(thinking),认知过程,感觉:人脑对作用于感觉器官的某一事物个别属性的反映。 知觉:人脑对作用于感觉器官的某一事物各种属性的反映。,感觉与知觉(sensation and perception),1、感觉与知觉的区别与联系 感觉 单一感官 单个属性信息 知觉 多种感觉器官 多个属性的综合过去经验,认知过程,感觉与知觉(sensation and percepti。

18、变态心理学与健康心理学知识,林榕发 主讲,第一节 关于变态心理学,世界上一切事物,都有正和反两个方面,人的心理活动也不例外。 在我们生存的社会人群中,正常心理活动和异常心理活动,总是具体表现在不同个体身上,于是,便形成了心理正常的群体和有心理障碍的群体。当然,有心理障碍的群体占人群总体的比例很小,约在10%左右。 有一点应当说明,即便是有精神障碍的人,他们的心理活动也并不全是异常的。比如,他们的人格可能有某方面的缺陷并伴有思维障碍,可是,他们的感、知觉可能是正常的。,变态心理学(abnormal psychology),是心。

19、消费心理学,目录,第一章 绪 论 第二章 消费者的心理活动过程 第三章 消费者的需要和动机 第四章 消费者的态度 第五章 消费者的个性心理特征 第六章 家庭、社会阶层、群体与消费心理 第七章 文化、时尚与消费心理,第一章 绪 论,重点与难点:消费心理学的研究对象、内容、意义以及如何研究消费心理学的科学方法。 学生掌握要点:消费心理学的研究对象、内容、意义以及如何研究消费心理学的科学方法。消费心理学的研究对象和内容 消费心理学的产生与发展 消费心理学的研究方法 研究消费心理学的意义,点击返回上一层,第一 节 消费心理学的研究。

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