一年级下册语文科质量分析 (2019-2020)年度第二学期 一、基本情况 本学期语文评价,由于受新冠病毒疫情的影响,主要是紧抓教材,从两方面对学生的综合评价.一方面根据学生网课期间作业完成情况,另一方面是开学以来关注了学生心灵的成长及学生学习态度科学地给予评定.在课堂上既鼓励学生自主探究又强调阅
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1、 一年级下册语文科质量分析 (2019-2020)年度第二学期 一、基本情况 本学期语文评价,由于受新冠病毒疫情的影响,主要是紧抓教材,从两方面对学生的综合评价.一方面根据学生网课期间作业完成情况,另一方面是开学以来关注了学生心灵的成长及学生学习态度科学地给予评定.在课堂上既鼓励学生自主探究又强调阅读的积累运用, 同时还注重了课文的拓展延伸,学用身边的语文资源等等。对学生语文综合。
2、 小学二年级语文下册期末试卷质量分析 一、总体分析 1、试卷分析 本次期中测试卷基本上把握住了教材的内容,难易适中,没有多大难度。既注重对学生基础知识的考察,又注重对学生各方面能力的培养.试题活.体现在第二、三、四.题,既检查了学生交际的能力,又对课文内容的拓展延伸,进一步培养了学生在理解基础上的写作能力。写话约占试卷总分的12%。本次试卷美中不足的是几乎没有设计句式训练。 2、学生情。
3、一年级数学上册期末试卷质量分析一、试题整体情况:本次期末考试试卷从总体来看,抓住了本年级本册书的重点、难点、关键点。整个试卷注重了基础知识的训练,也适当考查了学生学习过程。试题内容全面,共计九道大题。考察了学生的数字组合、计算、看图列式、图形、钟表。形式多样,但是都很基础。一是考察学生的计算能力。二是对学生、= 号的掌握。三是对学生列式、计算、画图的综合考察。四是对学生综合知识的运用进行考察。总体来说,试卷较好地体现了层次性。 ,让学生用学到的数学知识,去解决生活中的各种数学问题,体会学习数学的价。
4、2016-2017 学年度第二学期小学一年级数学学科质量试卷分析一、总体评价本次期末卷知识覆盖面广,内容丰富、形式多样,题量适中,题型非常的新颖;从试题难易程度看,试卷注重基础知识的掌握在此基础上不乏适当的拓展。能够考察学生的综合能力和灵活运用知识的能力。二、成绩统计项目应考人数实考人数平均分最高分最低分及格人数及格率优秀人数优秀率学校 年级 班级1 56 56 89.42 100 55 55 98.21% 33 58.93%2 56 56 85.13 99 20 52 92.86% 27 48.21%3 60 60 90.22 100 62 60 100% 37 61.67%一年级4 57 57 88.32 100 41 54 94.74% 32 56.14。
5、小学一年级上册数学期末试卷质量分析一、本次测评具有以下几项特点:本卷注重考查了学生口算及算理过关、解决问题能力,也适当考查了学生阅读能力。看图想一想列出算式;解决问题。二、考试情况分析一(1)班共有 6 位学生参加考试,总分 63 分,平均分 9383 分,及格率 100%,优秀率 833%。三、学生典型错题分析、口算:看谁算的又对又快,个别学生因粗心丢分(算错或漏题) 。2、看图解决问题或看文字理解题目,学生容易弄错数量关系。四、教学中存在的问题、对学生学习习惯和主动学习能力的培养不够,过分关注对知识的掌握,对学生学习。
6、小学一年级下册语文期末考试试卷质量分析一、考试总体情况分析101班实考人数为 58人,总分为 4327分,平均分为 83.21分。优秀成绩总人数为 35人,占 67.31% 。二、对试卷的总体分析本次试卷按照教材,题型灵活多样,考核内容以基础知识为主,要求学生基本功十分扎实,同时渗透学生对文本的理解以及课外知识况,是一份稍微偏难的试卷。三、试卷题型分析第一道题就是要求书写美观,卷面整洁,这题基本是送分的,只要孩子书写整齐基本不扣分的。第二道题,我会在正确的读音和字下面打“”,由于平时我们做的比较多的是同音字,所以有些学生不。
7、2017 年秋季南安市小学语文一年级上学期期末试卷质量分析本学期小学期末检测,由市教育局和市教师进修学校小学教研室组织命题,由各中心小学、市直小学组织测试、评卷并进行质量分析。据了解,本次各单位大都采取不同年段不同班级的老师交换监考及评卷。现综合各单位送交的质量分析材料,对我市 2017 年一年级语文上学期期末检测情况作简要分析。一、试卷简析各单位的质量分析肯定了本试卷的命题能依据义务教育语文课程标准(2011 年版) 精神及学段教学目标,紧扣部编本一年级上册语文教材的教学要求,立足以学生发展为本,做到难易适度。
8、镇一年级语文期末质量分析一、总体分析1、试卷分析本次期末测试卷 把握住了教材的内容 ,难易适中, 没有多大难度。既注重对学生基础知识的考察,又注重对学生各方面能力的培养 ,对课文内容的拓展延伸,进一步培养了学生在理解基础上的写作能力。 2、学生情况分析本年级共有学生 人,从整体上来看,本次学生的学习成绩良好。 及格率是 100%,优秀率 100%。二、卷面分析1、读拼音连线 100%,平时注重字词的训练。2、读拼音写词语 99%,平时注意词语的听写,学生基本上都掌握得很好。主要写错的就是“典”家“ 两个字。要逐一指导纠正。3、比。
9、一年级下册语文期末质量分析一、试卷分析: 本次语文期末质量检测题,能紧扣新课标,紧贴教材,重点考查了学生对于课本知识的掌握情况,重视基础知识考查的同时,也注意考查了学生理解、运用知识的能力。在学生自主探究中强调阅读的积累运用,有利于学生语文综合能力的培养,为今后的语文教学指明了方向。总体来看,难题较少,认真的孩子得分会相对较高。二、学生答卷情况分析:本年级共有学生 232 人,实考人数 232 人,及格率 99.6%,优秀率 97.8%。试卷从答题的状况看,绝大多数学生对知识掌握的比较扎实、系统,能把所学的知识用在解。
10、部编人教版一年级语文上册期末试卷质量分析,一年级数学下册期末试卷质量分析,2018一年级语文下册,2018一年ffa级下册语文书,一年级数学期末试卷质量分析,人教版一年级数学月考质量分析,人教版一年级上册第一单元质量分析,人教版一年级语文质量分析,人教版一年级数学下册教学质量分析,一年级人教版期中考试质量分析。
11、1一年级下英语期末试卷质量分析本学期,我出了一年级下英语期末考试试卷,这是自己第一次出题。在出题方面还不是很有经验,为了能出一份满意的试卷,我在林老师的帮助指导下完成了。考试严格按照小学英语教学的实际情况和现行小学英语教学要求进行命题,遵循重点以考查学生的基础知识和学生运用语言的能力为命题的基本指导思想。在试卷难度上严格以小学英语教学的要求为主要的命题原则,坚持听力和笔试相结合的方式进行;试卷不超出教材教学要求和学生实际水平,总体难度适合中等学生水平。下面我从以下五个方面来对本次试卷做一下分析:。
12、镇一年级语文上册期末试卷质量分析一、基本情况我镇一年级共有 1029 名学生参加本次语文测试,从本次测试的综合情况来分析:大多数学生对基础知识掌握的很好,得分率很高,说明老师们在平时对知识点落实得很到位,在学习方法上对学生引导很到位,培养了学生良好的学习习惯。但也存在着不足,比如学生对知识掌握的不具体,运用知识答题不到点。理解、写话也存在着不足。造成了部分试题失分。本次质量检测比较客观地反映了我镇一年级语文的教学质量。总体成绩统计如下:学科 应考人数实考人数最高分 最低分 人均分 优秀率 及格率 综合指数语。
13、一年级数学下册期期末试卷质量分析2017 年小学数学一年级下册期末试卷,考核对象是一年级全年级学生,考试时间 70 分钟,满分 100 分,考试形式采用闭卷、统一笔试形式,我所任教一年级共 22 名学生参加考试,总分 2079,平均分 94.5,及格率 95%,优秀率 90%。一、试题分析这套一年级数学试题较好体现了人教版新课程标准的新理念和目标体系。具有以下特点:1、内容丰富,结构宽阔本试卷是以标准所规定的教学内容为依据,同时根据整套教材的知识、能力和情感发展总体结构进行设计的。比较全面地考查了学生的学习情况,在注重考查学生的基。
14、2016 小学一年级数学下册期末试卷质量分析报告2016 小学一年级数学下册期末试卷质量分析报告一年级数学期末试卷分析一、 试题情况分析数学题量适中,题型多样化,知识面广,接近生活,尤其是个别试题特别灵活,可多种方法操作,适合中上等生。偏难。二、 错题情况分析第一题,填空(1) “一个两位数,十位上的数比个位上的数小 4,这个数可能是、 。 ”这道题错的特别多。大部分同学不理解题意,不知从何入手。(2) “把 58、79、12、33、95、80 从小到大排列。 ”数字多,括号小,同学们答的乱。(3) “正方形的四条边,长方形的对边。
15、一年级英语期末试卷质量分析大兴乡学校 褚庆娜本学期一年级下英语期末考试结束。考试严格按照小学英语教学的实际情况和现行小学英语教学要求进行命题,遵循重点以考查学生的基础知识和学生运用语言的能力为命题的基本指导思想,在试卷难度上严格以小学英语教学的要求为主要的命题原则,坚持听力和笔试相结合的方式进行,试卷不超出教材教学要求和学生实际水平,总体难度,适合中等学生水平。下面我从以下三个方面来对本次试卷做一下分析。一, 本次试卷题型和考查重点分析。试卷主要分二大部分听力部分,笔试部分。考虑到一年级的学生情况。
16、- 1 -大邓联校 20172018 学年度第二学期期末一年级数学试卷分析一、试题整体情况:本次期末考试试卷从总体来看试卷抓住了本年级本册书的重点、难点、关键点。整个试卷注重了基础知识的训练,体现“数学即生活“的理念,让学生用学到的数学知识,去解决生活中的各种数学问题。本次试卷共有十二大题,不仅考查了学生对基本知识的掌握,而且考查了学生的数学学习技能,还对数学思想进行了渗透。二、学生答题情况:第一题:填空本题共有 8 小题。全面考查了学生对教材中的基础知识掌握情况。第 2 题:书包的价钱是 65 元,兰兰带的钱正好可以。
17、 一年级语文期末试卷质量分析 本次期末考试; 从题型的设计上; 我感到不仅体现了新课程的理 念;而且也准确地考察了学生们在期中阶段应掌握的知识点和能力 点;更贴近了学生本身的具体实际. 因此;总体上来看;本次考试达 到了预期的效果 . 现对一年级语文学科情况做如下分析: 一、检测对象和基本情况 本次期末测试; 一年级共有 388 人参考 . 平均分 84.54 分;优秀率 为 8。
18、一年级语文期末试卷质量分析本次期末考试,从题型的设计上,我感到不仅体现了新课程的理念,而且也准确地考察了学生们在期中阶段应掌握的知识点和能力点,更贴近了学生本身的具体实际。因此,总体上来看,本次考试达到了预期的效果。现对一年级语文学科情况做如下分析:一、检测对象和基本情况本次期末测试,一年级共有 388 人参考。平均分 84.54 分,优秀率为 80.15%,及格率是 97.16。二、命题的依据和特点本次检测以语文课程标准修订稿和教科书为主要依据,考试命题主要具有以下三个特点:1、纲本性。这次命题主要依据语文课程标准的要。
19、小学语文一年级下册期末试卷质量分析海滨一小陈霞微本学期小学语文一年级试卷主要由“一、书写亮相台。二、基础过山车,三、阅读淘金宝,四、写话心灵谷”四大部分组成。本次抽样了 49 份试卷进行统计比较分析,从抽样试卷总体情况来看,较满意的,抽样试卷按好、中、差三等,人评分 65.95 分,优秀率 27.6%,及格率 100%。 一、 试卷结构 1、考察学生知识的全面性。一年级语文全面考察学生综合知识素养,既重视考察学生基础知识素养,又重视考察学生分析,解决问题的能力。2、试题总的来说有点偏难。3、试卷太形式化。二、 答卷情况答题。