写一件物品教案

1、 一件难忘的事 写事的作文 又是一个下雪天，只见天地间像挂着一床白色的大幔帐，白茫茫的一片。雪花像柳絮，像芦苇，在空中漫天飞舞，穿梭重叠，使人眼花缭乱。 那年的冬天寒风凛冽，冻硬的泥土踩在脚下硬邦邦的。又下雪了，天空中的雪片儿一个劲儿的向下。

2、 写熟悉的人的一件事教学 一复 1复 感知事的全 程： 地点人物 境活 的 程 果。 2其中哪个部分要 写活 的 程 今天我 就要运用 种技法来写本 元的 作：写熟悉的人的一件事板 二新授 1 熟悉的人及其特点。 1在你身 有哪些人和你一起。

3、写一件有关规则的事 作文指导课教学目标：1如实而有条理地记叙一件与规则有关的事件，并描述自己的感受和别人对这件事的看法。2留心生活，培养其社会责任感。3提高学生知法守法护法的意识。教学准备：1了解学习与生活中常常接触的规则。2搜集生活中常见。

4、如何把一件事写具体作文教案设计教学目标：1了解 记叙文的基 础知识，提高学生的叙事能力。2通过讲练结合，掌握把一件事情写具体的方法。3通过 合作交流，逐步提高学生的写作兴趣和自信。教学重难点1如何把一件事写具体，完整。教学方法教师讲解自主学。

5、大帝学校 http:www.ddxx.com小学生作文技巧：写一件事的技巧作文技巧：怎样写好一件事物写你周围的一个事物。在写法上有两点要求：仔细观察，抓住主要部分；先具体地说一说，再写下来。有些同学会认为周围的事物很平常，没有什么显眼的，没。

6、记叙文写法教案一起伏跌宕 一波三折谈谈怎样才能写出记叙文的情节美目标：1掌握开头技巧，学会写一件事2抓住读者心态，学会一波三折，过程：一巩固复习开头技巧以下部分印刷给学生二讲新课一怎样写一件事1要有结构意识。我们决不能总想着一口气把事情讲完。

7、一件感动的事习作指导教案教学目标：1.通过播放公益广告为妈妈洗脚 ，引导学生理解生活中的感动的涵义：细微处见真情；2.引导学生发现生活中最感动自己的事情；3.引导学生从事情的六要素说写清楚事情的经过；主要从人物的外貌动作语言等方面把事情说写。

8、小学语文作文记一件小事教学教案1.通过选择辨析日常生活中的小事，提高学生认识事物和分析事物的能力，加强德育渗透。2.了解写一件小事要选材真实，内容具体，能够体现文章的中心。3.培养学生认真观察，独立构思和准确表达的能力。在记叙一件事时，如何。

9、一件令人感动的事作文教案教学目标：1学会把一件事写清楚，写具体，注意把事情的过程写清楚，关键的地方可以写详细些，能抓住人物的语言动作神态心理等细节，突出感动的地方，表现人物的情感，并注意情感的自然流露。2学会在生活中寻找感人的材料，逐步培养。

10、写熟悉的人的一件事教案授课者：高艳玲教学目标：1要写清楚熟悉的人的一件事。2要写值得写的事，并能从这件事看出熟悉的人的特点。3培养学生习作的兴趣。教学过程一 导入1 玩猜字谜的游戏：教师出示 ，学生说出谜底。2 导入特点，3 出示写作要求。。

11、叙事要完整授课人：杉树中学 辜艳飞教学目标：一知识与能力：了解记叙文基础知识。二过程与方法：通过具体事例解读，学习把一件事写具体。三情感态度与价值观：学习把一件事情写清楚，完整。重点：了解记叙文基础知识，学会把一件事写具体完整。难点：学会把。

12、猜一猜：,耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。,大象,嘴象小铲子， 脚象小扇子， 走路左右摆，不是摆架子。,鸭子,特点,写一个人,写一个熟悉的人,写作要求：,写一个人,写一个熟悉的人,写作要求：,特点,人物,该人物给你留下的印象。

13、1写一个熟悉的人的一件事作文指导教案授课人:曹月习作要求：指导学生通过一件具体的事例，写出人物特点来；学习通过人物外貌语言动作等描写突出人物特点的方法。作文指导过程中，渗透人的高尚品格的思想教育。教学重难点：怎样写出人物特点。一猜谜语，激趣。

14、主持人： 备课时间： 年 月 日上 课 时 间 课题 怎样把一件事写具体生动主 备 人 参加人员教学目标 通过具体事例解读，学习把一件事写具体生动，有真情实感。教学重难点 怎样把一件事写具体生动，有真情实感。教学方法 第一课时指导分析 第二。

15、 一件关于诚信的事 作文指导教案 教学内容 s版语文五年级上册第四单元百花园习作 一件关于诚信的事 教授班级 中心小学五年级四班 教授者 付旭蕾 教学目标 1 能围绕诚信这个主题有条理并清楚地说一段话 并表达自己的真情实感 2 读写说相结合。

16、介绍一件物品的 800 字说明文作文当你走在街上或者商店里，你会发现：风铃是一个缤纷的世界。令人眼花缭乱的颜色，令人目不暇接的式样，尤其是那阵阵悦耳的铃声，使你觉得：用风铃来表达美的意境，实在是再恰当不过了。我家的这串风铃堪称风铃之首至少我。

17、写一件难忘的事作文教案江西省资溪县实验小学教师刘华群学习目标1.围绕感动这个话题，诉说故事，畅谈想法，感动心灵。2.培养学生积极参与，敢于表达自己的想法的习惯，做到表达时有条理有感情；在听他人说话要认真，有耐心。3.在口语交际的基础上，选一。

18、写一件关于诚信的事一教学目标丰富语言，受到诚实守信的思想道德教育和熏陶。掌握记叙文的写作方法，写一件关于诚信的事。在写作中用真实事例突出描写，特别是心理描写。 通过读评议，激发写作和修改兴趣。二教学重点引导学生把一件与诚信有关的事情说清楚，。

19、它是我的好朋友， 每个同学全都有， 笔墨书本帮我拿， 可我还得背它走。,小黑人儿细又长， 穿着木头花衣裳， 画画写字它全会， 就是不会把歌唱。,猜一猜,兄弟几个人， 各进自家门。 哪个进错了， 看了笑死人。,有方有圆又有长， 生就一副好心肠。

20、 人教版小学五年级语文上册第三单元 作文教学教案 写一件物品 执教秦小芳 教学目标 1运用本单元学习的列数字打比方举例子作比较等说 明方法学写一篇说明文， 2能生动形象地把物品特点用途好处使用方法等介绍清 楚。 3按说明文的一定顺序写作，将。