,第18讲等腰三角形与直角三角形,考点训练,第四章 三角形,4.2 三角形及其性质,考点1 三角形的分类,陕西考点解读,三角形按边的关系分类如下:,三角形按边的关系分类如下:,陕西考点解读,等腰三角形中至少有两边相等,而等边三角形的三边都相等,所以等边三角形是特殊的等腰三角形。,【特别提示】,【提分
西点课业-中考数学-相似三角形复习课件Tag内容描述:
1、第四章 三角形,4.2 三角形及其性质,考点1 三角形的分类,陕西考点解读,三角形按边的关系分类如下:,三角形按边的关系分类如下:,陕西考点解读,等腰三角形中至少有两边相等,而等边三角形的三边都相等,所以等边三角形是特殊的等腰三角形。,【特别提示】,【提分必练】,1.已知一个三角形三个内角的度数之比为123,则这个三角形一定是( )A.锐角三角形 B.直角三角形C.钝角三角形 D.等腰直角三角形,B,考点2 三角形的三边关系,陕西考点解读,中考说明: 1.探索并证明三角形的内角和定理。 2.掌握三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和。证明三。
2、知识清单,第14课 相似三角形,课前小测,经典回顾,中考冲刺,本节内容考纲要求考查相似三角形的性质和判定,是初中数学的难点内容。广东省近5年试题规律:相似三角形通常与平行四边形、解直角三角形、圆、二次函数等问题综合考查,但选择、填空题往往是简单的。,知识点一相似图形的有关概念,知识清单,知识点二比例线段,知识点三平行线分线段成比例,知识点四相似三角形的判定,知识点五相似三角形的性质,知识点六位似,1(2015成都)如图,在ABC中,DEBC,AD=6,DB=3,AE=4,则EC的长为()A1B2C3D42(2015贵阳)如果两个相似三角形对应边的比为。
3、第一部分 夯实基础 提分多,第四单元 三角形,第20课时 相似三角形,1. 比例的性质 性质1: _bc(abcd0) 性质2:如果 ,那么 .,ad,基础点巧练妙记,性质3:如果 (bdn0),那么 _ 2. 比例中项:若abbc或 ,则b叫做比例中项,即b2ac. 3. 黄金分割:一般地,点C把线段AB分成两条线段AC和,BC,如果 ,那么称线段AB被点C黄金分割,点C叫做线段AB的黄金分割点,AC与AB的比叫做黄金比,即 或AC0.618AB.,4平行线分线段成比例,3. 黄金分割:一般地,点C把线段AB分成两条线段AC和,(1)两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段_ 如图,若l1l2l3,则 , , 。
4、,第22讲 相似三角形的判定 与性质,解析:相似多边形的对应角相等,对应边成比例,面积比等于相似比的平方,故选B.,B,B,B,解析:要判断两个多边形是否相似,需要看对应角是否相等,对应边的比是否相等矩形、菱形、平行四边形都属于形状不唯一确定的图形,即对应角、对应边的比不一定相等,故不一定相似,A、B、C错误;而两个正方形,对应角都是90,对应边的比也都相等,故一定相似,D正确故选D.,D,【思路点拨】利用相似多边形的对应边的比相等,对应角相等分析,解析:A、阴影部分的三角形与原三角形有两个角相等,故两三角形相似,故本选项。
5、第四章 三角形,4.3 全等三角形,考点1 全等三角形的概念及性质,陕西考点解读,中考说明:理解全等三角形的概念,能识别全等三角形中的对应边,对应角。,1.概念:能够完全重合的两个三角形叫作全等三角形。 2.全等三角形的性质 (1)全等三角形的对应边相等,全等三角形的对应角相等。 (2)全等三角形的对应线段(如对应角的平分线,对应边上的中线、高)相等。 (3)全等三角形的周长相等,面积相等。 (4)若ABCA1B1C1,A1B1C1A2B2C2,则ABCA2B2C2。,陕西考点解读,1.全等的两个图形的大小相等、形状相同;平移、旋转前后的两个图形全等。 2.证明三角。
6、第五单元 三角形,第23课时 相似三角形,考纲考点,(1)比例的基本性质. (2)线段的比、成比例线段. (3)黄金分割. (4)图形相似的概念. (5)相似多边形和相似比. (6)两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例. (7)相似三角形的概念和性质. (8)相似三角形的判定定理. (9)图形的位似. (10)利用位似将一个图形放大或缩小. (11)利用图形的相似解决一些简单的实际问题.,考情分析,知识体系图,要点梳理,5.5.1 比例线段,(1)比例线段:对于四条线段a、b、c、d,如果其中两条线段的 比与另外两条线段的比相等,如a/b=c/d(。
7、题型五 二次函数与几何综合题,类型五 相似三角形问题,导,方,法,指,对于三角形相似的存在性问题,解决此类问题的一般步骤如下: ABC与DEF相似,在没指明对应点的情况下,理论上应分六种情况讨论,但实际问题中不超过四种,比如相似常见有如下两种类型,每类分两种情况讨论就可以了.,导,方,法,指,先确定已知三角形的特征,再确定动态三角形中固定的因素,是否与已知三角形中有相等的角;再根据相似列比例求解 类型:分别用点的横坐标表示边长,然后根据对应关系列式: 可知两个三角形中分别存在直角,分类讨论直角边的两种对应情况;已知一。
8、第五单元 三角形,第23课时 相似三角形,考纲考点,相似三角形的性质与判定是湖南中考各市重点考查的内容,近三年,基本上各地市每都单独命一道,而且很多地市在综合题中也涉及相似三角形,预测2017年湖南中考各地市仍将重点考查相似三角形的性质与判定.,考情分析,知识体系图,要点梳理,5.5.1 比例线段,(1)比例线段:对于四条线段a、b、c、d,如果其中两条线段的 比与另外两条线段的比相等,如a/b=c/d(即ad=bc)那么这四条线 段叫做成比例线段. (2)黄金分割:如果把线段AB分成两条线段AC和BC(ACBC), 并且AC是AB和BC的比例中项(即AB:A。
9、第17节 三角形与全等三角形,数学,毕节地区,三角形三边之间的关系 【例1】(2017舟山)长度分别为2,7,x的三条线段能组成一个三角形,x的值可以是( ) A4 B5 C6 D9,C,三角形内角和与外角 【例2】(1)如图,在ABC中,点P是ABC的内心,则PBCPCAPAB_度;,90,(2)如图,平面上直线a,b分别经过线段OK两端点(数据如图),则a,b相交所成的锐角是_,30,点拨:(1)弄清内心的定义是解题的关键;(2)构造三角形外角并利用外角的性质可求,全等三角形的判定与性质 【例3】已知ABN和ACM位置如图所示,ABAC,ADAE,12. (1)求证:BDCE; (2)求证:MN.,要证明不在。
10、第四章 三角形,4.4 相似三角形,考点1 比例线段,陕西考点解读,中考说明: 1.了解比例的基本性质、线段的比、成比例的线段。 2.掌握基本事实:两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例。,1.比例的基本性质 (1) (2) (3),陕西考点解读,2.平行线分线段成比例的性质 (1)基本事实:两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例。 (2)推论 平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线),所得的对应线段成比例。 如果一条直线截三角形的两边(或两边的延长线)所得的对应线段成比例,那么这条直线平行于三角形的第三边。 平行于三角。
11、相似形,则A=AB=BC=C,如ABCABC,性质:即相似三角形对应角相等,对应边成比例。,ABC与ABC的相似比k1,ABC与ABC的相似比k2,ABCABC,三角形的前后次序不同,所得相似比不同。,如图 ABC DEF. 又AMB = DNE =900. AMB DNE.,相似三角形对应高的比等于相似比,如图 ABC DEF.AM , DN分别是BAC和EDF的角平分线.,相似三角形对应角平分线的比等于相似比,相似三角形周长的比等于相似比k,相似三角形的面积比等于相似比的,平方(或k2),相似三角形的对应边上高的比等于 . 相似三角形的面积比等于相似比的 .,k,平方(或k2),相似三角形的性质 (1)对应边的比相。
12、相似三角形 专题复习,课前热身:,1、根据下列条件能否判定ABC与ABC相似?为什么? (1) A=120,AB=7 ,AC=14 A=120,AB=3 ,AC=6 (2) AB=4 ,BC=6 ,AC=8 AB=12 ,BC=18 ,AC=21 (3) A=70,B=48, A=70, C=62 2、在ABC中,在ABC中, DEBC,若AD:DB=1:3,DE=2, 则BC的长为( ),课前热身:,1、根据下列条件能否判定ABC与ABC相似?为什么? (1) A=120,AB=7 ,AC=14 A=120,AB=3 ,AC=6 解: ABCABC A= A ABCABC,相似三角形的判定: 如果。