-精选公文范文-精选公文范文- 12019 学年度第一学期北师大版一年级数学期末试卷质量分析各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢2019-xxxx 学年度第一学期北师大版一年级数学期末试卷质量分析一、试题情况分析:1.第一题,计算题。这要考察学生的数学计算基础,有小部分学生的计算不
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1、-精选公文范文-精选公文范文- 12019 学年度第一学期北师大版一年级数学期末试卷质量分析各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢2019-xxxx 学年度第一学期北师大版一年级数学期末试卷质量分析一、试题情况分析:1.第一题,计算题。这要考察学生的数学计算基础,有小部分学生的计算不过关,有的是计算时粗心,失分较多。2.第二题是填空题。失分较多的是第一、二、三、四小题,这几小题是关于数的个十位的区分,有小部分学生还未掌握。第五小题是找规律填数,里面的第一小题,每次相差 2,有部分学生失分严重,里面的第二小。
2、*小学教育集团测查质量分析表学校 年度上学期第五单元 数学 学科班级 人数 任课老师 总分 平均分 优秀率 及格率一年级 % %分数段 100分 90-99分 85-89分 80-84分 70-79分 60-69分 50-59分 50分以下人数测查内容 第五单元 10以内的加法和减法掌握知识情况本次第五单元测验试题能结合课改所倡导的新的教育理念,考查小学数学一年级学生对教材中数学基础知识的掌握情况、简单基本技能的形成情况和基本能力的情况,用简单数学知识解决简单的实际问题的能力及初步了解学生选择恰当的方法进行 6-10以内数的加减口算,感知基数和序数的基本含义情。
3、*小学数学试卷测查质量分析表学校 年度上学期第一二单元 数学 学科班级 人数 任课老师 总分 平均分 优秀率 及格率一年级 % %分数段 100分 90-99分 85-89分 80-84分 70-79分 60-69分 50-59分 50分以下人数测查内容 第一单元 准备课第二单元 位置掌握知识情况这次测试难度比较适中,符合一年级学生的知识水平。今次测验卷计算题是口算,难度适中并偏向容易,第一大题的数一数、第二大题的看图圈数,以及连线学生都做比较好,基本上都是满分。试卷里有八大题,看图填数,看数涂一涂这两题基本都对,主要考查学生数一数的基础知识。按要求画一。
4、*小学数学试卷测查质量分析表学校 年度上学期第三四单元 数学 学科班级 人数 任课老师 总分 平均分 优秀率 及格率一年级 % %分数段 100分 90-99分 85-89分 80-84分 70-79分 60-69分 50-59分 50分以下人数测查内容 第三单元 15 的认识和加减法第四单元 认识图形(一)掌握知识情况1、本张试卷主要考查学生对数学第三单元、第四单元这两个单元的知识掌握与巩固情况,就这张试卷来说,试卷的难度并不是很大,主要是考查学生们对各种图形的特征的掌握上,以及对位置的判断上,可以说本张试卷的试题难易适度,适合本年级学生做答。2、趣味性强。
5、*小学试卷测查质量分析表学校 年度上学期 期中 单元 数学 学科班级 人数 任课老师 总分 平均分 优秀率 及格率一年级 % %分数段 100分 90-99分 85-89分 80-84分 70-79分 60-69分 50-59分 50分以下人数测查内容第一单元 准备课第二单元 位置第三单元 15 的认识和加减法第四单元 认识图形(一)掌握知识情况本次期末试卷难易程度总体偏难,虽然基础题考核面全,呈现的基础性强,但是试卷错的地方有好几个,导致学生考得不好。后部分应用题,稍有偏难,一年级部分学生达不到那种审题能力。从本次考试的难易程度和所取得的成绩来看,大部分同学。
6、2017-2018 学年度第一学期一年级数学期末学业水平测试质量分析教者: 任园琴一 、成绩分析本次期末考试本班共参考 27 人,总分 2189 分,其中 80 分以上 24 人,80100 分有 24 人,79 分到 60 分 3 人,60 分以下的 2人,平均分为 87.83 分,合格率为 96.3%,优秀率为 88.89%。而期中考试本班共参考 29 人,总分 2189 分,其中 80 分以上 21 人,8089 分有 12 人,79 分到 60 分 3 人,60 分以下的 5 人,平均分为 75.48 分,合格率为 82.75%,优秀率为 72.41%。联系卷面和学生实际可以看出,大部分学生发挥较为正常,考出了实际水平,但。
7、2013-2014 学年度一年级下期数学期末检测质量分析本次命题的指导思想:是以数学课程标准精神为指导,考查学生基础知识和基本技能的掌握情况,考查学生计算、比较、观察的能力,以及分析问题和解决问题的能力,同时也考察学生实践操作等创新能力,力求体现评价和导向功能。一、试卷内容分析及命题意图。试卷内容题样丰富,知识的覆盖面广,灵活性强,重点考查了第五、六单元(即 100 以内的进位加法与退位减法) ,但第二单元的观察物体没有涉及。每个单元考核分率具体是:一加与减(一)占 16%, 二生活中的数 5%, 三有趣的图形占 15%, 四。
8、一年级数学上册期末考试试卷质量分析(冀教版一年级上册)一、整体情况: 本次期末考试试卷从总体来看试卷抓住了本年级本册书的重点、难点、关键点。整个试卷注重了基础知识的训练,体现“数学即生活“ 的理念,让学生用学到的数学知识,去解决生活中的各种数学问题。本次试卷不仅考查了学生对基本知识的掌握,而且考查了学生的数学学习技能,还对数学思想进行了渗透。总的来说,试卷难易适中,既有基础知识的掌握,又有基本技能的训练,既有一定的深度,又有一定的广度,没有偏题、怪题,也没有过难的题目,与课程标准的要求相一致,没有出。
9、小学一年级数学期末质量检测分析试卷命题情况。本次期末考试试卷从总体来说抓住了本年级本册书的重点、难点、关键点。整个试卷注重了基础知识的训练,体现“数学即生活”的理念,让学生用学到的数学知识,去解决生活中的各种数学问题。本次试卷不仅考查了学生对基本知识的掌握,而且考查了学生的数学学习技能。从学生做题情况来看,学生的基础知识掌握的还可以,但基本功不是十分扎实,如书写水平,计算能力等基本技能还有待进一步提高,灵活解决数学问题的能力也有待进一步的提高。学生各大题得、失分及成因情况分析一、算一算,你真棒,。
10、2016 小学一年级数学下册期末试卷质量分析报告2016 小学一年级数学下册期末试卷质量分析报告一年级数学期末试卷分析一、 试题情况分析数学题量适中,题型多样化,知识面广,接近生活,尤其是个别试题特别灵活,可多种方法操作,适合中上等生。偏难。二、 错题情况分析第一题,填空(1) “一个两位数,十位上的数比个位上的数小 4,这个数可能是、 。 ”这道题错的特别多。大部分同学不理解题意,不知从何入手。(2) “把 58、79、12、33、95、80 从小到大排列。 ”数字多,括号小,同学们答的乱。(3) “正方形的四条边,长方形的对边。
11、一年级数学上册期末试卷分析一、试题整体情况:本次期末考试试卷从总体来看试卷抓住了本年级本册书的重点、难点、关键点。整个试卷注重了基础知识的训练,体现“ 数学即生活“ 的理念,让学生用学到的数学知识,去解决生活中的各种数学问题。本次试卷不仅考查了学生对基本知识的掌握,而且考查了学生的数学学习技能。二、学生答题情况:本次期末考试,我校参加考试人数:11 人。平均成绩都达到 86 分左右,及格率100%,。从学生做题情况来看,学生的基础知识掌握的比较好,基本功扎实,形成了一定的基本技能。第一类,我会算。多数学生计。
12、一年级数学下册期期末试卷质量分析2017 年小学数学一年级下册期末试卷,考核对象是一年级全年级学生,考试时间 70 分钟,满分 100 分,考试形式采用闭卷、统一笔试形式,我所任教一年级共 22 名学生参加考试,总分 2079,平均分 94.5,及格率 95%,优秀率 90%。一、试题分析这套一年级数学试题较好体现了人教版新课程标准的新理念和目标体系。具有以下特点:1、内容丰富,结构宽阔本试卷是以标准所规定的教学内容为依据,同时根据整套教材的知识、能力和情感发展总体结构进行设计的。比较全面地考查了学生的学习情况,在注重考查学生的基。
13、- 1 -大邓联校 20172018 学年度第二学期期末一年级数学试卷分析一、试题整体情况:本次期末考试试卷从总体来看试卷抓住了本年级本册书的重点、难点、关键点。整个试卷注重了基础知识的训练,体现“数学即生活“的理念,让学生用学到的数学知识,去解决生活中的各种数学问题。本次试卷共有十二大题,不仅考查了学生对基本知识的掌握,而且考查了学生的数学学习技能,还对数学思想进行了渗透。二、学生答题情况:第一题:填空本题共有 8 小题。全面考查了学生对教材中的基础知识掌握情况。第 2 题:书包的价钱是 65 元,兰兰带的钱正好可以。
14、 一年级数学上册期末试卷质量分析 一、试题整体情况: 本次期末考试试卷从总体来看,抓住了本年级本册书的重点、难点、关键点。 整个试卷注重了基础知识的训练,也适当考查了学生学习过程。试题内容全面,共 计九道大题。考察了学生的数字组合、计算、看图列式、图形、钟表。形式多样, 但是都很基础。一是考察学生的计算能力。二是对学生、=号的掌握。三是对学 生列式、计算、画图的综合考察。四是对学生。
15、一年级数学上册期末试卷质量分析一、试题整体情况:本次期末考试试卷从总体来看,抓住了本年级本册书的重点、难点、关键点。整个试卷注重了基础知识的训练,也适当考查了学生学习过程。试题内容全面,共计九道大题。考察了学生的数字组合、计算、看图列式、图形、钟表。形式多样,但是都很基础。一是考察学生的计算能力。二是对学生、= 号的掌握。三是对学生列式、计算、画图的综合考察。四是对学生综合知识的运用进行考察。总体来说,试卷较好地体现了层次性。 ,让学生用学到的数学知识,去解决生活中的各种数学问题,体会学习数学的价。
16、 一年级数学上册期末试卷质量分析与总结 一、本次试卷的特点: 1、题目注重对学生双向思维的考核;有利于学生思维的灵活性和创 造性的发展 . 2、适合新课标理念;难易程度适中;内容全面;注重能力培养. 3、考核学生的基础知识、基本技能的同时;注重了对学生综合能力 的考查 . 二、学生情况分析 本次考试共 20 人;90 分以上的 2 人; 80 分以上的 9 人;60 分以下。
17、1人教版一年级数学上册期末成绩分析一、本次试卷的特点:1、题目注重对学生双向思维的考核,有利于学生思维的灵活性和创造性的发展。2、适合新课标理念,难易程度适中,内容全面,注重能力培养。3、考核学生的基础知识、基本技能的同时,注重了对学生综合能力的考查。二、学生情况分析本次考试共 20 人,90 分以上的 2 人,80 分以上的 9 人,60 分以下的有 4 人,平均分 74.15,,优秀率 10%,及格率 80%。结合试卷分析,我班学生答题主要存在以下几个方面的普遍错误类型。 1、审题不认真造成错误学生在答题过程中,审题存在较大的问题,。